2023-2024学年福建省厦门市湖里区五年级(上)期末科学试卷
一、选择题:每题只有一个正确选项,请将正确选项的标号涂在答题卡上(本题共有30小题,每小题2分,共60分)
1.(2分)在语文课上,林老师让小明背诵古诗《秋思》,小明准确地将该首古诗背完。这个过程主要体现了大脑具有( )
A.记忆功能 B.情绪功能
C.运动功能 D.控制功能中
2.(2分)炒菜锅的手柄一般都套上橡胶或嵌入木头,主要是为了( )
A.更加轻巧 B.更加美观
C.降低成本 D.减少热传导
3.(2分)阿轩准备做一个潜望镜(如图),除了图中的外壳,他还需要的材料是( )
A.三棱镜 B.平面镜 C.凸面镜 D.凹面镜
4.(2分)晓红在学习了《我们的大脑》一课后,开始认真检查自己平时的一些生活习惯,下列做法中不利于保护大脑的是( )
A.适当运动 B.充足睡眠
C.运动戴护具 D.熬夜玩游戏
5.(2分)两千多年前,中国有位学者发现了一个有趣的现象——“小孔成像”,这位学者是( )
A.孟子 B.墨子 C.老子 D.孔子
6.(2分)在造霜实验中,在冰水中加盐是为了( )
A.增加水蒸气含量
B.加深霜的颜色
C.减缓水蒸气凝结的速度
D.制造更低的温度
7.(2分)人站在阳光下会感到热,是因为太阳将它的热量传递给我们,这种传递热量的方式叫( )
A.热辐射 B.热传导 C.热对流 D.热成像
8.(2分)在抗击新冠疫情的一线,医务人员常会遇到护目镜“起雾”的现象。下列生活现象与“起雾”原理相同的是( )
A.北方的冬天水管炸裂
B.阳光下的湿衣服逐渐变干
C.点燃的蜡烛流下蜡油
D.冷藏室拿出来的可乐瓶很快就“冒汗”
9.(2分)如图所示,小东学习了地球内部的相关知识后,用一根筷子模拟了岩层褶皱和断裂,和这模拟实验有关的自然现象是( )
A.火山喷发 B.地震 C.侵蚀作用 D.风化作用
10.(2分)中国古代早就知道了制作彩虹的方法,如“背日喷乎水,成虹霓之状”。下列实验方法不能制造出彩虹的是( )
A.背向太阳喷出水雾 B.在阳光下玩手影游戏
C.在阳光下玩三棱镜 D.在阳光下玩吹泡泡
11.(2分)通过学习和体验,已经知道了皮肤是我们身上重要的感官之一,而在以下人体皮肤的不同部位中,最敏感的是( )
A.膝盖 B.指尖 C.脚背 D.手肘
12.(2分)在2020东京奥运会射击女子10米气步枪决赛中,中国00后运动员杨倩最后一枪顶住压力,最终以251.8环创奥运会纪录,为中国代表团射落东京奥运会的首枚金牌,当运动员杨倩瞄准时,光的传播路径是( )
A.人眼→准星→靶标 B.靶标→准星→人眼
C.人眼←准星→靶标 D.人眼→靶标→准星
13.(2分)水在自然界中有各种形式,下列是以液态形式存在的是( )
A.雪 B.霜 C.露 D.冰
14.(2分)在人类文明史上,人造光源的使用对人们的生活产生了重大的影响,下列都是人造光源的是( )
A.燃烧的蜡烛、玻璃幕墙
B.点燃的煤油灯、燃烧的蜡烛
C.玻璃幕墙、燃烧的火把
D.皎洁的月亮、绽放的烟花
15.(2分)妈妈给小健买了一件带有字母“J”的运动背心,他穿上背心站在衣镜前左照右照。小健看到衣镜里字母的样子应该是( )
A. B. C. D.
16.(2分)牛顿对彩虹这一司空见惯的自然现象产生了浓厚的兴趣,他成功地将太阳光分解成七种单色光,他利用的仪器是( )
A.平面镜 B.三棱镜 C.凹透镜 D.凸透镜
17.(2分)如果将地球比作一颗鸡蛋,蛋壳好比是地球的( )
A.地壳 B.地幔 C.地核 D.大气层
18.(2分)人们利用热传递的相关原理,解决生产和生活中很多问题,下面应用到热对流现象的是( )
A.钻木取火 B.走马灯转动
C.双手摩擦生热 D.摊煎饼
19.(2分)从太空中看地球,地球是一颗蔚蓝的美丽星球,这是因为地球表面覆盖面积最大的是( )
A.平原 B.海洋 C.山地 D.冰川
20.(2分)人类从未放弃过对地球内部的探索,下列不属于人类收集地球内部信息的途径是( )
A.研究火山 B.研究地热
C.研究地震 D.研究地球表面的形态
21.(2分)如图展示的是把不同颜色的橡皮泥搓成大小不同的圆球,并用一块塑料垫板放在橡皮泥上不断加压,这个实验模拟形成的岩石是( )
A.变质岩 B.沉积岩 C.岩浆岩 D.花岗岩
22.(2分)生活中人们用各种材料做成了不同的勺子,在木勺、铜勺、塑料勺、陶瓷勺这4种不同材质的勺子中,传热最快的是( )
A.木勺 B.铜勺 C.塑料勺 D.陶瓷勺
23.(2分)欣欣同学在模拟“人造雾”的实验过程中,她在量筒内放入点燃的线香是为了( )
A.提高量筒内的温度
B.增加空气中的水蒸气含量
C.增加空气中漂浮的固体颗粒
D.增加空气中的小水滴含量
24.(2分)大自然具有鬼斧神工的力量,下列景观中,不是由水的力量造成的是( )
A.海蚀拱桥 B.岩石女王头像
C.溶洞 D.弯曲的河道
25.(2分)学校进行消防疏散演练时,当消防警铃响起,学生能够按规定通道、线路迅速且有序地撤离到空旷的操场。在这个过程中,人体接受信息的器官主要是( )
A.眼睛 B.耳朵 C.鼻子 D.嘴巴
26.(2分)小明和组员一起探究热在水中的传递过程,他们将热在水中的传递情况用箭头表示了出来(如下图所示),准确的是( )
A. B.
C. D.
27.(2分)探究小组的成员为判断每个人的反应速度,玩起“快速抓尺子”的游戏,根据下表数据得知反应最快的是( )
小组成员 握住尺子的位置
小东 5cm
小明 9cm
小红 14cm
妮妮 18cm
A.小东 B.小明 C.小红 D.妮妮
28.(2分)下列成语中,包含光的反射原理的是( )
A.杯弓蛇影 B.一叶障目
C.立竿见影 D.凿壁偷光
29.(2分)20世纪60年代,科学家在喜马拉雅山采集到鱼龙、菊石类、双壳类等海洋生物的化石,据此你能推断出喜马拉雅山很久以前是( )
A.山地 B.丘陵 C.海洋 D.平原
30.(2分)丽丽和组员为了保护鸡蛋平稳降落,设计并制作了一个降落伞,经过测试发现降落伞下降过快,组内讨论后决定将伞面面积增大一倍,此环节属于( )
A.前期研究 B.测试改进 C.设计方案 D.展示交流
二、简答题:请在相应位置作答(6+6+5=17分)
31.(6分)2024年1月3日18时福建省漳州市华安县附近发生了4.1级左右地震。当地震发生时,我们应该如何保护自己?(请至少答出3点)
32.(6分)按照岩石的生成方式,岩石分为3类,分别是岩浆岩、沉积岩、变质岩。请你在如图的横线上填写合适的岩石名称。
33.(5分)小东和爸爸在商场里找洗手间,当他们看到标志提示后,就一起往左边走。这个过程中信号是如何传递的?请在横线中填上正确的序号。
A.小东和爸爸向左走去
B.传入神经将视觉信号传递给大脑
C.大脑发出“向左”的指令并传递给脊髓
D.眼睛看到洗手间标志
E.传出神经将信号从脊髓传递给腿脚
→ → → → 。
三、综合探究题(8+13=21分)
34.(8分)如图所示,用一根铁丝折成如下形状,分别在B、C、D、E、F五个位置用同样多的黄油各粘上一根火柴棒,在A处用酒精灯加热。
(1)本实验研究的热传递方式是 。
(2)加热之后,在B、C、D、E、F五个位置上的火柴最先掉落的是 ,最后掉落的是 。
(3)从火柴掉落的情况来看,可以得出热传递规律是 。
35.(15分)科学兴趣小组在实验室模拟雨的形成,实验装置如图所示。请回答相关问题:
(1)点燃酒精灯给烧杯中的水加热,当水沸腾时,用一个培养皿盖住烧杯,一段时间后,观察到培养皿的底部出现 ,这是由于水沸腾后产生的水蒸气 (填“遇冷”或“受热”)凝结而成的。
(2)若要使实验效果更加明显,可以在培养皿内放上适量的 (填“冰块”或“热水”)。
(3)由此可推断,雨的形成原因是:地面上的水蒸发变成 升到空中,遇冷又变成 降到地面,形成雨水。
(4)在上述实验中,用加热过的培养皿盖住烧杯,培养皿底部没有水珠,原因是 。
A.培养皿漏气,水蒸气逸出
B.此时烧杯中没有水蒸气,无法凝结成小水珠
C.此时烧杯中有少量水蒸气,无法凝结成小水珠
D.培养皿温度较高,水蒸气无法凝结成小水珠
(5)水在自然界中有各种形态,下列各组中都属于同一种形态的是 。
A.雨、霜
B.露、雨
C.冰雹、雾
D.水蒸气、雪
参考答案
一、选择题:每题只有一个正确选项,请将正确选项的标号涂在答题卡上(本题共有30小题,每小题2分,共60分)
1.【答案】A
2.【答案】D
3.【答案】B
4.【答案】D
5.【答案】B
6.【答案】D
7.【答案】A
8.【答案】D
9.【答案】B
10.【答案】B
11.【答案】B
12.【答案】B
13.【答案】C
14.【答案】B
15.【答案】C
16.【答案】B
17.【答案】A
18.【答案】B
19.【答案】B
20.【答案】D
21.【答案】A
22.【答案】B
23.【答案】C
24.【答案】B
25.【答案】B
26.【答案】A
27.【答案】A
28.【答案】A
29.【答案】C
30.【答案】B
二、简答题:请在相应位置作答(6+6+5=17分)
31.【答案】首先要就近躲避,地震后马上逃到安全的地方;来不及跑时可迅速躲到桌下、床下及承重墙的角落里和坚固的家具下面;在高楼层,就近躲在厨房、厕所等不易塌落的空间,不盲目大声呼喊,保存体力。
32.【答案】
33.【答案】D;B;C;E;A。
三、综合探究题(8+13=21分)
34.【答案】(1)热传导。
(2)B;F。
(3)热总是从温度较高的部分传向温度较低的部分。
35.【答案】(1)水珠;遇冷。
(2)冰块。
(3)水蒸气;水滴。
(4)A。
(5)B。