小学（教科版）六年级科学下册第二单元第四课《多种多样的动物》
一、填空题
1．由于 和 的普遍存在，自然界才出现了形形色色的植物。
【答案】遗传；变异
【知识点】变异；遗传
【解析】【分析】遗传与变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。遗传是亲代与子代之间在性状上的相似性；变异是亲代与子代以及子代的不同个体之间在性状上的差异。遗传和变异是对立的统一体，遗传使物种得以延续，变异则使物种不断进化。所以遗传和变异是生物进化的基础。正是因为有了遗传和变异，自然界才出现了形形色色的植物。
2．植物后代和亲代之间也会有一些细微的不同，这种现象叫 。
【答案】变异
【知识点】变异；遗传
【解析】【分析】遗传与变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。遗传和变异是生物的最基本特征。子代和父母之间一般都或多或少的保持着一些相似的特征，这种现象叫做遗传。同种生物后代与亲代之间，或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特性等方面表现出的差异称为差异，叫做变异。
3．（2023六下·宿迁期中） 和 是普遍存在的，是生物进化的基础。
【答案】遗传；变异
【知识点】变异；遗传
【解析】【分析】遗传是亲代与子代之间在性状上的相似；变异是亲代与子代以及子代的不同个体之间在性状上的差异。遗传和变异是对立的统一体，遗传使物种得以延续，变异则使物种不断进化。所以遗传和变异是生物进化的基础。正是因为有了遗传和变异，自然界才出现了形形色色的植物。
4．（2021六下·路桥期末）亲代与后代相似的现象叫 ，亲代与后代间及后代之间存在差异的现象叫 。
【答案】遗传；变异
【知识点】变异；遗传
【解析】【分析】遗传是指亲代与后代相似的现象；亲代与后代间及后代之间存在差异的现象叫变异。遗传和变异是生物界普遍存在的现象。
5．生物的后代和亲代之间有细微的不同，或同代之间存在差异，这种现象称为 。它是生物不断 环境，扩大生存空间的过程，是长时间的。
【答案】变异；适应
【知识点】进化论；变异；遗传
【解析】【分析】生物体亲代与子代之间以及子代不同个体之间存在差异的现象，称为生物变异，如一猪生九子，连母十个样。生物的变异是生物不断适应环境、扩大生存空间的过程，是长时间的。
二、判断题
6．不同的植物具有不同的特征，同一种植物也存在个体差异，这都属于植物的变异现象。（ ）
【答案】正确
【知识点】变异；遗传
【解析】【分析】遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异，比如：用同一株植物的种子培育出来的植物之间存在差异。
7．人类利用植物的遗传和变异现象改善着人类的生活。（ ）
【答案】正确
【知识点】变异
【解析】【分析】 遗传和变异是生命最基本的特征之一。可以说，没有遗传，就没有生物的延续，有了变异，生命世界才能够像现在这样丰富多彩。遗传和变异是对立的统一体，遗传使物种得以延续，变异则使物种不断进化，生物都有遗传但不一定会变异。
8．校园里的菊花有各种各样的颜色，这属于变异现象。（ ）
【答案】正确
【知识点】变异
【解析】【分析】遗传与变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，以及子代个体之间的差异的现象，变异在生物体上泛指生物种与个体之间的各种差异，包括形态、生理、生化以及行为、习性等各方面的变异。校园里的菊花有各种各样的颜色，这属于变异现象。
9．植物界存在变异现象，动物界不存在变异现象。（ ）
【答案】错误
【知识点】变异；遗传
【解析】【分析】 自然界的生物都是遵循着一定的规律来繁衍后代的。各类生物只能产生同种的后代，并继承前代的基本特征。人类和动物界存在变异现象，植物也有。
10．世界上没有两片一模一样的叶子，因此变异是普遍存在的，而遗传是个别现象。（ ）
【答案】错误
【知识点】变异；遗传
【解析】【分析】生物具有遗传和变异的特性，这是生物的基本特征之一．生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。遗传是指亲子间的相似性．变异是指亲子间和子代个体间的差异．“世界上没有两片完全相同的叶子，”这句话是说不同的叶子之间存在差异，因此体现了变异的普遍性。
三、单选题
11．（2023六下·岳池期末）孟德尔是现代遗传学之父，他通过种植（ ）对遗传现象进行实验研究。
A．玉米 B．豌豆 C．太空椒 D．水稻
【答案】B
【知识点】遗传
【解析】【分析】 孟德尔其通过豌豆实验建立的分离定律和自由组合定律成为遗传学研究的基础，被人们称为现代遗传学之父。
12． 是生物稳定性的基础， 是生物多样性的前提。
A．遗传
B．变异
C．繁殖
【答案】A；B
【知识点】变异；遗传
【解析】【分析】遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异；生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传。生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异；生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传。遗传是基础，使生命得以延续，变异是前提，促使生物进化。
13．如图所示，三叶草草丛中偶尔会出现四叶草，这属于（ ）现象。
A．遗传 B．变异 C．变态
【答案】B
【知识点】变异
【解析】【分析】生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象称为遗传。同种生物世代之间或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特征等方面的差异称为变异。遗传和变异是生物界普遍存在的现象。三叶草草丛中出现了四叶草这些现象属于变异现象。
14．新型草莓、无籽西瓜、太空椒等都是利用了生物的（ ）现象。
A．遗传 B．变异 C．自然选择
【答案】B
【知识点】变异
【解析】【分析】 无籽西瓜、新型草莓、太空椒、瘦肉型猪等这都是和常见的品种存在着不同的特征，所以是变异。
15．下列关于变异的说法，正确的是（ ）。
A．都是有益的
B．都是有害的
C．有的有害，有的有益
【答案】C
【知识点】变异；遗传
【解析】【分析】 有些变异对生物的生存不利，例如玉米的白化苗；有些变异对生物的生存有利，例如羊群中出现了善跑的变异个体；多数变异是中性的。变异可以使生物更好的适应不断变化的环境，从这个角度来说变异对物种的生存是有利的。
16．下列关于植物的后代与亲代的说法，不正确的是（ ）。
A．植物的后代与亲代完全相同，这才能让物种延续
B．植物的后代与亲代非常相似，但也会存在细微的不同
C．植物同代的同种植物间也存在不同之处
【答案】A
【知识点】变异；遗传
【解析】【分析】A、植物的后代与亲代完全相同，这才能让物种延续，说法错误，遗传和变异是对立的统一体，遗传使物种得以延续，变异则使物种不断进化，生物都有遗传但不一定会变异。
B、植物的后代与亲代非常相似，但也会存在细微的不同，说法正确。
C、植物同代的同种植物间也存在不同之处，说法正确。
17． 是基础，使生命得以延续， 是前提，促使生物进化。
A．遗传
B．变异
C．自然选择
【答案】A；B
【知识点】变异；遗传
【解析】【分析】遗传和变异是生命最基本的特征之一，可以说，没有遗传，就没有生物的延续，有了变异，生命世界才能够像现在这样丰富多彩。遗传和变异是对立的统体，遗传使物种得以延续，变异则使物种不断进化。
18．下列属于生物变异现象的是（ ）。
A．蝗虫在夏季时体色为绿色，秋季时体色为褐色
B．青蛙在繁殖的过程中，成体与幼体的差异较大
C．一根玉米棒上有不同颜色的玉米粒
【答案】C
【知识点】变异；遗传
【解析】【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。一根玉米棒上有不同颜色的玉米粒属于变异现象。
19．下列生物性状不能遗传的是( ）。
A．番茄的红果和黄果 B．机器人的高矮
C．孔雀开屏 D．人的血型
【答案】B
【知识点】变异；遗传
【解析】【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如人的单眼皮和双眼。番茄的红果与黄果、人的ABO血型、孔雀开屏分别属于生物的形态结构特征、生理特性和行为方式的特征，均属于性状。而机器人不属于生物，所以机器人的高矮不属于生物性状。
20．下列现象属于生物变异的是( ）。
A．黑狗和白猫的体色有差异
B．变色蜥蜴在草地上呈绿色
C．毛毛虫和蝴蝶，其形态结构不同
D．小狗的毛色与狗妈妈的毛色不一样
【答案】D
【知识点】变异；遗传
【解析】【分析】遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异，遗传和变异是生物界中一种普遍现象，为生物进化的内在基础，变异分为可遗传变异和不可遗传变异
A、黑狗和白猫的体色有差异，不是同种生物之间的差异，不属于变异，A错误；
B、变色斯喝的体色在草地上呈绿色，在树干上呈灰色，是一种保护色，是动物对环境的适应，不是亲子之间，也不是子代个体之间，不属于变异，B错误；
C、蝴蝶的幼虫和成虫在形态结构上差异很大，是生物的生殖发育现象，不是变异，C错误；
D、小狗的毛色与狗妈妈的毛色不一样体现了子代个体间的性状不同，属于变异，D正确。
四、连线题
21．（2023六下·澄江期末）将下列生活实例与其对应的现象名称用线连起来。
种瓜得瓜，种豆得豆
小狗的后代还是小狗 变异现象
一母生九子，连母十个样 遗传现象
花生果实有大果小果
【答案】
【知识点】变异；遗传
【解析】【分析】 遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，以及子代个体之间的差异的现象。“种豆得豆，种瓜得瓜”体现了亲代与子代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现象、“小狗的后代还是后代”体现了遗传现象，而“一猪生九仔，连母十个样”、“花生果实由大果小果”反映了生物的变异现象。
22．（2023六下·上虞期末）请将相似的古代生物与现存生物用线连起来
【答案】
【知识点】进化论；遗传
【解析】【分析】生物在进化的过程中会保持一定的性状，根据生物之间的相似性，进行连线即可。
23．（2022六下·微山期中）遗传和变异是生物界普遍存在的现象，请将下列有关遗传和变异的谚语用连线的方式分类。
一母生九子，连母十个样。
遗传现象
世界上找不到两片完全一样的树叶。
种瓜得瓜、种豆得豆。
一树之果有苦有甜，一母之子有愚有贤。
变异现象
龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打洞。
虎父无犬子。
【答案】
【知识点】变异；遗传
【解析】【分析】遗传是生物亲代与子代之间、子代个体之间相似的现象； 变异是指同种生物世代之间或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特征等的不同。
五、综合题
24．（2023六下·茶陵期末）下表为某家庭成员性状特征词查表，根据表格内容简要回答下列问题。
特征类型 父亲特征 母亲特征 女儿特征
眼部 双眼皮 双眼皮 单眼皮
耳垂 有耳垂 无耳垂 无耳垂
舌头 能卷舌 能卷舌 能卷舌
发际 V型 V型 V型
下颌 无沟 无沟 无沟
大拇指 能向外弯曲 能向外弯曲 能向外弯曲
血型 A型 B型 O型
（1）调查表中不属于相貌特征的是（ ）特征。
A．眼部 B．耳垂 C．血型
（2）女儿和父母的耳垂、发际、下颌、大拇指、舌头相貌特征说明（ )现象。
A．遗传 B．变异 C．返祖
（3）女儿和父母的眼部特征能说明( ）现象。
A．遗传 B．变异 C．返祖
（4）如果母亲在一次检查中查出患有高血压和肺炎两种疾病，则高血压 遗传给女儿；肺炎 遗传给女儿。(填“可以”或“不可以”)
（5）孟德尔做了研究（ ）的实验，发现了遗传和变异的规律。
A．绵羊毛皮实验 B．水稻杂交 C．豌豆花实验
【答案】（1）C
（2）A
（3）B
（4）不可以；可以
（5）C
【知识点】变异；遗传
【解析】【分析】遗传与变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。
（1）遗传与变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。有无耳垂、前额发际、直发卷发、眼部等都是人的相貌特征；血型不属于相貌特征。
（2）遗传和变异是生物的最基本特征。子代和父母之间一般都或多或少的保持着一些相似的特征，这种现象叫做遗传。同种生物后代与亲代之间，或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特性等方面表现出的差异称为差异，叫做变异。女儿和父母的耳垂、发际、下颌、大拇指、舌头相貌特征能说明遗传现象。
（3）遗传和变异是生物的最基本特征。子代和父母之间一般都或多或少的保持着一些相似的特征，这种现象叫做遗传。同种生物后代与亲代之间，或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特性等方面表现出的差异称为差异，叫做变异。女儿和父母的眼部特征能说明变异现象。
（4）如果母亲在一次检查中查出患有高血压和肺炎两种疾病，则高血压可以遗传给女儿；肺炎不可以遗传给女儿。
（5）豌豆的某种因子可以决定它的某个特征。遗传因子有显性的，如控制红色的遗传因子；也有隐性的，如控制白色的遗传因子。孟德尔将红色花与白色花的豌豆杂交后，在子一代中，所有的豌豆花都是红色的，而在子二代中，既有红花，也有白花，且红花多于白花，从而发现生物遗传规律。
六、简答题
25．（2022六下·新丰期末）美国有一位农民，他在自己的羊群中发现了一只腿短背长的羊，这只羊长的像猎犬，连最低的羊栏也跨不过去。后来，他用这只羊培育成了一种腿短背长的良种羊——安康羊。 他利用偶尔发现的现象，培养出人们所需要的新品种，这其中包含了什么道理呢？
【答案】羊群中有腿短背长的羊是因为变异的缘故，这位牧民又利用遗传的规律，让这种变异遗传下去。
【知识点】变异；遗传
【解析】【分析】一开始出现的羊是变异，后面以此培育，就是遗传。
26．（2021六下·兴化期末）邻居家的黑猫生了几只小猫，有黑色的，有黑白相间的，请你试着解释原因。
【答案】略
【知识点】变异
【解析】【分析】猫的颜色属于一种性状，分显隐性，所以猫的后代有的表现为显性基因，有的表现为隐性基因。
27．（2021六下·宁津期中）名词解释：什么是变异？
【答案】生物体亲代与子代之间以及子代的个体之间总存在着或多或少的差异，这就是生物的变异现象
【知识点】变异
【解析】【分析】遗传与变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。遗传与变异是生物的特性之一。生物体亲代与子代之间以及子代的个体之间总存在着或多或少的差异，这就是生物的变异现象。
七、解答题
28．引起生物变异主要原因？
【答案】一是环境条件的改变，一般只能引起表形的变异，这类变异是不遗传的；二是在强烈理化因素影响下基因突变和染色体畸变；三是在有性生殖过程中由于同源染色体的随机分配和非同源染色单体之间的交流而造成的基因重组合。后两类变异是能遗传的变异，只有它们才是生物进化和培育新品种的基础。
【知识点】变异
【解析】【解答】引起生物变异的主要原因是：一是环境条件的改变，一般只能引起表形的变异，这类变异是不遗传的；二是在强烈理化因素影响下基因突变和染色体畸变；三是在有性生殖过程中由于同源染色体的随机分配和非同源染色单体之间的交流而造成的基因重组合。后两类变异是能遗传的变异，只有它们才是生物进化和培育新品种的基础。
【分析】变异在生物体上泛指生物种与个体之间的各种差异，包括形态、生理、生化以及行为、习性等各方面的歧异，变异是生物进化和人类育种的根源，包括可遗传的和不可遗传的变异。
29．简述孟德尔的研究与发现，并试着对他的实验做出解释？
【答案】孟德尔通过实验发现在自然状态下，不同的豌豆有着不同的形态特征，这些豌豆的后代形态特征大多和它们的上代相似。当用同一种颜色花的豌豆进行人工授粉后，发现豌豆花得颜色始终是同一的；但用两种不同颜色花的豌豆进行人工授粉后，在第一代中的所有用紫花和白花配种的豌豆花都是紫色的，而在第二代中，既有紫色花，又有白色花。
【知识点】变异；遗传
【解析】【解答】孟德尔是“现代遗传学之父“，他通过实验发现在自然状态下，不同的豌豆有着不同的形态特征，这些豌豆的后代形态特征大多和它们的上代相似。
【分析】本题考查孟德尔的研究。
八、实验探究题
30．（2023六下·罗湖期中）为了庆祝新年，小明一家去照相馆拍摄了一张全家福，小明细心观察了洗出来的照片，发现了许多有趣的事情。
（1）小明发现，爷爷、爸爸、自己和妹妹小红都是单眼皮，这种相貌特征可能是由基因 (选填“遗传”或“变异”)决定的。
（2）照片中，妈妈是长发，妹妹和小明是短发，这种区别 (选填“是”或“不是”)由基因决定的。
（3）你认为，小明一家受到基因遗传影响的特征，可能还有 、 、 。(选填“鼻梁高度”、“饮食习惯”“是否有酒窝”、“是否擅长运动” 或“是否有耳垂”)
（4）如果爸爸和妈妈再给小明生了一个妹妹，她出生后是双眼皮，这可能是由于基因发生了 (选填“遗传”或“变异”)。
【答案】（1）遗传
（2）不是
（3）鼻梁高度；是否有酒窝；是否有耳垂
（4）变异
【知识点】变异；遗传
【解析】【分析】（1）生物亲代与子代之间性状的一致是由于遗传引起的， 爷爷、爸爸、自己和妹妹小红都是单眼皮，这是遗传现象。
（2）头发的长短不是由遗传物质决定的，可以人为改变外在引起，不是由基因决定。
（3）饮食习惯、是否擅长运动不属于遗传因素，不会受遗传决定。
（4）生物亲代与子代之间性状的不一致是由于变异引起的。 如果爸爸和妈妈再给小明生了一个妹妹，她出生后是双眼皮，这可能是由于基因发生了变异。
1 / 1小学（教科版）六年级科学下册第二单元第四课《多种多样的动物》
一、填空题
1．由于 和 的普遍存在，自然界才出现了形形色色的植物。
2．植物后代和亲代之间也会有一些细微的不同，这种现象叫 。
3．（2023六下·宿迁期中） 和 是普遍存在的，是生物进化的基础。
4．（2021六下·路桥期末）亲代与后代相似的现象叫 ，亲代与后代间及后代之间存在差异的现象叫 。
5．生物的后代和亲代之间有细微的不同，或同代之间存在差异，这种现象称为 。它是生物不断 环境，扩大生存空间的过程，是长时间的。
二、判断题
6．不同的植物具有不同的特征，同一种植物也存在个体差异，这都属于植物的变异现象。（ ）
7．人类利用植物的遗传和变异现象改善着人类的生活。（ ）
8．校园里的菊花有各种各样的颜色，这属于变异现象。（ ）
9．植物界存在变异现象，动物界不存在变异现象。（ ）
10．世界上没有两片一模一样的叶子，因此变异是普遍存在的，而遗传是个别现象。（ ）
三、单选题
11．（2023六下·岳池期末）孟德尔是现代遗传学之父，他通过种植（ ）对遗传现象进行实验研究。
A．玉米 B．豌豆 C．太空椒 D．水稻
12． 是生物稳定性的基础， 是生物多样性的前提。
A．遗传
B．变异
C．繁殖
13．如图所示，三叶草草丛中偶尔会出现四叶草，这属于（ ）现象。
A．遗传 B．变异 C．变态
14．新型草莓、无籽西瓜、太空椒等都是利用了生物的（ ）现象。
A．遗传 B．变异 C．自然选择
15．下列关于变异的说法，正确的是（ ）。
A．都是有益的
B．都是有害的
C．有的有害，有的有益
16．下列关于植物的后代与亲代的说法，不正确的是（ ）。
A．植物的后代与亲代完全相同，这才能让物种延续
B．植物的后代与亲代非常相似，但也会存在细微的不同
C．植物同代的同种植物间也存在不同之处
17． 是基础，使生命得以延续， 是前提，促使生物进化。
A．遗传
B．变异
C．自然选择
18．下列属于生物变异现象的是（ ）。
A．蝗虫在夏季时体色为绿色，秋季时体色为褐色
B．青蛙在繁殖的过程中，成体与幼体的差异较大
C．一根玉米棒上有不同颜色的玉米粒
19．下列生物性状不能遗传的是( ）。
A．番茄的红果和黄果 B．机器人的高矮
C．孔雀开屏 D．人的血型
20．下列现象属于生物变异的是( ）。
A．黑狗和白猫的体色有差异
B．变色蜥蜴在草地上呈绿色
C．毛毛虫和蝴蝶，其形态结构不同
D．小狗的毛色与狗妈妈的毛色不一样
四、连线题
21．（2023六下·澄江期末）将下列生活实例与其对应的现象名称用线连起来。
种瓜得瓜，种豆得豆
小狗的后代还是小狗 变异现象
一母生九子，连母十个样 遗传现象
花生果实有大果小果
22．（2023六下·上虞期末）请将相似的古代生物与现存生物用线连起来
23．（2022六下·微山期中）遗传和变异是生物界普遍存在的现象，请将下列有关遗传和变异的谚语用连线的方式分类。
一母生九子，连母十个样。
遗传现象
世界上找不到两片完全一样的树叶。
种瓜得瓜、种豆得豆。
一树之果有苦有甜，一母之子有愚有贤。
变异现象
龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打洞。
虎父无犬子。
五、综合题
24．（2023六下·茶陵期末）下表为某家庭成员性状特征词查表，根据表格内容简要回答下列问题。
特征类型 父亲特征 母亲特征 女儿特征
眼部 双眼皮 双眼皮 单眼皮
耳垂 有耳垂 无耳垂 无耳垂
舌头 能卷舌 能卷舌 能卷舌
发际 V型 V型 V型
下颌 无沟 无沟 无沟
大拇指 能向外弯曲 能向外弯曲 能向外弯曲
血型 A型 B型 O型
（1）调查表中不属于相貌特征的是（ ）特征。
A．眼部 B．耳垂 C．血型
（2）女儿和父母的耳垂、发际、下颌、大拇指、舌头相貌特征说明（ )现象。
A．遗传 B．变异 C．返祖
（3）女儿和父母的眼部特征能说明( ）现象。
A．遗传 B．变异 C．返祖
（4）如果母亲在一次检查中查出患有高血压和肺炎两种疾病，则高血压 遗传给女儿；肺炎 遗传给女儿。(填“可以”或“不可以”)
（5）孟德尔做了研究（ ）的实验，发现了遗传和变异的规律。
A．绵羊毛皮实验 B．水稻杂交 C．豌豆花实验
六、简答题
25．（2022六下·新丰期末）美国有一位农民，他在自己的羊群中发现了一只腿短背长的羊，这只羊长的像猎犬，连最低的羊栏也跨不过去。后来，他用这只羊培育成了一种腿短背长的良种羊——安康羊。 他利用偶尔发现的现象，培养出人们所需要的新品种，这其中包含了什么道理呢？
26．（2021六下·兴化期末）邻居家的黑猫生了几只小猫，有黑色的，有黑白相间的，请你试着解释原因。
27．（2021六下·宁津期中）名词解释：什么是变异？
七、解答题
28．引起生物变异主要原因？
29．简述孟德尔的研究与发现，并试着对他的实验做出解释？
八、实验探究题
30．（2023六下·罗湖期中）为了庆祝新年，小明一家去照相馆拍摄了一张全家福，小明细心观察了洗出来的照片，发现了许多有趣的事情。
（1）小明发现，爷爷、爸爸、自己和妹妹小红都是单眼皮，这种相貌特征可能是由基因 (选填“遗传”或“变异”)决定的。
（2）照片中，妈妈是长发，妹妹和小明是短发，这种区别 (选填“是”或“不是”)由基因决定的。
（3）你认为，小明一家受到基因遗传影响的特征，可能还有 、 、 。(选填“鼻梁高度”、“饮食习惯”“是否有酒窝”、“是否擅长运动” 或“是否有耳垂”)
（4）如果爸爸和妈妈再给小明生了一个妹妹，她出生后是双眼皮，这可能是由于基因发生了 (选填“遗传”或“变异”)。
答案解析部分
1．【答案】遗传；变异
【知识点】变异；遗传
【解析】【分析】遗传与变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。遗传是亲代与子代之间在性状上的相似性；变异是亲代与子代以及子代的不同个体之间在性状上的差异。遗传和变异是对立的统一体，遗传使物种得以延续，变异则使物种不断进化。所以遗传和变异是生物进化的基础。正是因为有了遗传和变异，自然界才出现了形形色色的植物。
2．【答案】变异
【知识点】变异；遗传
【解析】【分析】遗传与变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。遗传和变异是生物的最基本特征。子代和父母之间一般都或多或少的保持着一些相似的特征，这种现象叫做遗传。同种生物后代与亲代之间，或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特性等方面表现出的差异称为差异，叫做变异。
3．【答案】遗传；变异
【知识点】变异；遗传
【解析】【分析】遗传是亲代与子代之间在性状上的相似；变异是亲代与子代以及子代的不同个体之间在性状上的差异。遗传和变异是对立的统一体，遗传使物种得以延续，变异则使物种不断进化。所以遗传和变异是生物进化的基础。正是因为有了遗传和变异，自然界才出现了形形色色的植物。
4．【答案】遗传；变异
【知识点】变异；遗传
【解析】【分析】遗传是指亲代与后代相似的现象；亲代与后代间及后代之间存在差异的现象叫变异。遗传和变异是生物界普遍存在的现象。
5．【答案】变异；适应
【知识点】进化论；变异；遗传
【解析】【分析】生物体亲代与子代之间以及子代不同个体之间存在差异的现象，称为生物变异，如一猪生九子，连母十个样。生物的变异是生物不断适应环境、扩大生存空间的过程，是长时间的。
6．【答案】正确
【知识点】变异；遗传
【解析】【分析】遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异，比如：用同一株植物的种子培育出来的植物之间存在差异。
7．【答案】正确
【知识点】变异
【解析】【分析】 遗传和变异是生命最基本的特征之一。可以说，没有遗传，就没有生物的延续，有了变异，生命世界才能够像现在这样丰富多彩。遗传和变异是对立的统一体，遗传使物种得以延续，变异则使物种不断进化，生物都有遗传但不一定会变异。
8．【答案】正确
【知识点】变异
【解析】【分析】遗传与变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，以及子代个体之间的差异的现象，变异在生物体上泛指生物种与个体之间的各种差异，包括形态、生理、生化以及行为、习性等各方面的变异。校园里的菊花有各种各样的颜色，这属于变异现象。
9．【答案】错误
【知识点】变异；遗传
【解析】【分析】 自然界的生物都是遵循着一定的规律来繁衍后代的。各类生物只能产生同种的后代，并继承前代的基本特征。人类和动物界存在变异现象，植物也有。
10．【答案】错误
【知识点】变异；遗传
【解析】【分析】生物具有遗传和变异的特性，这是生物的基本特征之一．生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。遗传是指亲子间的相似性．变异是指亲子间和子代个体间的差异．“世界上没有两片完全相同的叶子，”这句话是说不同的叶子之间存在差异，因此体现了变异的普遍性。
11．【答案】B
【知识点】遗传
【解析】【分析】 孟德尔其通过豌豆实验建立的分离定律和自由组合定律成为遗传学研究的基础，被人们称为现代遗传学之父。
12．【答案】A；B
【知识点】变异；遗传
【解析】【分析】遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异；生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传。生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异；生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传。遗传是基础，使生命得以延续，变异是前提，促使生物进化。
13．【答案】B
【知识点】变异
【解析】【分析】生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象称为遗传。同种生物世代之间或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特征等方面的差异称为变异。遗传和变异是生物界普遍存在的现象。三叶草草丛中出现了四叶草这些现象属于变异现象。
14．【答案】B
【知识点】变异
【解析】【分析】 无籽西瓜、新型草莓、太空椒、瘦肉型猪等这都是和常见的品种存在着不同的特征，所以是变异。
15．【答案】C
【知识点】变异；遗传
【解析】【分析】 有些变异对生物的生存不利，例如玉米的白化苗；有些变异对生物的生存有利，例如羊群中出现了善跑的变异个体；多数变异是中性的。变异可以使生物更好的适应不断变化的环境，从这个角度来说变异对物种的生存是有利的。
16．【答案】A
【知识点】变异；遗传
【解析】【分析】A、植物的后代与亲代完全相同，这才能让物种延续，说法错误，遗传和变异是对立的统一体，遗传使物种得以延续，变异则使物种不断进化，生物都有遗传但不一定会变异。
B、植物的后代与亲代非常相似，但也会存在细微的不同，说法正确。
C、植物同代的同种植物间也存在不同之处，说法正确。
17．【答案】A；B
【知识点】变异；遗传
【解析】【分析】遗传和变异是生命最基本的特征之一，可以说，没有遗传，就没有生物的延续，有了变异，生命世界才能够像现在这样丰富多彩。遗传和变异是对立的统体，遗传使物种得以延续，变异则使物种不断进化。
18．【答案】C
【知识点】变异；遗传
【解析】【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。一根玉米棒上有不同颜色的玉米粒属于变异现象。
19．【答案】B
【知识点】变异；遗传
【解析】【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，如人的单眼皮和双眼。番茄的红果与黄果、人的ABO血型、孔雀开屏分别属于生物的形态结构特征、生理特性和行为方式的特征，均属于性状。而机器人不属于生物，所以机器人的高矮不属于生物性状。
20．【答案】D
【知识点】变异；遗传
【解析】【分析】遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异，遗传和变异是生物界中一种普遍现象，为生物进化的内在基础，变异分为可遗传变异和不可遗传变异
A、黑狗和白猫的体色有差异，不是同种生物之间的差异，不属于变异，A错误；
B、变色斯喝的体色在草地上呈绿色，在树干上呈灰色，是一种保护色，是动物对环境的适应，不是亲子之间，也不是子代个体之间，不属于变异，B错误；
C、蝴蝶的幼虫和成虫在形态结构上差异很大，是生物的生殖发育现象，不是变异，C错误；
D、小狗的毛色与狗妈妈的毛色不一样体现了子代个体间的性状不同，属于变异，D正确。
21．【答案】
【知识点】变异；遗传
【解析】【分析】 遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，以及子代个体之间的差异的现象。“种豆得豆，种瓜得瓜”体现了亲代与子代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现象、“小狗的后代还是后代”体现了遗传现象，而“一猪生九仔，连母十个样”、“花生果实由大果小果”反映了生物的变异现象。
22．【答案】
【知识点】进化论；遗传
【解析】【分析】生物在进化的过程中会保持一定的性状，根据生物之间的相似性，进行连线即可。
23．【答案】
【知识点】变异；遗传
【解析】【分析】遗传是生物亲代与子代之间、子代个体之间相似的现象； 变异是指同种生物世代之间或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特征等的不同。
24．【答案】（1）C
（2）A
（3）B
（4）不可以；可以
（5）C
【知识点】变异；遗传
【解析】【分析】遗传与变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。
（1）遗传与变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。有无耳垂、前额发际、直发卷发、眼部等都是人的相貌特征；血型不属于相貌特征。
（2）遗传和变异是生物的最基本特征。子代和父母之间一般都或多或少的保持着一些相似的特征，这种现象叫做遗传。同种生物后代与亲代之间，或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特性等方面表现出的差异称为差异，叫做变异。女儿和父母的耳垂、发际、下颌、大拇指、舌头相貌特征能说明遗传现象。
（3）遗传和变异是生物的最基本特征。子代和父母之间一般都或多或少的保持着一些相似的特征，这种现象叫做遗传。同种生物后代与亲代之间，或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特性等方面表现出的差异称为差异，叫做变异。女儿和父母的眼部特征能说明变异现象。
（4）如果母亲在一次检查中查出患有高血压和肺炎两种疾病，则高血压可以遗传给女儿；肺炎不可以遗传给女儿。
（5）豌豆的某种因子可以决定它的某个特征。遗传因子有显性的，如控制红色的遗传因子；也有隐性的，如控制白色的遗传因子。孟德尔将红色花与白色花的豌豆杂交后，在子一代中，所有的豌豆花都是红色的，而在子二代中，既有红花，也有白花，且红花多于白花，从而发现生物遗传规律。
25．【答案】羊群中有腿短背长的羊是因为变异的缘故，这位牧民又利用遗传的规律，让这种变异遗传下去。
【知识点】变异；遗传
【解析】【分析】一开始出现的羊是变异，后面以此培育，就是遗传。
26．【答案】略
【知识点】变异
【解析】【分析】猫的颜色属于一种性状，分显隐性，所以猫的后代有的表现为显性基因，有的表现为隐性基因。
27．【答案】生物体亲代与子代之间以及子代的个体之间总存在着或多或少的差异，这就是生物的变异现象
【知识点】变异
【解析】【分析】遗传与变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。遗传与变异是生物的特性之一。生物体亲代与子代之间以及子代的个体之间总存在着或多或少的差异，这就是生物的变异现象。
28．【答案】一是环境条件的改变，一般只能引起表形的变异，这类变异是不遗传的；二是在强烈理化因素影响下基因突变和染色体畸变；三是在有性生殖过程中由于同源染色体的随机分配和非同源染色单体之间的交流而造成的基因重组合。后两类变异是能遗传的变异，只有它们才是生物进化和培育新品种的基础。
【知识点】变异
【解析】【解答】引起生物变异的主要原因是：一是环境条件的改变，一般只能引起表形的变异，这类变异是不遗传的；二是在强烈理化因素影响下基因突变和染色体畸变；三是在有性生殖过程中由于同源染色体的随机分配和非同源染色单体之间的交流而造成的基因重组合。后两类变异是能遗传的变异，只有它们才是生物进化和培育新品种的基础。
【分析】变异在生物体上泛指生物种与个体之间的各种差异，包括形态、生理、生化以及行为、习性等各方面的歧异，变异是生物进化和人类育种的根源，包括可遗传的和不可遗传的变异。
29．【答案】孟德尔通过实验发现在自然状态下，不同的豌豆有着不同的形态特征，这些豌豆的后代形态特征大多和它们的上代相似。当用同一种颜色花的豌豆进行人工授粉后，发现豌豆花得颜色始终是同一的；但用两种不同颜色花的豌豆进行人工授粉后，在第一代中的所有用紫花和白花配种的豌豆花都是紫色的，而在第二代中，既有紫色花，又有白色花。
【知识点】变异；遗传
【解析】【解答】孟德尔是“现代遗传学之父“，他通过实验发现在自然状态下，不同的豌豆有着不同的形态特征，这些豌豆的后代形态特征大多和它们的上代相似。
【分析】本题考查孟德尔的研究。
30．【答案】（1）遗传
（2）不是
（3）鼻梁高度；是否有酒窝；是否有耳垂
（4）变异
【知识点】变异；遗传
【解析】【分析】（1）生物亲代与子代之间性状的一致是由于遗传引起的， 爷爷、爸爸、自己和妹妹小红都是单眼皮，这是遗传现象。
（2）头发的长短不是由遗传物质决定的，可以人为改变外在引起，不是由基因决定。
（3）饮食习惯、是否擅长运动不属于遗传因素，不会受遗传决定。
（4）生物亲代与子代之间性状的不一致是由于变异引起的。 如果爸爸和妈妈再给小明生了一个妹妹，她出生后是双眼皮，这可能是由于基因发生了变异。
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