分数的基本性质

课件17张PPT。分数的基本性质西师版 五年级 下册 在下面□中填上合适的数。1÷2=(1×5) ÷(2×□)
=(1÷□) ÷(2÷4)1、你是根据什么填入上面的数的？2、 “商不变的性质”的内容是什么？3、 除法与分数之间有什么联系？ 4、你能把“1÷2”这个除法算式改写成分数形式吗？ 54 1
1 ÷ 2 = —
2 被除数
被除数÷除数= ————
除数1、 与 相等吗？你能用刚才的规律分析吗？2、你能不能用折纸的方法，来证明 与 相等？3、你还能折出与 和 相等的分数吗？……====…………===……=请注意观察！从演示中，你能发现什么规律吗？ 分数的分子、分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。右边的式子对吗？为什么？ 分数的分子、分母都乘或除以相同的数，
分数的大小不变。都相同的数 分数的分子、分母都乘或除以相同的数，
分数的大小不变。(0除外)这叫做分数的基本性质。“相同的数”是指哪些数？右边哪样列式行吗？为什么？ 分数的分子、分母都乘或除以相同的数，
分数的大小不变。(0除外)这叫做分数的基本性质。练一练：
1、判断并说明理由。
（1）分数的分子、分母都乘或除以相同的数，分数的大小
不变。 （ ）
（2）把 的分子缩小5倍，分母也同时缩小5倍，分数的大
小不变。 （ ）
（3） 的分子乘3，分母除以3，分数的大小不变。 （ ）

（4） （ ）√×√×2、填上合适的数，说说你填写的根据。

（1）
（2）
（3）31542953 4
18请帮小熊和小山羊找回大小相等的分数。与 相等的： 应用分数的基本性质，可以把一个分数化成分母不同而大小相等的分数。 （1）与 相等的分数有多少个？想象一下把手
中正方形的纸无限地平分下去，可得到多少个与
相等的分数？ 想一想：（选择你喜欢的一题来做）（2） 和 那一个数大一些，你能讲出判断的依据吗？再见！