6《夜间飞行的秘密》 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
夜间飞行的秘密
科学家通过反复试验，揭开了 的原因，并从中受到启发，给飞机装上了 ，解决了飞机在夜间飞行的问题。
蝙蝠能在夜间飞行
雷达
通过上节课的学习，你能说说课文写了什么？填一填。
蝙蝠 清朗 捕捉 飞蛾 蚊子
避开 敏锐 铃铛 苍蝇 揭开
推进 障碍物 荧光屏 横七竖八
比 一 比
仿写句子
蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。（仿写比喻句）
大熊猫就像_______________________，懒懒地躺在地上晒太阳。
复习旧知
小组内讨论各成员提出的问题，想一想哪些问题能够通过阅读课文就能解决？
选出对理解课文来说最有价值的问题，一起尝试解决！
学习“提问”
　　蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子。
而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。
灵巧
蝙蝠夜间飞行很灵巧，引起科学家的注意。
科学家进行了试验。
科学家经过反复研究，揭开蝙蝠飞行的秘密，发明雷达。
试　验 方　法 结　果 证　明
第一次
第三次
第二次
把蝙蝠的眼睛蒙上
铃铛响个不停
把蝙蝠的耳朵塞上
铃铛一个也没响
铃铛响个不停
把蝙蝠的嘴巴封住
蝙蝠夜间飞行与嘴巴有关
蝙蝠夜间飞行与眼睛无关
蝙蝠夜间飞行与耳朵有关
①用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性。 ②证明书和证明信。
证明：
从文中找出带有“证明”的句子读一读，看看应选哪种解释？
“三次不同的实验证明，蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。”
应选①
科学家经过研究，揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
造句练习
根据“反复”、“证明”的意思，结合生活实际造两个句子。
证明——看到蚂蚁搬家，小军说要下雨了，果然，一会儿豆大的雨点落了下来，证明小军说得对。
反复——经过反复思考和计算，小明终于做出了这道题。
它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫
现在你知道蝙蝠夜里飞行的秘密了吗？
作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
____________________________________________
_____________________________________________
妈妈一边做饭，一边唱歌。
老师一边改作业，一边提问题。
照样子写句子
例：它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。
科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电
思考：课文结尾为什么再次写飞机夜航？
波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。
与课文第2自然段相呼应。原来飞机夜里能够安全飞行，是因为有了从蝙蝠身上受到启发后发明的雷达。
科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。
过渡句
解释了雷达是怎样发挥作用的。
雷达通过天线发出无线电波，无
线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。
完成下列填空。
( ) ( )。
雷达的 ( ) 相当于蝙蝠的 ( )。
( ) ( )。
天线
嘴
无线电波
超声波
荧光屏
耳朵
发现问题
研究问题
热爱科学
受到启发
蝙蝠和雷达
蝙蝠夜间飞行
提出问题
反复试验
不断研究
揭开秘密
为飞机装上雷达
结构梳理
根据蜻蜓发明了直升机
潜艇就是根据鱼儿游泳发明的。
潜艇
名句积累。
关于科学的名言
科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律或结论。
——（英）达尔文
科学永远对抗着迷信以及一切蒙昧无知的思想。
——竺可桢
拓展延伸
人们从动物身上得到过很多启示，进而发明创造了许多工具，你还能举出这样的例子吗？
感谢您的聆听