北师大版九年级物理全册高效课堂导学案：10.1 机械能（课时2）

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机械能(第2课时)
学习目标
1.知道什么是重力势能、弹性势能.2.知道重力势能与什么因素有关.
自学指导21世纪教育网
一、阅读课本P的1、2、3段,并填写下列空格:
_____________________________叫重力势能.____________ ________叫弹性势能.
_____________________________叫势能.__________和_________统称为势能.
针对练习
1.下列物体中具有重力势能的是_______________;具有弹性势能的是____________21世纪教育网
A.因挤压而变形的气球 B.在水平路面上飞驰的小轿车C.正在下坠的桩锤
D.停在空中不动的直升机 E.钟表中卷紧的发条 F.高山上的石头
G.三峡水库中的水 H.被推开的弹簧门的弹簧 I.跑百米的运动员
二、阅读课本P的探究实验,然后分组讨论下列问题:[来源:21世纪教育网]
(1)实验中是通过观察什么来判断重锤具有的重力势能的大小的
(2)实验中怎样探究重力势能与物体被举高的高度之间的关系的
(3)实验中怎样探究重力势能与物体的质量之间的关系的
(4)这个实验所采用的探究方法是什么
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典型例题
1.物体所具有的能的判断.
例1.下列物体具有什么形式的能,请写在空白处.
(1)在水平公路上行驶的汽车__________(2)竖直上抛的小球在最高点时________
(3)静止在空中的气球_________(4)从空中降落的雨点__________
(5)被压缩了的弹簧___________.(6)飞流之下的瀑布_______________
思路引导:解答此类问题的方法是:判断跟动能和势能有关的因素是否存在.判断物体是否有动能的关键是判断物体是否运动;判断重力势能关键是判断物体是否具有高度.
2.动能、势能、变化的判断.
例2.直升飞机在空中匀速上升过程中,它的( )
A 重力势能增大,动能减小 B 重力势能和动能增大
C 动能不变,重力势能增大 D 动能和重力势能减小
思路引导:动能的大小跟_______和_______有关,重力势能跟_______和______有关.
当直升飞机在空中匀速上升时,它的质量______,速度________,所以它的动能______,但是它的高度逐渐_______,所以重力势能逐渐________.(填“增大”、“不变”或“减小”)
解答此类题目的关键是:判断好跟动能和势能有关的因素如何变化.
作业
1.下列说法中正确的是( )
A 质量大的物体重力势能一定大 B 所处的高度大的物体重力势能一定大
C 高山的石头没有重力势能 D 放在同一高度的物体,质量大的物体重力势能大
2.下列物体既具有动能又具有重力势能的是( )
A 在轨道上行驶的火车 B 从坡顶向坡下跑的运动员
C江河中的流水 D 空中静止的飞机
3.修筑上游的拦河坝主要用于( )
A 提高上游水位 B 蓄水 C 养鱼 D 提高河流通航能力21世纪教育网
4.在下列情况中,物体既具有动能又具有势能的是( )
A 海上航行的轮船 B空中飞行的子弹 C 吊在天棚上的电灯 D 拉长的橡皮条
课后反思
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