课时7.1 力（解析版）
一、选择题
1. （2022·湖北月考）端午节赛龙舟是我国民间传统习俗之一。如图所示，队员们拿着船桨奋力向后划水，龙舟向前直冲。使龙舟前进的力的施力物体是( )
A. 龙舟 B. 水 C. 运动员 D. 船桨
【答案】B
【解析】
由于物体间力的作用是相互的，所以用船桨奋力向后划水时，水也给船桨一下向前的反作用力，从而带动船前进，故使龙舟向前直冲的力的施力物体是水。
故选B。
2.（2022·河北月考）如图所示，在高空跳水运动中，以下关于力的作用效果的描述，其中一个与另外三个不同的是( )
A. 起跳前，跳水运动员站在跳板上，跳板被压弯
B. 起跳刹那，跳板的弹力把运动员弹出
C. 在空中飞行时，运动员划出一道美丽的弧线
D. 入水时，水的阻力使运动员速度变小
【答案】A
【解析】解：、力可以改变物体的形状，所以在压力的作用下跳板发生形变；
B、力可以改变物体的运动状态，所以跳板的弹力使运动员由静止变为运动；
C、力可以改变物体的运动状态，因为重力的方向是竖直向下的，所以重力让运动员划出一道弧线；
D、力可以改变物体的运动状态，所以水的阻力让运动员速度变小。
所以与另外三个不同的是。
故选：。
力的作用效果有二：改变物体的形状，改变物体的运动状态。其中，物体运动状态包括速度和方向两个方面。
此题考查了力的作用效果的比较，熟悉基本规律就能正确选择。
3.（2022·福建模拟）用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果( )
A. 与力的大小有关 B. 与力的方向有关 C. 与力的作用点有关 D. 与受力面积有关
【答案】C
【解析】
推课桌下部和上部，是力的作用点不同，使课桌发生了不同的运动情况。
说明力的作用效果与力的作用点有关。
故选：。
4.（2022·广西单元测试）如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在点比点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与( )
A. 力的大小有关 B. 力的方向有关 C. 力的作用点有关 D. 受力面积有关
【答案】C
【解析】
由图可看出，力的大小和方向相同，作用点、不同，在点比点更易夹碎核桃，说明力的作用效果与作用点有关，故ABD错误，C正确。
故选C。
5.如图，甲乙两个力的图示，试比较它们的大小（ ）
A. B. C. D. 无法判断
【答案】D
【解析】
图中甲和乙的图示没有标度，无法知道和的大小，故D正确，ABC错误。
故选D。
二、填空题
6. （2022·黑龙江模拟）在春季运动会上，班级的男同学吹气球时发现：用手轻轻一压，气球就变扁了，说明力可以改变______；用手轻轻一推，气球就向一侧飞走了，说明力可以改变______。
【答案】物体的形状；物体的运动状态
【解析】用手轻轻一压，手对球用了力，气球就变扁了，说明力可以改变物体的形状；
用手轻轻一推，气球就向一侧飞走了，气球由静止变为运动，运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。
故答案为：物体的形状；物体的运动状态。
7. （2022·山东单元测试）观察下图是物理教材中的两幅插图，甲图表示小铁球受磁铁作用的情况，说明力可以改变物体的________；乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是________。
【答案】运动状态；相互的
【解析】甲图中，小铁球受到磁铁吸引力作用，改变了铁球的运动方向，这说明力可以改变物体运动状态；图乙中坐在船中的人用手推另一只船时，同时自己坐的船受到了另一只船对它施加的力的作用，所以自己坐的船会向后退，这表明力的作用是相互的。
故答案为：运动状态 相互的。
8.（2022·广西单元测试）如图所示，小伟把足球踢入球门，这时施力物体是_______，小伟的脚也感到疼，这说明：物体间力的作用是___________。
【答案】小伟的脚；相互的
【解析】解：小伟把足球踢入球门，这时施力物体是小伟的脚，同时小伟的脚也感到疼，这是因为物体间力的作用是相互的，脚受到足球的作用力。
故答案为：小伟的脚；相互的。
9. 用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是____的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以改变物体的____。
【答案】相互 形状
【解析】解：用手拍桌面，手给桌面一个力的作用，桌面会给手一个反作用力，所以手感到疼，说明物体间力的作用是相互的；
用力捏一下空易拉罐，易拉罐受力形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状。
故答案为：相互；形状。
力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；
力的作用效果是可以改变物体的运动状态和形状。
本题考查了对力的概念和力的作用效果的理解，属于基础题。
三、作图题
10. （2022·全国） 如图中手沿水平方向拉弹簧一端，弹簧伸长。请在点画出弹簧对手的拉力的示意图。
【答案】
解：由图可知，手向右拉弹簧，弹簧对手的拉力作用在手上，方向是水平向左的，力的示意图如图所示：
【解析】弹簧对手的拉力作用在手上，据此画出力的示意图。
本题考查了力的示意图的做法，属于基础题。
一、选择题
1.（2022·江苏单元测试）小京用一个钢片固定在桌子边缘，在钢片上分别挂上钩码进行三次实验每个钩码规格相同，钢片静止时，如图所示，以下解释这些实验现象的观点中正确的是( )
A. 钩码所受的重力使钢片形变
B. 力的作用效果与力的大小、方向有关
C. 钩码对钢片的拉力使钢片形变
D. 力的作用效果与力的方向、作用点有关
【答案】C
【解析】
A、没有悬挂钩码，钢片不会发生形变，故A错误；
B、通过图可以看出，悬挂钩码后钢片变弯，说明力可以使物体发生形变，不能说明力的作用效果与力的大小、方向有关，故B错误；
C、通过图可以看出，悬挂钩码后钢片变弯，说明力可以使物体发生形变，故C正确；
D、通过图可以看出，悬挂钩码后钢片变弯，说明力可以使物体发生形变，不能说明力的作用效果与力的方向、作用点有关，故D错误。
故选：。
2.（2022·山东期中）关于力的概念，以下说法正确的是( )
A. 两个物体只要相互接触，就一定有力的作用
B. 力不能脱离物体而独立存在
C. 有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体
D. 两个相互不接触的物体之间，一定没有力的作用
【答案】B
【解析】
A.相互接触的两个物体之间不一定有力的作用，如靠墙自然站立的人，虽然与墙壁接触，但没有挤压，两者之间没有力的作用，故A错误；
B.力是物体之间的相互作用，所以力不可能脱离物体而独立存在，故B正确；
C.有力的作用，一定有施力物体，同时也有受力物体，故C错误；
D.没有直接接触的物体，也可以发生力的作用．例如苹果的重力是地球对树上苹果的引力作用，故D错误。
3.（2022·广东期末）下列情景中，物体的运动状态不发生改变的是( )
A. 绕地球转动的卫星 B. 向斜上方抛出的铅球
C. 匀速转弯的汽车 D. 斜直线方向匀速运动的货物
【答案】D
【解析】
A.绕地球转动的卫星运动方向发生变化，其运动状态在发生改变，故A不符合题意；
B.向斜上方抛出的铅球运动速度大小和方向都发生变化，其运动状态在发生改变，故B不符合题意；
C.匀速转弯的汽车运动方向发生变化，其运动状态在发生改变，故B不符合题意；
D.斜直线方向匀速运动的货物运动速度大小和运动方向不发生变化，其运动状态不发生改变，故D符合题意。
故选：。
4.（2022·北京）如图所示的各过程中，物体运动状态没有发生改变的是( )
A. 苹果加速下落 B. 罚点球时，足球由静止变为运动
C. 小孩沿滑梯匀速滑下 D. 小孩和秋千一起来回运动
【答案】C
【解析】
A.苹果加速下落，苹果的运动速度不断变化，所以苹果的运动状态不断变化。不符合题意。
B.足球由静止变为运动，足球的运动速度变大，所以足球的运动状态不断变化。不符合题意。
C.小孩沿滑梯匀速滑下，小孩的速度和方向都没有发生改变，所以小孩的运动状态没有发生改变。符合题意。
D.小孩和秋千一起来回运动，小孩的运动速度和方向不断变化，所以小孩的运动状态不断改变。不符合题意。
故选：。
二、填空题
5. （2022·黑龙江模拟）游泳时小涛向后划水以获得向前的力，这说明力的作用是 ；到达终点时，因受到池壁作用力而停止运动，这表明作用力改变了他的 。
【答案】相互的；运动状态
【解析】游泳时小涛向后划水以获得向前的力，是由于手给水一个向后的作用力，由于力的作用是相互的，故水会给手一个向前的力，即手和水之间的作用力是相互的。到达终点时，因受到池壁作用力而停止运动，这表明作用力改变了他的运动状态。
故答案为：相互的；运动状态。
6.（2022·山东单元测试）用绳子系着水桶，手拿绳子从井中向上提水，此时水桶受到向上的力，这个力的施力物体是________，受力物体是________。
【答案】绳子；水桶
【解析】
力是物体对物体的作用，水桶受到向上的力，此拉力的施力物体是绳子，因为力的作用是相互的，故受力物体是水桶。
故答案为：绳子；水桶。
三、作图题
7.（2022·广东单元测试） （1）如下图所示，小车在点受到大小为的水平向右的拉力，试作出这个拉力的图示
（2）下图用力的示意图表示出挂在墙上的小球所受的拉力
【答案】
(1)
；
【解析】略
四、实验题
8. （2022·广东期中）力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，如图所示的是小明设计实验的几个主要步骤。用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码小明使用的钩码规格相同．
小明是通过______填“钩码的数量”、“钢片的弯曲程度”来反映力的作用效果；
通过比较（a）和（c）两图，可以发现：力的作用效果与力的______有关；
通过比较（b）和（c）两图，某同学得到了结论“力的作用效果与力的大小有关”，该结论可靠吗？答：______原因是：______。
【答案】钢片的弯曲程度 大小 不可靠 因为力的作用点和大小都不同
【解析】解：力的大小、方向和作用点合称力的三要素，它们都能影响力的作用效果。该实验是通过钢片的弯曲程度来反映力的作用效果；
图（a）和图（c）的实验中，力的作用点、方向相同，而力的大小钩码个数不同；根据控制变量的思想，两图是探究力的作用效果跟力的大小有关；
图（b）和图（c）的实验中，力的作用点、大小都不同，而力的方向相同；根据控制变量的思想，得到“力的作用效果与力的大小有关”的结论不可靠。
故答案为：钢片的弯曲程度；大小；不可靠；因为力的作用点和大小都不同。
（1）力的作用效果有，可以改变物体的形状和改变物体的运动状态，本题中力的作用效果是通过钢片的形变来体现的；
（2）根据控制变量法的思想：
要探究力的作用效果跟力的大小有关，就应该控制力的作用点、方向相同，而力的大小不同；
要探究力的作用效果跟力的方向有关，就应该控制力的作用点、大小相同，而力的方向不同；
要探究力的作用效果跟力的作用点有关，就应该控制力的大小、方向相同，而力的作用点不同。
（1）当一个问题与多个因素关系时，探究该问题与其中某个因素的关系时，通常采用控制变量法；
（2）本题中力的作用效果有是通过钢片形状的改变体现的，属于转换法的思想。课时7.1 力（原卷版）
一、选择题
1. （2022·湖北月考）端午节赛龙舟是我国民间传统习俗之一。如图所示，队员们拿着船桨奋力向后划水，龙舟向前直冲。使龙舟前进的力的施力物体是( )
A. 龙舟 B. 水 C. 运动员 D. 船桨
2.（2022·河北月考）如图所示，在高空跳水运动中，以下关于力的作用效果的描述，其中一个与另外三个不同的是( )
A. 起跳前，跳水运动员站在跳板上，跳板被压弯
B. 起跳刹那，跳板的弹力把运动员弹出
C. 在空中飞行时，运动员划出一道美丽的弧线
D. 入水时，水的阻力使运动员速度变小
3.（2022·福建模拟）用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果( )
A. 与力的大小有关 B. 与力的方向有关 C. 与力的作用点有关 D. 与受力面积有关
4.（2022·广西单元测试）如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在点比点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与( )
A. 力的大小有关 B. 力的方向有关 C. 力的作用点有关 D. 受力面积有关
5.如图，甲乙两个力的图示，试比较它们的大小（ ）
A. B. C. D. 无法判断
二、填空题
6. （2022·黑龙江模拟）在春季运动会上，班级的男同学吹气球时发现：用手轻轻一压，气球就变扁了，说明力可以改变______；用手轻轻一推，气球就向一侧飞走了，说明力可以改变______。
7. （2022·山东单元测试）观察下图是物理教材中的两幅插图，甲图表示小铁球受磁铁作用的情况，说明力可以改变物体的________；乙图是坐在船中的人用手推另一只船时，自己坐的船同时后退，说明物体间力的作用是________。
8.（2022·广西单元测试）如图所示，小伟把足球踢入球门，这时施力物体是_______，小伟的脚也感到疼，这说明：物体间力的作用是___________。
9. 用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是____的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以改变物体的____。
三、作图题
10. （2022·全国） 如图中手沿水平方向拉弹簧一端，弹簧伸长。请在点画出弹簧对手的拉力的示意图。
一、选择题
1.（2022·江苏单元测试）小京用一个钢片固定在桌子边缘，在钢片上分别挂上钩码进行三次实验每个钩码规格相同，钢片静止时，如图所示，以下解释这些实验现象的观点中正确的是( )
A. 钩码所受的重力使钢片形变
B. 力的作用效果与力的大小、方向有关
C. 钩码对钢片的拉力使钢片形变
D. 力的作用效果与力的方向、作用点有关
2.（2022·山东期中）关于力的概念，以下说法正确的是( )
A. 两个物体只要相互接触，就一定有力的作用
B. 力不能脱离物体而独立存在
C. 有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体
D. 两个相互不接触的物体之间，一定没有力的作用
3.（2022·广东期末）下列情景中，物体的运动状态不发生改变的是( )
A. 绕地球转动的卫星 B. 向斜上方抛出的铅球
C. 匀速转弯的汽车 D. 斜直线方向匀速运动的货物
4.（2022·北京）如图所示的各过程中，物体运动状态没有发生改变的是( )
A. 苹果加速下落 B. 罚点球时，足球由静止变为运动
C. 小孩沿滑梯匀速滑下 D. 小孩和秋千一起来回运动
二、填空题
5. （2022·黑龙江模拟）游泳时小涛向后划水以获得向前的力，这说明力的作用是 ；到达终点时，因受到池壁作用力而停止运动，这表明作用力改变了他的 。
6.（2022·山东单元测试）用绳子系着水桶，手拿绳子从井中向上提水，此时水桶受到向上的力，这个力的施力物体是________，受力物体是________。
三、作图题
7.（2022·广东单元测试） （1）如下图所示，小车在点受到大小为的水平向右的拉力，试作出这个拉力的图示
（2）下图用力的示意图表示出挂在墙上的小球所受的拉力
四、实验题
8. （2022·广东期中）力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，如图所示的是小明设计实验的几个主要步骤。用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码小明使用的钩码规格相同．
小明是通过______填“钩码的数量”、“钢片的弯曲程度”来反映力的作用效果；
通过比较（a）和（c）两图，可以发现：力的作用效果与力的______有关；
通过比较（b）和（c）两图，某同学得到了结论“力的作用效果与力的大小有关”，该结论可靠吗？答：______原因是：______。
