人教版九年级上册世界历史第六单元《无产阶级的斗争》单元测试题

人教版九年级上册世界历史第六单元《无产阶级的斗争》单元测试题
一、选择题：
1.下列场景能够正确反映日本明治维新时期社会现象的有
①近代工厂逐渐增多 ②土地买卖日趋频繁
③新式学校发展迅速 ④天皇权力逐渐增大
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
2. 19世纪初，下列哪情景不会在俄国社会出现
A. 工场主列宾购买了某个村庄全部农奴 B. 彼得堡的俄国人穿上了西欧短装
C. 人们在报纸上读到简化了斯拉夫文字 D. 农奴获得了人身自由
3.“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧！无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”这一名言出自
A. 《人权宣言》 B. 《独立宣言》 C. 《解放黑人奴隶宣言 D. 《共产党宣言》
4．19世纪中期，美国南北方矛盾无法调和，主要是围绕下列哪一问题
A、奴隶制的存废问题 B、工业品进出口问题 C、是否开放国内市场问题 D、是否提高关税问题
5. “比较”是历史学习和历史研究的一种重要方法。李强同学在比较美国独立战争和南北战争的历史影响时，列出了以下四点内容，其中惟一的相同点是
A.摧毁了英国的殖民统治 B.废除了黑人奴隶制
C.推动了欧洲和拉美革命 D.有利于资本主义发展
6．林肯就任美国总统后，再次重申了美国《反联邦脱离法》的精神，这表明南北战争中，林肯政府的首要任务是
A．实现国家独立 B．消除种族歧视 C．维护国家统一 D．发展资本主义
7.日本明治维新和俄国1861年改革的不同之处是
A、改革前都面临外敌入侵　　　　　　　　B、都是资产阶级性质的改革
C、都使本国走上了资本主义发展的道路　　D、都保留了大量的封建残余
8.日本明治维新的内容包括：①消除封建割 ( http: / / www.21cnjy.com )据，加强中央集权②创办近代企业，引进西方技术③允许土地买卖，承认土地私有④改革封建军制，建立近代化军队⑤废除企业中的封建家族式统治
A、①②④⑤ B、②③④⑤ C、①②③④ D、①③④⑤
9.使日本从一个闭关锁国的封建国家逐步转变为资本主义国家，并摆脱了沦为半殖民地国家的命运，成为日本历史重大转折点的是
A．独立战争 B．明治维新 C．废除农奴制 D．大化改新
10．发生在1836-l848年间，工人们要求取得普选权，以便有机会参与国家管理的政治运动是
A．英国宪章运动 B．印度民族起义 C．法国巴黎公杜 D．俄国二月革命
11.19世纪70年代初，人类历史上第一个无产阶级政权诞生。它为无产阶级革命提供了宝贵的经验，与这个政权有关的历史事件是
A.二月革命 B.巴黎公社成立 C.十月革命 D.里昂工人运动
12．19世纪中期，随着工业革命的扩展，资 ( http: / / www.21cnjy.com )本主义开始成为一个世界体系，一些欧美国家殊途同归，都发展了资本主义。下列国家中通过改革走上资本主义道路的是
A．俄国 B．英国 C．法 D．美国
13、马克思主义诞生的标志是
A．《人民宪章》的发表 B．《共产党宣言》的发表 C．巴黎公社成立 D．创作《国际歌》
14、俄国1861年改革和明治维新的相同点是
A、摆脱了半殖民地的危机 B、结束了闭关锁国的状态
C、都走上了资本主义发展道路 D、学习了他国的先进经验
15．下列历史事件与重要文献的连线搭配，正确的是
A．美国南北战争──《解放黑人奴隶宣言》
B．美国独立战争──《权利法案》
C．英国资产阶级革命──《人权宣言》
D．法国大革命──《独立宣言》
16．关于国际社会主义运动的历史，下列表述正确的是
A．《共产党宣言》的发表标志着马克思主义诞生
B、巴黎公社的成立标志世界上第一个社会主义国家的诞生
C、十月革命的胜利标志着社会主义制度在中国确立
D、中华人民共和国的成立标志着社会主义制度在中国确立
17．一百多年前，英国工人掀起规模宏大的宪章运动，当时他们的主要要求是
A．争取普选权 　　 B．增加工资 C．改善劳动条件 　 D．争取八小时工作日
18．马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名”。马克思之所以这样说，是因为林肯
A．巩固了北部地区工业资产阶级统治　　B．满足了美国公民获得西部土地的愿望
C．取消了种族歧视和民族压迫 　　　 D．维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度
19.几乎在中国洋务运动兴起的同一时期，有个亚洲邻国也在进行有关国家发展的重大变革。
A．农奴制改革 B．大化改新 C．明治维新 D．宗教改革
20．下列人物，对国家统一作出了突出贡献的有
①克伦威尔 ②拿破仑 ③林肯 ④华盛顿A．①② B．③④ C．①③ D．②④
二、归纳整理
21．请列举与下列信息相对应的改革或革命。（3分）
（1）对推进俄国资本主义发展意义重大的改革──
（2）林肯领导的维护国家统一，解放黑人奴隶的革命──
（3）使日本摆脱沦为半殖民地国家命运的改革──
22.请根据下列提示信息列出相对应的历史人物。
（1）领导独立战争取得胜利，当选为美国第一任总统： 。
（2）颁布《法典》，巩固了资产阶级统治： 。
（3）为维护国家统一和解放黑人奴隶作出重大贡献： 。
三、材料解析题
23. 日本是一个擅长学习的国家，它发展历程中的两次飞跃都和虚心学习分不开。回答下列问题：
（1）日本历史上的“大化改新”主要模仿的事我国哪个时期的政治和经济制度？举例说明该时期的中国在制度上有哪些创新？
（2）近代日本进行了一次“明治维新”，这次改革的性质是怎样的？请列举这次改革在政治、经济、文化教育方面的措施各一项。
24．改革与人类社会的进步相伴而生。在历史课上，老师让同学就“改革在中外历史上的作用”展开讨论。
（1）以下是几位同学讨论的记录，请将其补充完整。
王辉：改革是封建社会向资本主义社会过渡的一 ( http: / / www.21cnjy.com )种形式。19世纪60年代，___________和____________________都是通过这种形式走上发展资本主义道路的。
李强：我同意王辉的观点。这 ( http: / / www.21cnjy.com )两个国家的改革方式是一样的。都是_____________的改革，而且改革结果都带有一定的局限表在____________________。
刘芳：我认为改革是资本主义发展过程中自 ( http: / / www.21cnjy.com )我调节的一种手段。比如，20世纪30年代美国的____________________，其特点是____________________。
张亮：改革也是殖民地半殖民地国家自强御侮的一种选择。比如中国近代的____________
（2）除以上观点外，改革还有什么作用？请你参与讨论，发表你的看法并举一例加以说明。
25.阅读下列材料；
材料一：1858年6月林肯的演讲： ( http: / / www.21cnjy.com )“‘一幢裂开的房子是站立不住的。’我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌。但我的确希望它停止分裂。”
材料二：林肯代表的美国共和党1860年总统竞选的主题是：“联邦必须而且将会得到保留。”
请回答；
（1）从材料一中可以看出美国内战前存在的两种不同经济形式是什么？双方斗争的焦点是什么？
（2）以上材料反映了林肯的什么主张？
（3）美国内战中林肯政府为了扭转战局颁布了哪些法令？
（4）林肯为什么会受到美国人民的尊敬？
参考答案
1. D 2. A 3. D 4. A 5. D 6C 7A 8C 9B 10A 11.B 1.2.A 13.B 1 4.C 15. A 16. A 17. A 18. D 19. C 20. B
21.（1）1861年改革（或俄国废除农奴制改革）（2）美国南北战争（或美国内战）
（3）明治维新
22.（1）华盛顿 （2）拿破仑 （3）林肯
23.（1）隋唐时期。三省六部制、科举制。
（2）性质：资产阶级改革。措施：加强中央集权，废藩置县等；鼓励发展近代工商业，改变封建土地制度等；实行强制性义务教育。
学习的榜样，（他无愧于“国父”的称号等）。
24.答（1）王辉：俄国 日本李强：自上而下 ( http: / / www.21cnjy.com ) 保留了不少封建残余 刘芳：罗斯福新政加强国家对经济的干预和指导 促进了经济的复苏，稳定了资本主义统治 张亮：洋务运动或戊戌变法
（2）提示：社会主义发展过 ( http: / / www.21cnjy.com )程中自我调节的一种手段。如：中国的改革开放等。奴隶社会向封建社会过渡的一种形式。如：日本的大化改新等。（本问答案不唯一，只要符合题意，言之有理即可酌情给分。）
25．（1）北方的资本主义经济和南方的种植园经济；奴隶制度的废存问题
（2）逐步废除奴隶制，维护国家统一
（3）《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》。
（4）因为他为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了重大贡献，符合人民的愿望，所以受到美国人民的尊敬。