统编版三年级语文下册第三单元达标测试卷（含答案）

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统编版三年级语文下册第三周达标测评卷
范围：守株待兔、陶罐和铁罐
时间：90分钟 满分：100分
一、看拼音，写词语。(8 分)
jià zhí nuò ruò shǒu hù huī chén
jiě shì ɡēnɡ zhònɡ jiē chù qiān xū
二、给下列字加一部分组成新字，再填空。(6 分)
乔 石( ) ( )艳 ( )傲
寺 招( ) 古( ) ( )候
页 头( ) ( )粒 ( )利
三、下列句子中没有错别字的一项是( )(3分)
A.王朝覆灭了，宫殿到塌了。
B.铁罐看不起陶罐，常常奚落它。
C.人们立既动手，翻来覆去，把土都掘遍了。
D.时间在留逝，世界上发生了许多事情，
四、写出加点词语的近义词。(4分)
1.陶罐不再理会铁罐。 ( )
2.它还是那样光洁，朴素，美观。 ( )
3.“哟，这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。 ( )
4.两个罐子遗落在荒凉的废墟上。 ( )
五、给加点字词选择正确的解释。(6分)
1.兔走触株。( )
A.挪动 B.离开 C.通过 D.跑
2.因释其未而守株。( )
A.解释 B.放下 C.消除 D.释放
3.“我就知道你不敢!”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。( )
A.神情 B.精神饱满 C.自以为优越而得意或傲慢
六、选词填空。(4分)
价值 价格
1.这是古代的东西，( )不会便宜。
2.这是古代的东西，很有( )的。
如果………就…… 虽然………但是……
3.( )没有春天的播种，( )没有秋天的收获。
4.( )人们把土都掘遍了，( )连那个铁罐的影子也没见到。
七、按要求完成句子练习。 (12 分 )
1.人们从地下挖出了陶罐。(改为“把”字句和“被”字句)
2.两个罐子上面覆盖了厚厚的尘土。(缩句)
3.陶罐兴奋地说：“谢谢你们!我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧。”
(改为提示语在中间)
4.马跑得越快，离楚国不是越远了吗 (给句子换个说法，不改变句意)
5.兔不可复得，而身为宋国笑。(翻译句子)
八、根据课文内容填空。(6分)
1.傲慢的铁罐和 的陶罐的故事告诉我们，每个人都有长处和短处，要
善于看到别人的 ,正视白己的 ,相互尊重，和睦相处。
2.《守株待兔》是一则 故事，这个故事讽刺了
的人。
九、阅读理解。(26分)
(一)课内阅读。(12分)
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，
并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说…… ”
“住嘴!”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论!你等着吧，要不了几天，你
就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
“何必这样说呢 ”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢!”
1.写出下列词语的意思。(2分)
相提并论：
和睦相处：
2.选择陶罐和铁罐说话时所运用的语气，并体会其特点。(6分)
A.自然平稳 B.声高气粗
(1)陶罐的话用 的语气读，从中我知道了陶罐的
(2)铁罐的话用 的语气读，从中我知道了铁罐的
3.根据课文语段填空。(4分)
铁罐认为自己 ,陶罐一碰就会 ,所以觉得陶罐
不能和它“相提并论”;而陶罐则认为它们生来就是 ,并不是
,所以不想与铁罐争吵。
(二)课外阅读。(14分)
蚂蚁和蜜蜂
人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少
赞蜂诗，甚至刚会说话的孩子也唱着“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西，飞到东”。
蚂蚁很忌妒蜜峰，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂漫，可人们只夸奖蜜蜂，不称赞我们。这不是太偏心了吗 蚂蚁想来想去想不通。
有一天，蚂蚁爬到花枝上觅金，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”池飞来采蜜，就抬头气呼呼地说：“喂，蜜蜂，我问你一个问题。”
“啥问题 你说吧!”小蜜蜂回答说。
“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳 ”( ):
“你们和我们一样，整天忙人不停，当然勤劳咯!”( )。
“那人们为什么只夸奖你们，却从来不称赞我们呢 ”( )。
小蜜蜂沉思以后说：“是啊，人们为什么只夸奖我们而不称赞你们呢 我想，
那是因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳却是为了他人 …… ”
蚂蚁听了，口服心服，再也不忌妒蜜蜂了。
1.用部首查字法查“觅食”的“觅”字，应先查部首 ,再查 画，它是 的意思。(3分)
2.联系上下文，在文中的括号里填上合适的提示语。(3分)
3.蚂蚁很忌妒蜜蜂，从他心里“ ”和嘴里“ ”可
以看出。(2分)
4.人们为什么只夸赞蜜蜂而不称赞蚂蚁呢 是不是太偏心了 (3分)
5.读了本文后，你受到了什么教育 (3分)
十、习作天地。(25分)
读下面的一句话，展开想象，编写一个寓言故事。要求想象合理，内容具休。
题目自拟。
一天，森林里的狮子大王突然生病了……
第三周达标测评卷
一、价值 懦弱 守护 灰尘 解释 耕种 接触 谦虚
二、桥 娇 骄 轿 待 诗 等 特 颈 颗 顺 项
三、B
四、1.搭理 2.质朴 3.惊奇 4.荒芜
五、1.D 2.B 3.A
六、1.价格 2.价值 3.如果……就 …… 4.显然……但是……
七、1.人们把陶罐从地下挖出了。 陶罐被人们从地下挖出了。
2.罐子覆盖了尘土。
3.“谢谢你们!”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧。”
4.马跑得越快，离楚国越远。
5.野兔是不可能再次得到了，而他白己也被宋国人耻笑。
八、1.谦虚 长处 短处
2.寓言 不想付出而坐等收获
九、(一)1.把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。 彼此很好地相处。 2.(1) A 谦和宽容
(2)B 傲慢无礼 3.很坚硬 破碎 盛东西的来互相碰撞的
(二)1.见 四 寻找
2.蚂蚁问 小蜜蜂说 蚂蚁又问
3.想不通 气呼呼地说
4.不是，因为蚂蚁的勤劳是为了自己，而蜜蜂的勤劳是为了他人。
5.要懂得奉献。
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