6《将相和》 课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
将相和
学习目标
1.理解课文内容，分清事情的前因后果，了解故事之间的联系。
2.通过学习体会人物的爱国思想和他们各自的美好品质。
和好
廉颇
蔺相如
约前145年出生，夏阳（今陕西韩城南）人。司马谈之子。
称号： 西汉史学家、文学家、思想家。
代表作：《史记》。
司马迁
司马迁祠
了解《史记》
《史记》用为人物写传的形式来反映历史，成功地描写了众多有血有肉、性格鲜明的
人物。如治水三过家门而不入的大禹、伟大诗人屈原、西楚霸王项羽。它既是一部很有价值的历史著作，又是一部杰出的文学著作。被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。作者是汉代的司马迁。
我国历史上的一个时期（前475—前221）。当时，比较强的国家有七个，即秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩，称为“战国七雄”。
战国
七雄并峙，战火频繁。秦国是最强的一个。秦国地处函谷关
西面是强大的秦国。赵国处在两大强国之间。“完璧归赵”的故事发生在秦国全力进攻楚国的时候。秦国不能集中更多兵力对付赵国，主要是用威胁的手段占赵国的便宜。
以西，其余六国在函谷关以东。赵国的东面是富强的齐国，
走进课文，直奔矛盾
1.《将相和》中“和”是什么意思？
2.从哪里可以看出来“不和”？
3.造成“不和”的原因是什么？
赵王接到了信非常着急，立即召集大臣来商议。大家说秦王不过想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当，可是不答应，又怕他派兵来进攻。
赵王和大臣们商议说∶“去吧，怕有危险；不去吧，又显得太胆怯。”
临危受命
蔺相如想了一会儿，说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。如果秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他；如果他不肯交出十五座城，我一定把璧送回来。那时候秦国理屈，就没有动兵的理由。”
秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”
他理直气壮地说∶“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。

到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，大大方方地说：“和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话，先把十五个城叫给我国，我国马上把和氏璧送来，决不失信。不然，您杀了我也没用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的！”秦王没有办法，只得客客气气地送蔺相如回国。
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结果是__________________
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秦王依仗强势，要骗取和氏璧。
和氏璧完好无损地被送回
到赵国
“完壁归赵”这个故事的前因是
渑池之会
蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。他走到秦王面前，说：“请您为赵王击缶。”
以其人之道还治其人之身，视死如归，维护国家尊严。
秦王拒绝了。蔺相如再要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您跟我现在只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”
蔺相如为了维护赵王与赵国的尊严,与秦王进行针锋相对的斗争,以其人之道还治其人之身,逼秦王为赵王击缶。表现了蔺相如为了国家的荣誉,毅然把自己的生死置之度外,不畏强暴、机智勇敢的高尚品质。
我廉颇攻无不克，战无不胜，立下许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，
反而爬到我头上去了。我碰见他，得给他个下不了台!
蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。
如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。
负荆请罪
“他脱下战袍，背上荆条，亲自到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。”廉颇负荆请罪一直被后人传为美谈，我想他们当时一定说了许多感人的话。你能不能替作家把他们当时说的话还原出来。
小练笔：
廉颇负荆请罪一直被后人传为美谈，我想当时一定说了很多感人的话。你能不能替作者把他们当时说的话还原出来？
思考
“完璧归赵”、“渑池之会”与“负荆请罪”之间有什么联系？
“渑池之会”是“完璧归赵”的发展，“完璧归赵”和“渑池之会”的结果是“负荆请罪”的起因。
同学们，再想想，蔺相如立功究竟靠的是什么？
他真正靠的是不畏强暴、机智勇敢的爱国精神。
家和万事兴，国家也是同样，一个国家既要有
总结
骁勇善战的武将，又要有能言善变的文官，大家团结一致，国家才能兴旺发达。
太史公曰：“……相如一奋其气，威信敌国，退而让
颇，名重泰山，其处志勇，可谓兼之矣！”
——《史记 廉颇凌相如列传》
1、有感情地朗读课文，尤其人物的语言。
2、我喜欢 （人物），因为他有 的优秀品质。
3、收集有关廉颇、蔺相如的资料。
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