(共13张PPT)
M1 Lost and found
写作课
分享人:小熊猫
时间:xx月xx日
达中,主要是要求同学们会写寻物启事和失物招领启事。
本模块以“ Lost and found”为话题,介绍失物招领处的物品以及某人丢失物品或拾到物品的信息。具体到书面表达中,主要是要求同学们会写寻物启事和失物招领启事。
写作任务
温故知新
01
PART ONE
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Lost
I lost my wallet in the park
today. It’s purple. There is a photo of my family in it. Please call me at 7777-123 when you find it. Thank you.
Found
I found a pair of gloves in the library yesterday. It’s white and green. It’s new. Is it yours Please call me at 1111-432.
一、写寻物启事或失物招领的几大要点
1. 点明主题:丢了什么或者捡到了什么。 可增添时____, 地___的描述, 让文章更具真实性。
例: 星期一我在图书馆丢了(捡到)了一个钱包。
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2. 描述_____失或_____到物品的______征, 如颜_____, 大____, 新____程度, 里面的物品等。
例:这个钱包是红色的, 很新, 里面有一些钱和一张照片。
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丢
色
I lost/ found a wallet in the library on Monday.
捡
特
小
旧
It's red and new. There is some money and a photo in it.
间
点
3. 提供________方式。call sb at...
例: 如果是你的钱包, 请联系我, 号码8785 4321。
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例:如果你发现它, 请联系我, 号码8785 4321。
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4. 表达_________。/ / 提醒人们注意保____自身财物。
联系
If it is yours, please call me at 8785 4321.
If you find it, please call me at 8785 4321.
谢意
管
二、特别注意: 当描述“我丢了...”或”我找到了...”, 动词要用过去式_____, ______。
lost
found
探索新知
02
PART TWO
注意:
(1)可在思维导图内容提示的基础上适当拓展信息。
(2)不能照抄原文;不得在作文中出现学校的真实名称和考生的真实姓名。
(3)语句连贯,词数70左右。作文的开头已经给出,不计入总词数。
假如你是Mary,在公园里捡到一个背包 (backpack),请你根据以下思维导图内容提示写一则失物招领启事。
第一步:审_______审_______
人称: _ 时态: _
时态
人称
第一人称I
一般现在时
第二步:思维导图
_______段式
第一段:__________
第二段:__________
第三段: __________
三
点名主旨
何时何地捡到了... ...
主要内容
描述背包及里面物品的特征
找失主,提供联系方式
总结、感想
Hello, I’m Mary. On the afternoon of May 1st, I found a backpack in the park.
The backpack is red and there is a watch, a wallet and a pair of gloves in it. The watch is black. The wallet is purple and there is some money and a family photo in it. The gloves are beautiful and it's blue and white.
Whose backpack is it Is it yours Please call me at 87861234.