人教版语文八年级上册第10课信客课件（共17张PPT）

课件17张PPT。课题余秋雨信 客背景介绍 本文作者的故乡浙江余姚离上海比较近，二十世纪初就有不少农民离开家人去上海谋生，在外谋生的人与家人之间需要联系，于是在城市与农村之间出现了一种特殊职业叫“信客”。作者从小就是听着信客的故事长大的，对信客的酸甜苦辣记忆犹新，于是写作了此文。余秋雨：1946年出生，浙江余姚人，我国当代著名艺术理论家、文化史学者、散文家。大学毕业后留校任教多年，曾任上海戏剧学院院长、教授，上海写作学会会长。辞职后继续从事教学和写作。主要著作有《文化苦旅》、《千年一叹》、《山居笔记》、《行者无疆》、《霜冷长河》。作者简介唏嘘 噩耗
呵斥 潦倒
焦灼 伎俩
颠沛 吊唁
文绉绉 连声诺诺
xīxūè hàohē chì
liǎozhuójì liǎngpèiyànzhōunuò检查预习：信客档案收入微薄发散、接收信物代读代写书信家属乡亲料理后事、报死讯、收拾并送遗物 从来没有失过一封信、一件物品
给焦急等待的家属送消息。得到别人的肯
定和表扬。遭人怀疑、诬陷、憎恨 老 信 客
“信”信客老犯胃病和风湿病
? 跳读1——13节，圈画出体现信客生活、工作、职业道德的语句，体会信客这一职业的特点。(4分钟） 了解信客职业之特点终年跋涉，工作琐碎、繁忙而又辛苦；
收入微薄，生活穷苦；
蒙受怀疑、憎恨、遭人诬陷，心灵痛苦。
??解读信客职业之凶险
读16、17自然段思考：料理后事，报丧，送遗物，这些事的“危难”体现在何处？
读 20、21自然段分析给发财的同乡送信的经历又“凶险”在哪里？ 遭人猜疑，憎恨，诘问。受人诬陷，挨打，蒙受欺凌，甚至把他送进巡捕房。请你用恰当的词概括你心目中的信客到底是怎样的一个人？诚实守信， 恪尽职守
默默无闻， 无私奉献
善良厚道, 任劳任怨
胸怀宽广， 洁身自好
严于律己, 宽以待人

信客虽然终年奔波，收入却很微薄，生活也较贫穷，胃病和风湿病成了他们的职业病，而蒙受怀疑、欺凌和憎恨又让信客感到极其痛苦。
但信客任劳任怨，待人宽容，诚信无私，以自己的品行和无私的工作赢得了社会的普遍赞誉。课文总结 将信客与周围人的为人相比较，并结合材料上所给的三段话，思考，当时的社会风气发生了哪些变化？
（提示，边读边思考，把你的理解写在书上。）
1、老人逼着他讲各个码头的变化和新闻。历来是坏事多于好事，他们便一起感叹唏嘘。（12节）
2、只要信客一回村，他家里总是人头济济。多数都不是来收发信、物的，只是来看个热闹，看看各家的出门人出息如何，带来了什么稀罕物品。农民的眼光里，有羡慕，有嫉妒；比较得多了，也有轻蔑，有嘲笑。这些眼神，是中国农村对自己的冒险家们的打分。这些眼神，是千年故土对城市的探询。（14节）
3、都市里的升沉荣辱，震颤着长期迟钝的农村神经系统。（15节）材 料探讨主题1、随着时代的发展，信客，作为一种职业其消失是必然的，但今天我们应该保留那些信客身上表现出的传统美德呢？2、阅读最后一节，思考：人们需要这些传统美德吗？你从哪些语句感受到的？ 信客虽然终年奔波，收入却很微薄，生活也较贫穷，胃病和风湿病成了他们的职业病，而蒙受怀疑、欺凌和憎恨又让信客感到极其痛苦。
但信客任劳任怨，待人宽容，诚信无私，以自己的品行和无私的工作赢得了社会的普遍赞誉。课文总结 诚信只有与宽容相伴，才能开放出最美丽的花朵。宽容，是善待自己，也是善待别人，是更博大、更深厚的爱；宽容别人，有时也等于宽容了你自己。呼唤诚信试一试，发挥你的最大潜能！ 信客死后，有很多人来吊唁，请你写一段话，作为信客的墓志铭。
提示：墓志铭就是对死者生平事迹或品质的概述，语言力求简洁、通畅。拓展练习： 好人终有好报。愿你的灵魂在地下安息。
我尊敬的人呐，你辛苦啦，歇一歇吧，我会日日为你祈祷。三十年信客生涯，风尘苦旅，奔波于家乡与上海之间，艰辛备尝，传递两地亲人信物。为人兢兢业业，任劳任怨，恪尽职守，诚信无私，宽容厚道。执教小学，为人师表，工作出色，桃李芬芳。思想敬重，众口传颂，立此墓碑，永志纪念。余秋雨先生的散文语言很有特色，请在笔记本摘抄出你认为精彩的语句，并简要说说它的美感。作业