人教版语文八年级上册第9课老王课件(共44张PPT)

文档属性

名称 人教版语文八年级上册第9课老王课件(共44张PPT)
格式 zip
文件大小 3.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2015-08-20 07:34:57

图片预览

文档简介

课件44张PPT。 老 王
  杨 绛人力车夫(外一首)     文 /?雪山白莲?   ? 两个轮子, ??承载着全家的嘱托,
 ? 车夫的背,压得微驼。 ?? ??风里来,雨里去, ??一次次颠簸之后, ??熟记了城里的每一个坎坷。 ?? ??夏天的汗滴, ??已凝结成严冬的寒霜, ??染得两鬓,一片斑白。 ?? ??轮子始终在缓慢的旋转, ??终点又成了起点, ??怎么也量不尽眼前的路。?? ??  但车夫喜欢这样, 有路就意味着 ——有了生活的希望!
???? 生活有时也很简单: 一口干涩的馒头, 一瓶浑浊的冷茶, 一抔干燥的黄土, 就能给自己的灵魂, 带来永久的宁静。
杨绛,(1911— ),钱钟书夫人,本名杨季康,著名的作家、评论家、翻译家、学者。祖籍江苏无锡,生于北京。1932年毕业于苏州东吴大学。1935—1938年留学英法,回国后曾在上海震旦女子文理学院、清华大学任教。1949年后,在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。主要作品有剧本《称心如意》、《弄假成真》,长篇小说《洗澡》,散文《干校六记》,随笔集《将饮茶》,译作《堂?吉诃德》、《吉尔·布拉斯》、《小癞子》、《斐多》等。
  文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文,作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段,当时正是“文化大革命”时期,是一个荒唐动乱的年代,作者夫妇被认为是“反动学术权威”。但是,任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响,他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中……写 作 背 景“那是一个幸运的人
对一个不幸者的愧怍”“不幸者”“幸运的人”“愧怍”老王的生活很苦,表现在哪些方面?A、靠一辆破旧的三轮车活命。
B、“文革”期间载客的三轮车被取缔,他的生计就更加窘迫,只能凑合着打发日子。
C、打了一辈子光棍,孤苦伶仃。
D、眼睛不好,瞎了一只眼。
E、住在荒僻的小胡同,塌败的小屋。穷苦卑微、凄凉艰难苦老王的善良表现在哪里?A、愿意给我们家带送冰块,车费减半。
B、送钱先生看病,不要钱,拿了钱还不大放心,担心人家看病钱不够。
C、受了人家的好处,总也不忘,总觉得欠了人情,去世前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢。老实厚道、心地善良、
知恩必报的好人。善作者一家的善良表现在哪里?A、照顾老王的生意,坐他车;
B 、老王再客气,也付给他应得的报酬;
C、老王送来香油鸡蛋,不能让他白送,也给了钱;
D、关心老王的生计:三轮车改装后,生意不好做,关切询问他是否能维持生活。
E、她的女儿也如她一样善良,送老王大瓶鱼肝油,治好他的夜盲症。善—有其不幸的一面杨绛
文革 五七干校即使在最困难的时候,也不能丢掉自己的良知。
——季羡林 其实:品味老王文章中最能打动你的是哪个片段?
在这个片段中打动你的又是哪些细节?真情感悟幸运者只有关爱不幸者的责任,没有歧视不幸者的理由。献给老王  哦,老王
  茕茕孑立的身影
  还有一辆破旧的三轮车
  演绎着你的不幸的故事
  书写着你的孤独的忧伤
  哦,老王
  你倒下的是病体
  挺起的是脊梁
  身子纵然伛偻
  眼神纵然迷惘
  优质而廉价的冰块
却影射出你那腔
待人的热心肠
哦,老王
岁月侵蚀你的肌骨
病魔纠缠着你的心脏
就是全身直僵
也要把香油和鸡蛋
带着身体的最后一点余温
把感恩送进他人的心房
我们的思索:   社会地位高、经济条件优越的人往往容易瞧不起卑微者,在常人眼里作者一家对老王这样的不幸者却已经够关心爱护了,她却还为自己所做的愧怍不安,这给我们什么启示呢?我家……自食其力……互助……  我们的生活被太多欺骗蒙蔽了,以至于缺少了真爱与关怀。在大多数人的眼里,街边的乞讨都是有组织的集团操纵。为此,人们真正忽略了真正需要帮助的人群。是人性虚假吗?悲!生活的旋律最令人震撼的网络照片——祖国还需我们努力 塞外的春天乍暖还寒。4月的一个早晨,天空飘洒着纷纷
扬扬的雪花。一个中年男子的菜摊车上坐着一个小男孩,孩子
用给菜保温的被子围着,父亲不时用手给儿子掖掖被子。
作者说:“在阴暗的背景和漫天飞舞的雪花的衬托下,儿子稚嫩红润的小脸与父亲饱经沧桑的脸形成对比,父子俩面对生活的艰辛相依为命,特别是父亲使劲发出叫卖声时,脸部表情感人力度之大,使人看后心灵为之震颤。 王致中17岁, 在贵州以背煤为生。一筐煤40公斤,从煤坑向上爬100米,然后再走1000米山路,挣1元人民币…… 姐妹抓阄jiū读书,有书读的妹妹却哭了……等待……同样的期待……  我们的课桌,我们的床……放学……我要读书……最震撼的呐喊
你听到了吗?
难道仅仅是同情,
难过…… 或许这个也需要我们思考些什么……   我就这样存在在这个世界,站在那里,走过那里,冷眼旁观着周围的与我无关的人与事,偶尔开一些与人无碍无益的玩笑。 或许这个也需要我们思考些什么…… 爱心……我们常常无法做伟大的事,但我们可以用伟大的爱去做些小事。
—诺贝尔和平奖得主特蕾莎修女 特蕾莎(Mother Teresa)
[1910-1997]
[南斯拉夫/印度] 探 究 思 考1、你的生活周围有哪些不幸者,你是怎样
对待的?
2、当你不幸时,你得到过别人的关爱吗?
3、你怎样看待在与人交往时首先要付出爱
的问题? 用善良体察善良 用爱心浇灌世界赠 言读一读
记一记心存善良仁厚之意;胸怀平等博爱之念。爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。人 力 车 夫 胡适老舍的《骆驼祥子》 这是一个人力车夫祥子的悲剧故事。祥子原是一个破产农民,从农村流落到城市,做了人力车夫。他决心凭自己的力气攒钱买一辆车。他的理想就是买一辆自己的车,但他三次买车,三次丢车。他和虎妞结婚,虎妞难产而死。他最心爱的小福子受逼上吊自尽。最后曾经是一个勤劳、能干、健壮、朴实、善良的祥子终于成了一个吃、喝、嫖、赌、懒、狡猾等样样俱全的行尸走肉。 延伸拓展
乞 丐
(俄)屠格涅夫
我走过街头……一个老态龙钟的乞丐把我拦住。
红肿的、泪水迷糊的眼睛,青紫的嘴唇,褴褛的衣衫,污秽的伤口……啊,贫穷把这个不幸的生命噬啮得多么丑陋!
他向我伸来一只通红的、浮肿的、肮脏的手……他喃喃地乞求帮助。
我摸遍了全身的口袋……没有钱包、没有怀表,甚至连手绢也没有……我身边一无所有。而乞丐在等待……他那只向我伸来的手微微摇晃和颤抖着。
窘急、惶恐之下,我紧紧地握住这只肮脏的颤抖的手……“不要见怪,兄弟,我什么也没带,兄弟。”
乞丐用他红肿的双眼注视着我,那青紫的嘴唇流出一丝笑意——于是他也同样握紧了我那冰凉的手指。“没关系,兄弟,”他吃力地咕哝着,“这也多谢了。这也是施舍,兄弟。”
我明白,我也得到了我兄弟的施舍。
人是生而平等的,幸运者有关爱不幸者的责任,而没有歧视不幸者的理由,这样才能平等对话,互相尊重。
在人与人交往中首先要付出的是自己的爱心,特别是对一些不幸的人,更应富有爱心,关注他们的命运,帮助改善他们处境。