8 红楼春趣 课件(共32张PPT)

(共32张PPT)
红楼
春趣
部
编
版
语
文
五
年
级
下
册
激发兴趣，导入新课
小说以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为中心线索,描述了贾府从繁盛到衰败的过程中贾宝玉和大观园中女子的悲剧命运,广泛地反映了封建社会的生活和历史趋势。该书规模宏大，结构严谨,语言优美生动,塑造了众多的典型艺术形象,成为中国古典小说的巅峰之作。
书籍梗概
◎曹雪芹少年时代经历了一段富贵荣华的贵族生活,受过良好的艺术文化教育。
◎曹家自他的曾祖曹玺(xǐ)起,三代任江宁织造,他的祖父曹寅(yín)极受康熙皇帝的信任和重用。雍正初年,他的父亲曹 (fǔ)因受朝中政治斗争牵连而被免职,家里的产业被抄没,曹雪芹随家人迁回北京老宅,后移居北京西郊,靠卖字画和朋友救济为生。
◎经历了生活的重大转折后,曹雪芹深感世态炎凉,对封建社会有了更清醒、更深刻的认识。《红楼梦》便是曹雪芹于家族没落之后,在贫苦之中创作的。
写作背景
曹雪芹
(约1715一约 1763)名霑(zhān),字梦阮(ruǎn),号雪芹,清代小说家。
主要作品:《红楼梦》。
作者介绍
初读课文，读懂文意
通过前面三课的学习，你都积累了哪些“大致读懂”古典名著的方法？
运用多种方法猜读、借助资料或影视作品、遇到不懂的地方跳过去继续读。
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阅读提示
默读课文，按照事情的发展顺序，理清课文内容。
初读课文
一语未了，只听窗外竹子上一声响，恰似窗屉子倒了一般，众人吓了一跳。
tì
窗屉子：窗户上糊冷布或纱用的木框子，平时可以用竹竿撑起。
这句话的意思：窗外一声巨响，把大家吓一跳。
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探春笑道：“紫鹃也太小器，你们一般有的，这会子拾人走了的，也不嫌个忌讳？”黛玉笑道：“可是呢。把咱们的拿出来，咱们也放放晦气。”
放风筝代表“放晦气”，而捡掉落的风筝则是“忌讳”。
“放晦气”就是指把不好的事情放掉。
huì
huì
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丫头们搬高墩，捆剪子股儿，一面拨起籰子来。
黛玉笑道：“那是顶线不好。拿去叫人换好了，就好放了。再取一个来放罢。”
黛玉见风力紧了，过去将籰子一松，只听见
“豁喇喇”一阵响，登时线尽，风筝随风去了。
“捆剪子股儿”“籰子”“顶线”联系上下文可知是与放风筝有关的工具或饰品。
dūn
yuè
lā
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喇
lā
lǎ
lá
豁喇喇
喇叭
哈喇子
呼喇
哇喇
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阅读提示
课文题目叫“红楼春趣”，“春趣”指的是什么？讲述了哪些你觉得有趣的内容？
初读课文
“春趣”是指放风筝的事。
放风筝的起因
放风筝的经过和结果
第1自然段：写众人因拾到了嫣红姑娘的风筝，便
也想着去放风筝。（起因）
第2-5自然段：写众人七手八脚放风筝的场景，丫
头们拿出了各种放风筝的工具；宝
琴放了个大蝙蝠风筝；宝钗房了个
一连七个大雁的风筝；宝玉的美人儿
风筝放不起来，又急又恼；黛玉放风
筝时，众人都说能把病根儿都带走。
最后大家都把风筝放飞了。（经过
和结果）
风筝资料
风筝由中国古代劳动人民发明于东周春秋时期，距今已2000多年。相传墨翟以木头制成木鸟，研制三年而成，是人类最早的风筝起源。后来鲁班用竹子，改进墨翟的风筝材质，直至东汉期间，蔡伦改进造纸术后，坊间才开始以纸做风筝，称为“纸鸢”。
到南北朝时，风筝开始成为传递信息的工具。从隋唐开始，由于造纸业的发达，民间开始用纸来裱糊风筝；到了宋代的时候，放风筝成为人们喜爱的户外活动。
再读课文，体会人物
再读课文
阅读提示
找出文中描写宝玉的相关内容，和同学交流宝玉的人物形象。
体会人物
宝玉笑道:“我认得这风筝，这是大老爷那院里嫣红姑娘放的。拿下来给他送过去罢。”
“我认得这风筝”写出宝玉很细心。
“给他送过去罢”写出宝玉的善良。
体会人物
宝玉又兴头起来，也打发个小丫头子家去，说：“把昨天赖大娘送的那个大鱼取来。”小丫头去了半天，空手回来，笑道:“晴雯姑娘昨儿放走了。”宝玉道:“我还没放一遭儿呢!”探春笑道:“横坚是给你放晦气罢了!”宝玉道:“再把大螃蟹拿来罢。”
宝玉并没有因为晴雯放走大鱼风筝而发脾气，可见他不摆少爷架子，和丫鬟们关系非常融洽。
体会人物
此时探春的也取了来了，丫头们在那山坡上已放起来。宝琴叫丫头放起一个大蝙蝠来，宝钗也放起个一连七个大雁来，独有宝玉的美人儿，再放不起来。宝玉说丫头们不会放，自己放了半天，只起房高，就落下来，急的头上的汗都出来了。众人都笑他，他便恨的摔在地下，指着风筝说道：“要不是个美人儿，我一顿脚跺个稀烂！”
宝玉因风筝没放成功，心里生气，又因风筝是个“美人儿”所以不舍得跺烂，表现了他率性、纯真的特点。
体会人物
阅读提示
在放风筝的过程中，宝玉的心情前后有什么变化？
高兴
不气恼
欢喜
着急
又急又气
体会人物
阅读提示
文中还出现了哪些精彩的人物？选择自己感兴趣的人物，通过他的语言、动作、神态分析人物形象。
黛玉
薛宝钗
探春
宝琴
拓展阅读，感受经典
阅读提示
你喜欢课文中哪个人物？为什么？
拓展阅读
主要人物
林黛玉
中国古典名著《红楼梦》中的人物，金陵十二钗正册双首之一，西方灵河岸绛珠仙草转世，荣府幺女贾敏与扬州巡盐御史林如海之独生女，母亲贾敏是贾代善和贾母四个女儿里最小的女儿， 贾母的外孙女，贾宝玉的姑表妹、恋人、知己，贾府通称林姑娘。
主要人物
贾宝玉
中国古典名著《红楼梦》中的人物。前世真身为神瑛侍者，荣国府贾政与王夫人所生的次子。因衔通灵宝玉而诞，系贾府玉字辈嫡孙，故名贾宝玉，贾府通称宝二爷。
主要人物
薛宝钗
是曹雪芹著长篇章回体小说《红楼梦》中的人物，与林黛玉并列为金陵十二钗之首，贾宝玉的从母姊（姨姊）、妻子。
她容貌丰美，举止娴雅，博学多才，因此受到贾府上下一致好评。
主要人物
贾探春
曹雪芹所著《红楼梦》中人物，金陵十二钗之一，荣国府贾政与奴婢出身的妾室赵姨娘所生的女儿，贾宝玉同父异母的妹妹，贾府通称三姑娘，宝玉及三春均在贾母身边抚养长大，所受教育极好，与嫡姐元春无异。她精明能干，能决断，有“玫瑰花”之诨名，连凤姐都忌惮她几分。
主要人物
薛宝琴
小说《红楼梦》及其衍生作品中的角色，四大家族薛家之女，父亲是受皇室委任，为皇家搜罗海外奇珍异宝的皇商，在天下各省皆有生意买卖，家世根基不错，且现今大富。她是薛姨妈的侄女，薛蝌的胞妹，薛蟠、薛宝钗的堂妹。她长得十分美貌，犹在金陵十二钗之上，且知书达礼，得到了贾府上下的一致喜爱。
你知道《红楼梦》中的其他人物或故事吗？感兴趣的同学课后可以试着读一读，和同学交流你的想法。
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小
紫
制作