人音版 音乐二年级下册 第6课 老虎磨牙课件(共33张PPT内嵌音视频)

(共33张PPT)
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听一听，对比两首乐曲的不同之处
神奇的打击乐器
模仿动物
神奇的打击乐器
营造氛围
神奇的打击乐器
不同的演奏方式会产生不同的音乐效果。
哪位同学最有创意？
《老虎磨牙》
《老虎磨牙》
演奏家们都使用了哪些打击乐器？
《老虎磨牙》
引子
模仿动物？
营造氛围？
引子——寂静山林
第一乐段——老虎觉醒
第二乐段——老虎逼近
第三乐段——老虎追击
速度？
第三乐段——老虎追击
快
慢
速度？
第三乐段——老虎追击
快
速度？
第三乐段——老虎追击
节奏？
松散
密集
快
速度？
第三乐段——老虎追击
节奏？
密集
快
大鼓的演奏方式发生了哪些变化？
第三乐段——老虎追击
第二乐段——老虎逼近
第一乐段——老虎觉醒
引子——寂静山林
《老虎磨牙》
第一组：老虎的低吼
第二组：老虎脚步声
第三组：营造氛围
编创尾声
小演奏家合奏要求
讨论、分工
团结、协作
选择合适的乐器及演奏方式。
拿到乐器之后轻声尝试，爱护手中的乐器。
没有拿到打击乐器的同学发挥创意，使用身边的物品。
第一组：老虎的低吼
第二组：老虎脚步声
第三组：营造氛围
编创尾声
神奇的打击乐器
下节课再见