2015年秋九年级英语（冀教版）导学案（无答案）：Lesson 26 Keep the Candle Burning

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科目 英语 课题 Lesson 26 Keep the Candle Burning
主备人 审核人 学案类型 新 授 学案编号
学 习 目 标 知识与能力： holder shallow lighter match examine oxygenNew words: use up be made up of
过程与方法： speaking, listening, reading and writing
情感态度和价值观：主要让学生形成尊重事实、用实验结果说话的态度和科学的世界观
重点：学习做实验，掌握本文重点句子：B ( http: / / www.21cnjy.com )ecause about one fifth of the air is made up of oxygen, the water rises and fills about one fifth of the jar.
学法指导及使用说明 : 自主学习，合作探究
课前预习: 夯实基础
　　Ⅰ.根据句子的意思和汉语提示 ( http: / / www.21cnjy.com )填空.
　　1.The lake is quite_____(浅的).
　　2.Our side beat the other in the__(比赛).
　　3.He blew out（吹灭）the (蜡烛__________ )and went to bed.
　　4.Dry wood___ (燃烧)easily.
　　Ⅱ 英汉互译.
　　1 a dish with water__________________________________________
　　2 .be famous for______________________________________________
　　3.have fun______________________________________________
　　4.确信_________________________________
　　5.五分之一____________________________
　　6. 在烛台上________________________________展示提升:Language points:1. When the candle st ( http: / / www.21cnjy.com )ops burning, it has used up all the oxygen in the air.当蜡烛停止燃烧时，它已经耗光了空气中的氧气。 use up 用尽；耗光He has used up all his energy. 他已筋疲力尽。By this time he had used up all his savings. 到这时, 他的存款已全部用完。 2. Because ab ( http: / / www.21cnjy.com )out one fifth of the air is made up of oxygen, the water rises and fills about one fifth of the jar.因为空气的五分之一是由氧气组成的，所以 ( http: / / www.21cnjy.com )水会上升到瓶子五分之一的位置。be made up of “用……构成或组成的”，指结构成分，指人、物皆可I want my staff to be made up of excellent workers .我希望我的员工都非常出色。即时练习Ⅰ. 根据汉语提示完成句子。1. She rubbed another ______ (火柴) on the wall. 2. The dish is too _______ (浅的) to serve soup in.3. We should ________ (检查) ourselves and learn who we are. 4. Carbon dioxide consists of carbon and _______ (氧气). Ⅱ. 翻译下列句子。1. 别把所有面粉都用光。(use up)Don’t______ _______ all the flour.2. 美国是由来自世界各地的移民所组成。(be made up of)America _____ _____ ______ _______ immigrants from every part of the world.1．
备注（教师复备栏及学生笔记）
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