一年级上册数学青岛版3.3 和是6、7的加法课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
和是6、7的加法
—一共有几只猴子
左边有5个同学，
又来了2个同学，
一共有多少个同学？
左边树上有6个 ，
左边树上有4只 ，
右边树上有2只 ，
一共有几只 ？
右边树上没有 ，
一共有几个 ？
图中，有哪些数学信息？
活动一
一共有几只猴子？
要求：
1.借用小棒来摆一摆刚才数数的过程。
2.每个同学都要摆一摆。并写出加法算式。
5和2组成7
活动二：你说我讲
一共有多少个同学？
左边有5个同学，
从右边又来了2个同学。
7
右
左
2和5组成7
5+2=2+5
一共有多少个同学？
7
树上共有几只 ？
读作：6加0等于6。
6
0
+
= 6
（个）
5
1
+
6
=
4
□
+
=
□
3
+
=
□
□
+
=
□
□
□
+
=
□
□
□
2
6
3
6
2
4
6
1
5
6
小练1
+
=
□
□
□
6
0
6
小练2 把合起来是7的两张卡片连线。
训练课用
恭喜你！获得一面小红旗，加油哦！
2+4
4+0
3+3
5+2
1+6
5+1
3+4
6+1
=6
=4
=6
=7
=7
=6
=7
=7
1.夺红旗。
朵
？
个
？
+
=
□
□
□
3
3
6
+
=
□
□
□
2
5
7
想一想，这个
符号表示什么意思？
2.
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4
4
3
7
+
=
3
□
4
7
3.
+
=
□
□
□
3
4
7
+
=
□
□
□
4
3
7
+
=
□
□
□
0
6
6
+
=
□
□
□
6
0
6
4.
+
=
2
□
3
5
+
=
3
□
2
5
+
=
1
□
5
6
+
=
5
□
1
6
+
=
7
+
=
□
7
说一说，你有什么发现？
5.
在○里填上 “＞ ”、“＜ ” 或 “ = ”。
+
○
3
6
2
＜
+
○
5
8
2
＜
+
○
0
7
7
=
+
○
3
4
3
＞
+
○
2
5
4
＞
-
○
0
0
6
＞
-
○
5
1
5
＜
+
○
4
6
3
＞
6.
左边有4朵花，
右边有3朵花，
一共有几朵花？
7
○
=
□
□
□
（朵）
4
3
+
7.讲数学故事。
大树下有3只小鸡，
又来了3只，
一共有几只小鸡？
6
○
=
□
□
□
（只）
3
3
+
8、自主练习
我这样讲：