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2.1《十几减9》同步练习
班级:_________ 姓名:__________
一、选择题
1.16-□>9,□最大填( )。
A.6 B.7 C.9
2.在算式17-9=8中,( )是减数。
A.17 B.9 C.8
3.在计算14-9时,下面的方法错误的是( )。
A.14-4-5 B.14-9+9 C.10-9+4
4.有18个苹果,每9个装满一袋,可以满( )袋。
A.4 B.3 C.2
5.根据左图,小明列的算式11-9表示的是( )。
A.□的个数 B.□比〇多的个数 C.□比〇少的个数
6.下图所表示的运算是( )。
A.16-1-7 B.16-7 C.16-6-3
二、填空题
7.同学们排成一队做操,小芳排第9,小明排第14,他们两人之间有( )人。
8.填一填,算一算。
9.有11个小朋友,有9把椅子,还差( )把椅子才够一人一把。
10.有16人踢球,已经来了9人,来的人已经踢进了4个球,还有几人没来?
分析:知道有( )人踢球,来了( )人,求还有几人没来,此题用( )法计算,列式为( )。多余条件是( )。
检验:9+7=16,所以解答正确。
11.计算十几减9时,可以用想( )法算减法,也可以用( )。
12.计算10-9+6时,按从( )到( )的顺序进行。
13.卖的阿姨原来有16个,卖出9个,还剩( )个。
14.一个两位数,十位上是1,个位上的数字比十位上的数字大5,这个数是( ),它与最大的一位数相差( )。
15.想一想。
小明给小林( )本书,两人的书就一样多了。
三、计算题
16.口算我最棒。
8+5= 3+6= 8+8= 5+2+3= 6-4+5=
19-8= 16-9= 15+5= 17-7+6= 12-2-4=
17.看图列式计算。
(个)
18.看图列式。
(个)
19.看图写算式。
(块)
四、解答题
20.小明家里有17个苹果,吃掉9个,还剩多少个苹果?
(个)
答:还剩 个苹果。
21.6位小朋友一共要做18只纸船,已经做了9只,他们还要再做多少只纸船?
( )
答:还要再做只纸船。
22.一辆公交车上原有18人,到站后下去了9人,又上来了3人,现在这辆公交车上有多少人?
(人)
23.小明比小红多捐几本书?
(本)
参考答案:
1.A
2.B
3.B
4.C
5.C
6.C
7.4
8.4;10;5;2;10;3;3;10;4;7;10;8
9.2
10. 16 9 减 16-9=7(个) 踢进4个球
11. 加 破十法
12. 左 右
13.7
14. 16 7
15.2
16.13;9;16;10;7;
11;7;20;16;6
17.14-9=5
18.17-9=8
19.16-9=7
20.17-9=8
8
21.18-9=9(只);9
22.18-9+3=12
23.16-9=7
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