10.1常见的酸和碱同步练习人教版化学九年级下册（含解析）

10.1常见的酸和碱同步练习人教版化学九年级下册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、多选题
1．“提纯与除杂”是化学实验中常用到的操作，除去下列物质中含有的杂质，所选用试剂和方法正确的是
物质 杂质 除杂方法
A O2 H2O 通过浓硫酸、收集
B Na2SO4溶液 NaCl 加入适量AgNO3溶液，过滤
C CO2 HCl 通过NaOH溶液，干燥收集
D Fe（NO3）2溶液 Cu（NO3）2 加入过量Fe粉，过滤
A．A B．B C．C D．D
2．小明同学在家里设计了以下“家庭小实验”方案，其中不可行的是（　　）
A．用钢丝球洗刷铝锅表面的脏物
B．用洁厕精（主要成分是盐酸）来除去铁锈
C．用过滤的方法把硬水变成软水
D．用食醋除去热水瓶中的水垢
3．按如图所示装置，将试剂x（足量）注入装有固体试剂y的小试管中，发现U形管中右端液面升高，小试管内固体消失。下列对物质xy的判断正确的是
选项 x y
A 水 硝酸铵
B 水 氧化钙
C 过氧化氢 二氧化锰
D 稀盐酸 镁粉
A．A B．B C．C D．D
4．下列错误的实验操作中，能引起安全事故的是
A．称量药品 B．点燃酒精灯
C．稀释浓硫酸 D．过滤
5．类推是学习化学中常用的思维方法，以下类推结果中正确的是（　　）
A．有机物中含有碳元素，所以含有碳元亲的化合物一定是有机物
B．碱能跟酸反应生成盐和水，能跟酸反应生成盐和水的物质不一定是碱
C．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
D．碱的水溶液显碱性，但是碱性溶液不一定是碱溶液
二、选择题
6．正确的化学实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。如图所示实验操作正确的是(　　)
A． 液体过滤 B． 熄灭酒精灯
C． 倾倒液体 D． 稀释浓硫酸
7．下列实验操作正确的是
A．测定溶液pH B．移走蒸发皿
C．滴加试剂 D．称取氯化钠
8．下列实验操作、现象与结论一致的是（ ）
序号 实验操作 现象结论
A 向久置空气中的固体滴加稀盐酸 产生气泡 全部变质
B 向某无色溶液中滴入无色酚酞试液 溶液变红 该溶液一定是碱性溶液
C 将燃着的木条伸入盛满某气体的集气瓶中 木条熄灭 该气体一定是
D 向某种水样中加入适量肥皂水 泡沫丰富 该水样是硬水
A．A B．B C．C D．D
9．如图所示装置有多种用途，下列说法不正确的是
A．用排空气法收集氧气一一气体从装置的a端通入
B．检验二氧化碳气体一一瓶内盛放氢氧化钙溶液，气体从b端通入
C．除去氧气中的水蒸气一一瓶内盛放浓硫酸，气体从a端通入
D．用排水法收集氧气一一瓶内先装满水，气体从b端通入
10．如图所示，向小试管中分别加入下列一定量的物质，右侧U型管中的液面未发生明显变化，该物质是（　　）
A．生石灰 B．食盐固体
C．氢氧化钠固体 D．硝酸铵固体
11．下列实验操作中，正确的是
A． 滴加液体 B． 过滤
C． 稀释浓硫酸 D． 称量氢氧化钠固体
12．下列物质中，遇水便热气腾腾的是
A．石灰石 B．生石灰 C．硝酸钾 D．食盐
13．下列实验设计能达到实验目的的是
选项 A B C D
实验设计
实验目的 排水法收集氧气 验证二氧化碳与水反应 验证分子运动速率与温度有关 选取实验室制取 CO2的药品
A．A B．B C．C D．D
14．下列变化不属于化学变化的是
A． B．
C． D．
15．下列括号中对日常生活的变化判断正确的是（　　）
A．一氧化碳与血红蛋白结合（化学变化） B．用醋清洗热水瓶的水垢（物理变化）
C．分离液态空气制取氧气（化学变化） D．氧气在一定条件下变为臭氧（物理变化）
三、综合应用题
16．比较与归纳是学习化学的重要方法。请你分析下列两个表中的数据，找出对应规律。
（1）
1 g金属与足量稀盐酸反应 （均生成＋2价金属的盐溶液） Mg Fe Zn
金属的相对原子质量 24 56 65
产生氢气的质量/g
你发现的规律
（2）
气体 H2 N2 O2 Cl2
气体的相对分子质量 2 28 32 71
标准状况下的气体 密度（g/L） 0.0899 1.251 1.429 3.214
你发现的规律
17．化学是以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。
(1)某化学兴趣小组的同学利用如图微型实验装置进行探究实验。
①写出一个双球管中可能反应的化学方程式 。
②挤压右滴管并微热燃烧管，白磷燃烧而红磷不燃烧，由此可说明燃烧需要什么条件？ 。
③相同质量的磷、铁、镁分别在氧气中完全燃烧，消耗氧气最多的是 。
(2)实验室可利用如图实验装置制取纯净、干燥的CO，然后用CO还原Fe2O3并检验气体产物。已知CO发生装置中的反应为：H2C2O4H2O+CO2↑+CO↑。
①A装置中能观察到什么现象？ 。
②写出B装置中反应的化学方程式： 。
③要达到实验目的，装置中导管接口从左到右的连接顺序为：一氧化碳发生装置接 、 接 、 接 、 接 。
④从环保角度考虑，还需对以上装置进行改进，请简述改进措施 。
(3)锌和盐酸（HCl）反应生成氢气和氯化锌。现实验室用13g锌与足量的盐酸反应，可制得氢气和氯化锌的质量各是多少？
18．某化学小组初步探究氢氧化钠和氢氧化钙的性质、变化和获得方法。查阅相关资料：
I.部分酸、碱和盐的溶解性表(室温)
OH- NO Cl- SO CO
H+ 溶、挥 溶、挥 溶 溶、挥
K+ 溶 溶 溶 溶 溶
Na+ 溶 溶 溶 溶 溶
Ca2+ 微 溶 溶 微 不
Cu2+ 不 溶 溶 溶 一
说明：“溶”表示那种物质可溶于水，“不”表示不溶于水，“微”表示微溶于水，“挥”表示挥发性，“一”表示那种物质不存在或遇到水就分解了。
II.工业上用高温煅烧石灰石的方法生产生石灰。
【性质与变化】
(1)上表涉及的物质中属于碱的有 种。
(2)NaOH和Ca(OH)2具有相似的化学性质是由于其溶液中含有大量的 。
(3)请用两种不同的方法鉴别NaOH固体和Ca(OH)2固体。
物理方法 分别取适量固体于两只洁净的烧杯中， 。
化学方法 选择表中物质，写出有关反应的化学方程式： 。
【实践与应用】
(4)某工厂计划利用含碳酸钙80%的石灰石生产22.4t氧化钙，请计算：
①氧化钙的相对分子质量是 。
②理论上需要石灰石的质量是 。
(5)工业上将石灰石煅烧成氧化钙后，经精选与水消化制备氢氧化钙，该反应的化学方程式为 。
(6)氢氧化钙在生活和生产中有广泛应用，请写出其中一点： 。
参考答案：
1．AD
【详解】A、浓硫酸具有吸水性可以去除氧气中的水蒸气，A正确。
B、氯化钠和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，引入了新杂质，B错。
C、氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，不仅去除了氯化氢，还去除了二氧化碳，C错误。
D、硝酸铜和铁粉反应生成硝酸亚铁和铜，过滤之后只剩下硝酸亚铁，铁粉可用于去除硝酸亚铁中的硝酸铜，D正确。
故选：AD。
2．AC
【详解】A、铝锅表面有一层氧化铝保护膜，防止内部的铝被腐蚀起保护作用，用钢丝球洗刷铝锅表面的脏物时，易把这层保护膜除掉，故A错误；
B、铁锈的主要成分是氧化铁，不能溶于水但能与酸反应，而洁厕精主要成分是盐酸，所以可以用洁厕精除铁锈，故B正确
C、过滤只能把不溶于液体的固体与液体分离，不能将硬水软化，硬水软化的方法主要有蒸馏和煮沸，故C错误；
D、水垢的主要成分是碳酸钙，属于一种沉淀，不溶于水但能溶于酸，而食醋中就含有酸，所以食醋能除水垢，故D正确。故选AC。
3．BD
【分析】U形管中右端液面升高，说明压强增大。
【详解】A、硝酸铵溶解吸热，温度降低，压强减小，不符合题意。
B、氧化钙和水反应放热，温度升高，压强增大，水足量固体完全消失，符合题意。
C、过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，压强增大，但是二氧化锰不溶于水，小试管内固体不会消失，不符合题意。
D、稀盐酸和镁生成氯化镁和氢气，压强增大，符合题意。
故选：BD。
4．BC
【详解】A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，造成称量不准确，不会引起安全事故，错误；B、使用酒精灯时，禁止用酒精灯去引燃另一酒精灯，容易失火，正确；C、稀释浓硫酸时，将水倒进浓硫酸里时酸液飞溅，易造成安全事故，正确；D、过滤液体时，要遵循“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中操作错误，但不会引起安全事故，错误。故选BC。
5．BD
【详解】A、有机物是指含碳元素的化合物，但含碳元素的化合物不一定是有机物，如碳的氧化物、碳酸盐、碳酸等虽含碳元素，但其性质与无机物类似，因此把它们看作无机物；故选项推理错误。
B、碱能跟酸反应生成盐和水，但能跟酸反应生成盐和水的物质不一定是碱，也可能是金属氧化物，故选项推理正确。
C、碳酸盐与酸反应放出气体，但与酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐，也可能是活泼金属等，故选项推理错误。
D、碱的水溶液显碱性，但是碱性溶液不一定是碱溶液，也可能是碳酸钠等盐溶液，故选项推理正确。
故选BD。
6．C
【分析】A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”原则。
B、使用酒精灯时，要注意“两查、两禁、一不可”。
C、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断。
D、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断。
【详解】A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误。
B、使用酒精灯时，要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用嘴吹灭酒精灯，图中所示操作错误。
C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确。
D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸沿器壁缓缓地注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，图中所示操作错误。
故选：C。
【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
7．D
【详解】A、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH。不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，故A选项图中所示操作错误，不符合题意；
B、蒸发皿要用坩埚钳夹取不能用手取，以免造成烫伤，故B选项图中所示操作错误，不符合题意；
C、用胶头滴管滴加液体，胶头滴管不能伸入试管内部，要垂直悬空在容器口的正上方，故C选项图中所示操作错误，不符合题意；
D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，称量前在两个托盘上放上等质量的纸片以免污染试剂，故D选项图中所示操作正确，符合题意。
故选D。
【点睛】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范。
8．B
【详解】A、向久置空气中的NaOH固体滴加盐酸，产生气泡，说明含有碳酸钠，氢氧化钠已经变质，但不能确定NaOH是否全部变质，故选项实验操作、现象与结论不一致，不符合题意；
B、无色酚酞试液遇碱性溶液变红色，向某无色溶液滴入无色酚酞试液，溶液变红，该溶液一定是碱性溶液，故选项实验操作、现象与结论一致，符合题意；
C、将燃着的木条伸入盛满某气体的集气瓶中，木条熄灭，说明气体不能燃烧、不能支持燃烧，该气体不一定是CO2，也可能是氮气等气体，故选项实验操作、现象与结论不一致，不符合题意；
D、向某种水样中加入适量肥皂水，泡沫丰富，说明是软水，故选项实验操作、现象与结论不一致，不符合题意。故选B。
9．B
【详解】A、氧气密度比空气大，排空气法收集氧气，气体从装置的长管a端通入，故选项说法正确；
B、检验二氧化碳气体应该用澄清的石灰水，二氧化碳的密度比空气大，气体从a端通入，故选项说法错误；
C、浓硫酸具有吸水性，与氧气不反应，可以干燥氧气，氧气密度比空气大，气体从a端通入，故选项说法正确；
D、氧气的密度比水小，应该从短管b进入，故选项说法正确。
故选：B。
10．B
【详解】A、氧化钙与水反应放出热量，溶液温度升高，瓶内气体受热膨胀体积变大，使U型管右侧水面上升，故A错误；
B、氯化钠溶于水时温度几乎不变，也就不能使U型管中的液面有明显变化，故B正确；
C、氢氧化钠溶于水放出大量的热，溶液温度升高，瓶内气体受热膨胀体积变大，使U型管右侧水面上升，故C错误；
D、硝酸铵溶于水时吸收热量，溶液温度降低，瓶内气体降温后收缩体积变小，使U型管右侧水面下降，故D 错误。故选B。
11．C
【详解】A、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图示操作错误；
B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图示操作错误；
C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散，一定不能把水注入浓硫酸中，图示操作正确；
D、使用托盘天平称量药品时要遵循“左物右码”的原则，且没有腐蚀性的药品要放在纸上，具有腐蚀性的药品放在玻璃容器中称量，氢氧化钠具有腐蚀性，应该放在玻璃器皿中称量，图示操作错误；
故选C。
12．B
【详解】石灰石不溶于水，硝酸钾、食盐溶于水，但都无明显的热量变化，生石灰（氧化钙）和水反应生成氢氧化钙，反应放出大量的热。故选B。
13．C
【详解】A、用该装置收集氧气，应从短导管进入，气体在集气瓶的顶部，将水从长导管排出，不符合题意；
B、湿润的石蕊纸花没有变色，说明水不能使紫色石蕊变色。将湿润的石蕊纸花放入盛有二氧化碳的集气瓶中，纸花变红，不知道是二氧化碳单独使纸花变红，还是二氧化碳与水共同作用使纸花变色，不符合题意；
C、两支试管为对照实验。单一变量为是否有热水加热。浓氨水有挥发性，溶于水呈碱性可以使酚酞变红。第2支试管中的滴有酚酞试液的棉花先变色，说明温度越高，分子运动越快，符合题意；
D、稀硫酸和石灰石反应产生硫酸钙、水和二氧化碳，硫酸钙微溶于水，很快达到饱和，析出的硫酸钙附着在石灰石的表面，阻碍反应的进行，该反应一段时间后就停止了，因此实验室用稀盐酸和石灰石制取二氧化碳，不符合题意
故选C。
14．D
【详解】A、铁丝在氧气中燃烧，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意；
B、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，属于化学变化，不符合题意；
C、浓氨水具有挥发性，进入酚酞溶液中使酚酞溶液变红，属于化学变化，不符合题意；
D、净水器中的活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和异味，属于物理变化，符合题意；
故选D。
15．A
【分析】没有其他物质生成的变化叫做物理变化。生成其他物质的变化叫做化学变化。
【详解】A、一氧化碳与血红蛋白结合属于化学变化，符合题意；
B、用醋清洗热水瓶的水垢有其他物质生成，是化学变化，不符合题意；
C、分离液态空气制取氧气没有其他物质生成，是物理变化，不符合题意；
D、氧气和臭氧是不同物质，是化学变化，不符合题意。
故选A。
【点睛】化学变化的基本特征是有新物质生成，在化学变化中常伴随颜色改变、放出气体、生成沉淀等，可以帮助我们判断有没有化学变化发生，但不能作为最终判断的依据。
16． 等质量相同价态的金属与足量的酸完全反应，相对原子质量越大（小），产生氢气的质量越少（多）（或等质量相同价态的金属与足量的酸完全反应，产生氢气的质量与其相对原子质量成反比） 气体的相对分子质量越小（大），其标准状况下的密度越小（大）（或标准状况下气体的密度与其相对分子质量成正比）
【详解】(1)根据表格，可发现等质量相同价态的金属与足量的酸完全反应，相对原子质量越大（小），产生氢气的质量越少（多）（或等质量相同价态的金属与足量的酸完全反应，产生氢气的质量与其相对原子质量成反比）。
(2) 根据表格，可发现气体的相对分子质量越小（大），其标准状况下的密度越小（大）（或标准状况下气体的密度与其相对分子质量成正比）。
17．(1) 或 温度达到可燃物着火点 磷/P
(2) Ca（OH）2溶液变浑浊
h g e f c/d d/c a 在A装置后加一个燃着的酒精灯或在A装置后绑一个气球
(3)解：设生成氢气的质量为x，生成氯化锌的质量为y
x=0.4g
y=27.2g
答：可制得氢气的质量为0.4g，生成氯化锌的质量为27.2g
【详解】（1）①双球管中左边发生反应为石灰石的主要成分碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：，右边发生反应为过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，该反应的化学方程式为：；
②挤压右滴管，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，并微热燃烧管，燃烧管中的红磷与氧气接触，但是温度没有达到着火点，不燃烧，白磷与氧气接触，且温度达到了着火点，燃烧，故可说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点；
③解：设磷、铁、镁的质量均为m
mg磷完全燃烧，消耗氧气的质量为：
mg铁完全燃烧，消耗氧气的质量为：
mg镁完全燃烧，消耗氧气的质量为：
故消耗氧气最多的是磷；
（2）①通常用氢氧化钙溶液检验二氧化碳，二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，现象为，氢氧化钙溶液变浑浊；
②B装置中发生反应为一氧化碳和氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，该反应的化学方程式为：；
③首先应净化、干燥一氧化碳，一氧化碳发生装置中制得的一氧化碳中混有二氧化碳和水蒸气，氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，可用氢氧化钠溶液除去二氧化碳，浓硫酸具有吸水性，且与一氧化碳不反应，可用浓硫酸干燥一氧化碳，洗气应“长进短出”，且应先除杂后干燥，然后用一氧化碳还原氧化铁，一氧化碳与氧化铁在高温下反应生成了二氧化碳和铁，可用氢氧化钙溶液检验二氧化碳，且应“长进短出”，这样反应比较充分，现象明显，故顺序为：一氧化碳发生装置接h、g接e、f接c或d、c或d接a；
④一氧化碳有毒，未反应的一氧化碳散逸到空气中，会污染空气，故该装置缺少尾气处理装置，改进措施为：在A装置后加一个燃着的酒精灯或在A装置后绑一个气球；
（3）见答案。
18． 4 OH- 加入等量的水, 搅拌, 放热的是氢氧化钠,否则是氢氧化钙 56 50 农业上用来改良酸性土壤
【详解】（1）碱是氢氧根离子和金属阳离子或铵根离子构成的化合物，上表涉及的物质中属于碱的有KOH、NaOH、Ca(OH)2、Cu(OH)24种，故填：4。
（2）NaOH和Ca(OH)2具有相似的化学性质是由于其溶液中含有大量的氢氧根离子，故填：OH-。
（3）物理方法氢氧化钠溶解放热，氢氧化钙溶解不放热，分别取适量固体于两只洁净的烧杯中加水， 放热的是氢氧化钠，否则是氢氧化钙，化学方法鉴别，氢氧化钙和碳酸钠生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式，氢氧化钠和碳酸钠不反应，故填：加入等量的水, 搅拌, 放热的是氢氧化钠，否则是氢氧化钙；
（4）①氧化钙的相对分子质量是40+16=56，故填：56。
②设：理论上需要石灰石的质量是x。　
x=50t
故填：50。
（5）氧化钙和水生成氢氧化钙，故填：。
（6）氢氧化钙在农业上可用来改良酸性土壤，故填：农业上用来改良酸性土壤。