【大单元整体教学】 高中地理学科人教版（2019）必修二
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第三章 产业区位因素 分课时设计
课题 第三节 服务业区位因素及其变化 （第3课时）
课型 新授课 √ 复习课 试卷讲评课 其他课
1.教学内容分析 从内容上看，本节围绕服务业区位因素及其变化展开，内容结构与本章前两节一致，共同构成经济部门三大产业。从呈现方式上看，采用情景-正文-活动组合的形式。案例与活动较少提及具体地点，教师可以带领学生走出校园，在实际中寻找例证。教师通过转变教学方法、突出学生主体，凸显地理核心素养的培养。 本节内容主要从两个方面分析了服务业区位因素。一、服务业区位因素：先讲服务业概念及分类，然后从商业性服务业区位和非商业性服务业两个角度分析区位因素，最后通过“调查所在城镇的主要商业中心”的活动加强对知识的理解和运用；二、服务业区位因素的变化：教材主要是通过具体案例带动对区位因素变化的分析，最后通过活动“了解地理信息技术在服务业中的应用”加强理论和实际的联系。
2.学习者分析 学生在第二单元“乡村和城镇”第一节“城市内部空间结构”中学到商业区的布局特点及原则，有助于分析以零售业为代表的城市商业性服务业区位因素。通过对农业、工业区位因素及其变化的学习，学生对寻找区位因素的方法有一定心得，也容易将工业集聚的现象迁移到商业性服务业中来。设计以奶茶店为调查对象， 能有效调动学生学习兴趣与积极性，且实施难度较小，调查效果好，有助于提升学生学习自信心。学生较少进行课外调查实践的研究性学习，在设计研究方案、搜集研究数据、展示研究成果方面对学生的能力有一定的挑战性。
3.学习目标确定与教学重难点 教学目标： 1.结合实例，理解服务业的概念和分类。 2.结合实例或资料，说明影响服务业的区位因素。 3.结合实例或资料，说明服务业区位因素的变化对服务业区位选择的影响 。 教学重点： 服务业区位因素。 教学难点： 服务业区位因素的变化。
4.教学评价
5.学习活动设计
教师活动 学生活动 设计意图
情境导入：购物的流程
思考： 1.你有过网上购物的经历吗？如果有，你通过网络购买过哪些商品？ 2.网上购物需要经过哪些流程才能收到网购的物品？ 3.除购物外，利用互联网还能获得哪些服务？ 【思考问题】 学生各抒己见并把问题带入课堂。 让学生了解购物的流程，引出服务业的知识。
任务一：服务业区位因素
1.服务业概念 2.服务业的特点 3.服务业分类 4.服务业区位因素 （1）商业性服务业区位因素 思考： a.与农业区位因素相比，商业性服务业区位选择中最大差异是什么？ b.除了图中的因素外，还有哪些影响商业性服务业的区位因素呢？ ①市场：人口规模 ②交通 ③劳动力 ④集聚 a.集聚在美食街和大型购物商场的服务业种类有什么区别？ b. 集聚效应会给商家带来哪些影响？ ⑤历史文化 ⑥政策法规 （2）非商业性服务业区位因素——被服务对象的需求与分布 【结合图文】 学生回答：服务业是为社会生产和生活服务的产业。 学生回答： 学生回答： 学生回答： 受自然因素影响小 学生回答：通信、网络、科学技术、环境。 学生回答: 学生回答：在交通便利的地方，客流量大，可以扩大消费市场，同时也便于商品运输。 学生回答： 不同类型的服务业对劳动力数量、工资水平以及劳动力素质要求不一样。 学生回答： 美食街以餐饮业为主，服务种类单一；大型购物商场集零售、餐饮、娱乐等为一体，服务种类多样。 学生回答： 利：共享基础设施；降低交易成本；方便信息和技术的获取；有利于扩大知名度和影响力。 弊：商家间竞争压力加大，可能出现用地紧张，环境污染问题。 学生回答：某区域在历史文化方面具备某种特色，就会吸引相关服务业布局在此。比如浙江横店影视城吸引大量影视产业布局在此。 学生回答：新建住宅小区必须配套相应规模的停车场：政策法规 学生回答：公共服务业着眼社会福利分配公平，以均衡化为区位选择原则，主要考虑被服务对象的需求与分布。 如公立学校、医院：布局主要是根据人口分布来确定的。 让学生了解服务业的概念。 让学生了解服务业的特点 让学生了解服务业的分类 让学生了解服务业区位因素
任务二：服务业区位因素的变化
1.服务业的发展变化 （1）新兴服务业不断涌现 传统服务业结合与现代技术不断改造和提升、融合与分化 2.服务业区位因素的变化及其影响 ①网络信息技术成为影响新兴服务业区位选择的主要因素 ②网络信息技术的发展使地理的空间限制逐渐减弱； ③服务业的区位选择具有更大的灵活性和选择余地。 【小组讨论】【交流总结】 学生回答：一些新兴服务行业，如软件服务、现代金融、健康养老、科技咨询、文化创意设计等不断涌现。 学生回答： 学生回答： 学生回答：人们日常购物、交易，甚至金融、贸易都能在虚拟的空间进行。 1.学生了解服务业的发展变化 2.学会归纳服务业区位因素的变化及其影响
案例分析：了解地理信息技术在服务业的应用
1.说明在食品外卖配送的各个环节分别利用的地理信息技术。 2.除了食品外卖，请你再举出实例，说明地理信息技术在服务业中的应用。 【阅读材料】【思考问题】 学生回答：全球卫星导航系统（GNSS），地理信息系统（GIS） 学生回答：快递物流、远程医疗、网上购物、共享单车等。 充分利用教材提供的案例，并验证探究得出的结论，提高学生在真实情境中解决问题的能力。
6.板书设计
作业与拓展学习设计 课后作业 （作业时间：15分钟） 近年来，国内各大电子商务平台发展活跃，出现许多专业的“淘宝村”，下图通过地理信息系统（GIS）对城市进行规划研究。读图，回答下列各题。 1．该城市中心区位于图示区域的( ) A．东北部 B．西南部 C．西北部 D．东南部 2．若在该区域新建“淘宝村”，最宜选择在( ) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 电子商务带来的交易方式变革，使邮政快递类航空货运需求急剧增长。美国某物流企业货运网覆盖全球，并在上海浦东国际机场设立了国际转运中心。该企业现与福特汽车公司结成了战略联盟。据此完成下面小题。 3．电子商务的特点有( ) ①跨时空限制 ②生产成本低 ③无商品体验 ④市场全球化 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 4．该物流企业在上海浦东国际机场设立国际转运中心，是看中了上海的( ) A．配套产业 B．经济地位 C．城市环境 D．消费水平 5．福特汽车公司与该物流企业合作的直接目的是( ) A．快速响应客户需求 B．提升产品质量 C．实现产业升级转型 D．形成工业地域 农家乐作为乡村旅游新形态，对乡村的发展具有重要意义。北京有众多的农家乐，图示意北京农家乐数量与距旅游景点远近的关系。据此完成下面小题。 6．距旅游景点2km内农家乐数量较少的原因可能是（ ） ①地租较高②停车不便③环保要求④需求较少 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．农家乐的发展，可以（ ） A．提高城镇化的水平 B．解决城市环境问题 C．降低乡村生活成本 D．促进乡村文化发展 海水稻在我国试种和投产后，应阿联酋政府邀请，我国工程院院士袁隆平带领的海水稻团队在迪拜滨海沙漠地区的海水稻种植今年也获得成功。未来海水稻种植有望覆盖迪拜面积的10%以上。下图为阿联酋地理位置示意图。据此完成下面小题。 8．与阿联酋相比，我国发展海水稻的主要优势条件是（ ） A．热量 B．光照 C．科技 D．水源 9．我国海水稻团队在阿联酋种植海水稻需要克服的困难有（ ） ①极端昼夜温差②湿度大③地下高盐度水位④土壤黏重 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．汽车服务业包括保养、维修、加油、保险、广告、停车等行业部门。影响汽车服务业的主导区位因素是（ ） A．市场 B．原料 C．能源 D．劳动力 11．阅读图文材料，完成下列问题。 材料一：下图为某城市功能区分布图 材料二：近些年，中国提出建设中心商务区（简称CBD）的城市共有近百座，但发展水平存在差异。重庆市原有的解放碑CBD占地面积约1.6平方千米，后来政府决定在江北嘴建设新的CBD，如今成了重庆市的新地标。随着信息化时代的到来，一些知名企业如华为、百度等公司开始搬离CBD。 (1)指出材料一图中b代表的功能区并说明理由。 (2)材料一图中城市拟建一座钢铁厂，请在甲乙丙丁中选择最合理的厂址并分析原因。 (3)分析重庆市在解放碑建设CBD的原因。 (4)简述部分知名企业搬离CBD的原因可能有哪些？ 参考答案： 1．B 2．D 3．D 4．B 5．A 6．B 7．D 8．C 9．A 10．A 20．(1)住宅区，原因：分布最广泛 (2)选择建在乙处，离铁矿近；紧靠铁路、河流，交通便利；位于最小风频上风向，对城区大气污染小；位于河流下游，对城区水源污染小 (3)位于长江和嘉陵江交汇处，水陆交通便利；人口稠密，市场广阔；地理位置优越，处于重庆市中心；知名度高，影响力强；经济发达，购买力强 (4)地租昂贵；交通拥堵；环境质量较差；互联网通信不断发展 拓展学习 新型服务业 新兴服务业是现代经济发展的先导，是社会运转的主要载体，其发达程度普遍被看作为衡量一个国家或地区经济结构是否合理、产业结构是否协调和城市现代化程度高低的重要标志之一。对于正处在经济结构转型阶段的中国来说，它的作用十分突出: ---完善城市功能，增强对内聚合力和对外辐射力，提高城市综合竞争力，有利于实施长三角发展战略、打造中心城市。 ---优化经济结构，加速产业结构调整，有利于衢州经济和社会的科学、持续、协调发展。 ---增加地方财政收入，变"输血"为"造血"，有利于促进财政状况的改善。 ---缓解日益尖锐的就业压力，畅通就业渠道，有利于社会安定、建设和谐社会。 ---满足人民群众不断增长的物质、文化和精神生活需要，丰富和拓展衢州的地方文化特色，提高人们的生活品位和质量。 ---推动城乡统筹发展，促进农业社会化服务体系的建立和完善，加快农村现代化建设，有利于从根本上解决"三农"问题。
8.特色学习资源分析、技术手段应用说明 ①.运用现代教育技术，激发学生学习兴趣。 ②.运用现代教育技术，突破教学重点难点。 ③.运用现代教育技术，发挥学生主体作用。
9.教学反思与改进 第一，教师在课堂上应结合实际地理案例进行教学，凸显地理课堂教学的灵活性和趣味性。教师应将书本知识与实践活动相结合，鼓励学生自主探究现实问题，在探讨中获得必要的地理信息，解决身边的地理问题。同时教师需要在生活中多方面收集资料和认真观察各种事物，开发出适合地理教学的乡土资源，进而开展高质量的实际地理案例教学。 第二，教师应适当组织学生开展地理实地考察活动，运用当地的地理资源培养学生关注“身边的地理”的习惯，使学生将理论知识与实际生活相联系，认识到地理知识的实用性。 第三，教师要经常挖掘学生身边具有典型性及实用性的实际地理素材，将其运用到课堂教学中，让学生了解自己家乡发展的实际情况，帮助学生构建新的知识经验，培养学生对家乡的热爱之情，同时也让学生对家乡建设有新的认识，立志为家乡建设服务。第三节 服务员区位因素及其变化 （第3时课）课堂教学评价表
评价 指标 权重 评 价 因 素 评价等级 简要评价
优 良 中 一般
教学 目标 （1） 10 1、根据课标、教材内容、从学生的实际出发，制定合理具体的教学目标。 2、整节课围绕教学目标进行教学。
教学结构 (2) 15 1、根据学生的认知过程和能力特征,结合教材内容，灵活安排教学环节，具有自己的特色。 2、过程设计科学合理,抓住重点关键，突破难点。 3、过程层次清晰，布局合理,信息反馈及时。 4、基础知识、基本技能等扎实，体现学法指导。 5、注重学生学科能力的培养，体现出对学生智力、自学能力、创造能力的培养.
教学 方法 （3) 20 1、注重优化教学过程,讲究教学实效。 2、注重启发式教学，教学语言精当，富有诱导性。 3、依据教材、学生实际改进教法，指导学法。 4、发挥教师的主导作用和学生的主体作用，激发学生的学习主动性. 5、注意教与学的调节，科学性和艺术性相结合。
教学 手段 （4) 10 1、根据教学实际,教学手段运用合理，如电教,提高教学效率。 2、精心设计常规教具和学具的操作。
教学时间 （5） 10 1、根据学科特点,教学目标,合理安排教学节。 2、各环节耗时合理,讲练时间协调. 3、作业适度，负担合理。准时下课，不拖堂。
教学氛围 （6） 20 重视教学情况的创设, 体现学生的主体作用。 3、课堂气氛活跃、和谐，师生感情融洽。
教学 效果 (7） 20 1、教学措施落实，学生各方面表现出色。 2、教得实、学得活,即时效果好。 3、教学任务完成,课业负担减轻，教学效率提高。
注:优95%，良85％,好75％ 一般60%
评教人：知识性自我评价表
项目 评价内容 掌握情况
很好 一般 不好
科学知识 1 通过材料分析，知道服务业区位因素。
2 通过讨论探究，理解服务业区位因素的变化。
探究能力 通过案例分析，了解地理信息技术在服务业的应用。
科学态度 培养合作精神、观察能力和分析能力
小组评价表
评价内容 得分标准 成员一 成员二 成员三
团队精神 5分：能高效分工合作完成任务
3分：重大问题能有效沟通
1分：各自独立，不能完成任务
实施能力 5分：能准确设计详细的实验过程和所用实验道具
3分：能设计出大概方框架，但不够准确和详细
1分：不能设计出任何过程和方案
结果展示能力 5分：表述清晰完整，科学、客观、简洁
3分：表述完整度和清晰度一般
1分：不能有效表述实验结果和结论
总分(共33张PPT)
第三节 服务业区位因素及其变化
人教版高一年级第二册
第3课时
内容总览
课标要求
01
学习目标
02
探究新知
03
课堂检测
04
课堂总结
05
课后作业
06
目录
2020新课标要求
结合实例,说明服务业的区位因素。
素养要求与学习目标
学习目标：
1.结合实例，理解服务业的概念和分类。
2.结合实例或资料，说明影响服务业的区位因素。
3.结合实例或资料，说明服务业区位因素的变化对服务业区位选择的影响 。
素养要求：
1.区域认知：
通过案例，能够分析影响服务业的区位因素。
2.综合思维：
结合区域图文材料和地理特征，理解商业性服务业的区位因素。
3.地理实践力：
结合所学知识，分析本地服务业的区位因素，指出其布局的合理性和不足，并设计改进的措施。
4.人地协调观：
分析合理布局服务业，促进经济和生态的协调发展。
情境导入
思考：
1.你有过网上购物的经历吗？如果有，你通过网络购买过哪些商品？
2.网上购物需要经过哪些流程才能收到网购的物品？
3.除购物外，利用互联网还能获得哪些服务？
新知讲解
服务业区位因素
任务一
1.服务业概念
服务业是为社会生产和生活服务的产业。
52.8%
39.9%
7.3%
第二产业：工业
采矿业，制造业，电力、燃气及水的生产和供应业，建筑业
第一产业：农业
种植业、林业、畜牧业、副业、渔业。
第三产业：服务业
除第一、二产业以外的其他行业，主要是服务业
新知讲解
服务业区位因素
任务一
2.服务业的特点
非实物性，
不可储存性
产品是有形的，
服务通常是无形的；
随机性
由谁提供服务、在何时何地提供服务、服务对象等都具有不确定性。
生产与消费同时性
服务性企业所提供服务的生产和消费一般是同时进行的，生产的过程也是消费的过程；
新知讲解
服务业区位因素
任务一
3.服务业分类
零售、餐饮、住宿、金融、娱乐、旅游、软件服务等。
教育、公共卫生和社会服务等。
以营利为目的
不以营利为目的
商业性服务业 非商业性服务业
新知讲解
服务业区位因素
任务一
4.服务业区位因素
思考：
a.与农业区位因素相比，商业性服务业区位选择中最大差异是什么？
受自然因素影响小
b.除了图中的因素外，还有哪些影响商业性服务业的区位因素呢？
通信、网络、科学技术、环境
（1）商业性服务业区位因素
新知讲解
服务业区位因素
任务一
4.服务业区位因素
（1）商业性服务业区位因素
①市场：人口规模
特点：所需的顾客数量较少
区位：分散在居住区，主要服务附近的居民
举例：小型的便利店、理发店、洗衣店等
特点：光顾的频次少，所需的顾客数量较多
区位：服务范围较广的城区中心。
举例：大型、高档的百货商店、购物中心
大商场
小卖部
新知讲解
服务业区位因素
任务一
4.服务业区位因素
（1）商业性服务业区位因素
①市场：人口平均消费水平
如一线城市与三四线城市消费水平的差距导致商业区布局差异巨大
上海浦东陆家嘴金融贸易区
云南省文山光大购物广场
新知讲解
服务业区位因素
任务一
4.服务业区位因素
（1）商业性服务业区位因素
如我国不同地区的饮食习惯存在差异，选择餐饮服务业时应重点考虑。
①市场：居民消费偏好
新知讲解
服务业区位因素
任务一
4.服务业区位因素
（1）商业性服务业区位因素
在交通便利的地方，客流量大，可以扩大消费市场，同时也便于商品运输。
交通干道旁的大型购物商场
陕西省西安市钟楼十字路口
②交通
新知讲解
服务业区位因素
任务一
4.服务业区位因素
（1）商业性服务业区位因素
不同类型的服务业对劳动力数量、工资水平以及劳动力素质要求不一样。
如零售、餐饮、住宿等劳动密集型行业：主要考虑劳动力成本。
金融业：主要考虑劳动力素质。
③劳动力
新知讲解
服务业区位因素
任务一
4.服务业区位因素
（1）商业性服务业区位因素
a.集聚在美食街和大型购物商场的服务业种类有什么区别？
b. 集聚效应会给商家带来哪些影响？
北京王府井美食街
某大型购物商场
④集聚
美食街以餐饮业为主，服务种类单一；大型购物商场集零售、餐饮、娱乐等为一体，服务种类多样。
利：共享基础设施；降低交易成本；方便信息和技术的获取；有利于扩大知名度和影响力。
弊：商家间竞争压力加大，可能出现用地紧张，环境污染问题。
新知讲解
服务业区位因素
任务一
4.服务业区位因素
（1）商业性服务业区位因素
⑤历史文化
横店影视城
某区域在历史文化方面具备某种特色，就会吸引相关服务业布局在此。比如浙江横店影视城吸引大量影视产业布局在此。
新知讲解
服务业区位因素
任务一
4.服务业区位因素
（1）商业性服务业区位因素
⑥政策法规
新建住宅小区必须配套相应规模的停车场：政策法规
缓解居住小区停车困难
新知讲解
服务业区位因素
任务一
4.服务业区位因素
（2）非商业性服务业区位因素——被服务对象的需求与分布
医院
图例
北京市三级甲等医院分布
新乡东区和新东区规划35所学校
公共服务业着眼社会福利分配公平，以均衡化为区位选择原则，主要考虑被服务对象的需求与分布。
如公立学校、医院：布局主要是根据人口分布来确定的。
新知讲解
服务业区位因素的变化
任务二
（1）新兴服务业不断涌现
一些新兴服务行业，如软件服务、现代金融、健康养老、科技咨询、文化创意设计等不断涌现。
某文化创意园内部景观
上海陆家嘴金融贸易区
1.服务业的发展变化
新知讲解
服务业区位因素的变化
任务二
（2）传统服务业结合与现代技术不断改造和提升、融合与分化
零售业的变化
传统市场买菜
网上买菜
1.服务业的发展变化
新知讲解
服务业区位因素的变化
任务二
（2）传统服务业结合与现代技术不断改造和提升、融合与分化
物流业的变化
人工分拣
现代物流
1.服务业的发展变化
新知讲解
服务业区位因素的变化
任务二
（2）传统服务业结合与现代技术不断改造和提升、融合与分化
医疗的变化
传统医院看病
远程会诊
1.服务业的发展变化
新知讲解
服务业区位因素的变化
任务二
（2）传统服务业结合与现代技术不断改造和提升、融合与分化
传统厨师
冬奥会上的机器人大厨
厨师面临的挑战
1.服务业的发展变化
新知讲解
服务业区位因素的变化
任务二
现代物流
电子商务
共享单车
远程医疗
无人机快递
网络订餐
2.服务业区位因素的变化及其影响
①网络信息技术成为影响新兴服务业区位选择的主要因素
新知讲解
服务业区位因素的变化
任务二
2.服务业区位因素的变化及其影响
②网络信息技术的发展使地理的空间限制逐渐减弱；
人们日常购物、交易，甚至金融、贸易都能在虚拟的空间进行。
③服务业的区位选择具有更大的灵活性和选择余地。
新知讲解
服务业区位因素的变化
任务二
2.服务业区位因素的变化及其影响
②网络信息技术的发展使地理的空间限制逐渐减弱；
③服务业的区位选择具有更大的灵活性和选择余地。
现如今服务业的区位选择更多考虑
通信
网络
科学技术
劳动力素质
政策法规
个人情感
案例分析
了解地理信息技术在服务业的应用
分组讨论
地理信息技术融入物流配送的过程中，就更容易处理物流配送中货物的运输、仓储、装卸、送递等各个环节，有助于物流配送企业有效地利用资源，降低消耗，提高效率，从而为用户提供更好的服务。下图是食品外卖配送的简单流程示意图。客户可以通过手机即使了解快递员的位置和抵达时间。
1.说明在食品外卖配送的各个环节分别利用的地理信息技术。
全球卫星导航系统（GNSS），地理信息系统（GIS）
2.除了食品外卖，请你再举出实例，说明地理信息技术在服务业中的应用。
快递物流、远程医疗、网上购物、共享单车等。
GIS
GNSS
GNSS
GIS
课堂练习
与追求经济利益的传统移民不同，“生活方式型移民”是指为获得一种更好、更满意的生活方式而形成的人口移动形式，其迁入地或具有温和气候、充足阳光和新鲜空气,或安静古朴、远离都市。据此完成下面小题。
1、形成“生活方式型移民”的主要原因是（ ）
A．地区间经济水平的差异 B．地区间就业机会的差异
C．地区间环境条件的差异 D．地区间投资政策的差异
2、“生活方式型移民”对移入地可能带来的影响是（ ）
A．缓解人地矛盾 B．改善环境质量 C．降低住房价格 D．带动服务业发展
C
D
课堂总结
板书设计
第三节 服务业区位因素及其变化
一、服务业区位因素
1.服务业概念
2.服务业的特点
4.服务业区位因素
3.服务业分类
（1）商业性服务业区位因素
（2）非商业性服务业区位因素——被服务对象的需求与分布
二、服务业区位因素的变化
1.服务业的发展变化
2.服务业区位因素的变化及其影响
作业布置
第三节 服务业区位因素及其变化 同步作业14 1---11题
谢谢
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