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一、教材分析 本课教学内容是四川教育出版 ( http: / / www.21cnjy.com )社《信息技术》八年级下册第9课《电子商务与网上购物》。本课教学目的就是让学生了解电子商务的有关知识,掌握网上购物的方法。21教育网
二、学情分析 在课前,我对本班的同学进行 ( http: / / www.21cnjy.com )了一个小调查,有过网购经历的有31人,占53%,可见,半数以上的学生有过网购的经历,但是自己有专门帐号能独立完成网购的只有11人,只占19%,可见能完全掌握网上购物的方法和经过全程实践的还只是少数。同学们认为网购最大的优势在于“便宜、方便”,绝大多数同学都有网购的意向。 21·cn·jy·com
三、教学目标 (一)知识目标 1、了解电子 ( http: / / www.21cnjy.com )商务的有关知识。 2、掌握网上购物的方法。 (二)技能目标: 1、培养学生在互联网环境下,利用信息技术,使用信息工具解决问题的能力。 (三)情感目标:培养学生在信息化环境下的协作精神,积极主动使用信息技术参与信息活动的态度。
四、教学重点、难点 1、教学重点:网上购物的基本方法。 2、教学难点:网上购物的基本方法。
五、教学方法 问卷调查法、创设情境法、任务驱动法,小组协作探究法。
六、教学准备 配备投影仪的多媒体网络教室,本课的教学课件,将学生6人为一组编成9个小组,每组选一个有网购经验的担任小组长。 21世纪教育网版权所有
七、所需课时: 1课时
八、教学过程: (一)1、 ( http: / / www.21cnjy.com )创设情境、导入新课: 老师在投影上播放一段事先下载的关于2013年双11网上购物的新闻视频,请同学们认真观看。老师提问:“同学们,大家对视频里面的场景熟悉吗? 我们通过课前的问卷调查,了解到半数以上的同学有过网购的经历,但是完全了解和能独立完成网购的还很少,这节课我们就来系统的学习电子商务的基本概念和网上购物的方法。” www.21-cn-jy.com
(二)、进入新课 1、老师通过网络教室 ( http: / / www.21cnjy.com )系统的“屏幕广播功能”简介电子商务的概念及其功能: 电子商务(Electronic Commerce)是在互联网开放的网络环境下,基于浏览器/服务器应用方式,实现消费者的网上购物,商户之间的网上交易和在线电子支付的一种新型的商业运营模式。 主要有以下七个方面的功用:广告宣传、咨询洽谈、网上订购、网上支付、物流配送、信息反馈、交易管理。 老师提问:“请同学们认真领会电子商务的七个方面的功能,并尽量能在刚才老师播放的视频中找到对应的场境和画面,老师再次播放视频,播放到相关功能画面时请大家喊停,并指出是什么功能?”老师再次播放视频,在同学们喊停的时候暂停视频,并请同学回答对应的功能,老师进行点评和归纳。www-2-1-cnjy-com
2、老师通过网络教室系统的“屏幕 ( http: / / www.21cnjy.com )广播功能”介绍电子商务的主要体现--网上购物: 网上购物是电子商务的具体应用的主要表现,互联网上有许多提供网上购物的网站,一些大型的综合性网站也开设了网上商城。国内主要网上商城有:淘宝、京东商城、卓越亚马逊、拍拍网、当当网、易迅网、Vancl凡客诚品、苏宁易购、国美在线、库巴购物网等。 21cnjy.com
3、学生活动: 学生6人一组,分为 ( http: / / www.21cnjy.com )9个小组,由有网购实战经验的同学担任小组长。由生活委员通报本期班上所需要采购的一批清洁用品和班费的情况,分配每一个小组的具体采购的物品和金额上限,分组进行网上采购。 依次完成:登录京东商场http://www./,注册成为会员,按要求查找商品,在搜索到的商品中,选择满足条件(价格、用途等)的商品,全组同学讨论选择商品,由小组长填写购买信息和完成支付,支付时选择货到付款的方式,将小组长的屏幕广播到本组组员屏幕并观摩。小组长在整个活动中担任“小老师”的角色,老师巡视并指导各组在活动中遇到的问题。 【来源:21·世纪·教育·网】
九、本课小结: 通过本节课,大家了解了电子商 ( http: / / www.21cnjy.com )务的基本概念和电子商务的主要功能,也体验了网上购物的应用,我们生活在当今信息社会,要了解这些信息工具和方法。网上购物尽管十分的快捷和方便,但是也有一些弊端,比如:商品信息描述不清、收货太慢、售后服务、商家信誉、付款安全问题等等,需要我们去积累经验和分辨。 2·1·c·n·j·y
课后练习:今年的“三.八”妇女节快到了,请每个同学用自己的零花钱给自己的妈妈在网上买一件有意义的小礼物,体验网上购物的乐趣。 21·世纪*教育网
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