2乡下人家 课件(共28张PPT)

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名称 2乡下人家 课件(共28张PPT)
格式 pptx
文件大小 2.7MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-03-01 16:43:33

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文档简介

(共28张PPT)
乡下人家
陈醉云,著名现代书法艺术大师,原名陈英儒,自号醉云楼主,广东台山人,是一位现代书法艺术坚强的拓荒者,而且也是一位坚强勇敢的现代诗人。他的诗作不拘形式、爱憎分明、用词精练而含蓄。著有“寒星集”“乡下人家”“爱的乐章”和“醉云集”等。
介绍作者
1.感受乡村生活的美好,体会作者对乡村生活由衷地热爱之情。(重点)
2.了解课文的叙述顺序,学习作者通过描写和乡下人家最密切相关的景、物来抒发情感的表达方法。(难点)
学习目标
生字学习
构 冠 朴 素 率
倘 附 捣 绘 谐
ɡòu ɡuān pǔ sù shuài
tǎnɡ fù dǎo huì xié
我会读
我会读
屋檐 构成 装饰 顺序 华丽 独特 照例 率领 踏步 倘若 和谐 甜蜜 梦乡 催眠曲
第一部分(1~4):按房前屋后的空间顺序介绍乡下人家屋前搭架、门前花开、屋后笋生,以及鸡觅食、鸭戏水的情景。
第二部分(5、6):写乡下人家在夏秋时节的生活情景。
第三部分(7):总结全文,乡下人家四季总有迷人的风景。
走进课文
  乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。
这句话描写了怎样的画面?
开头寥寥数语描绘了瓜藤攀架爬檐的场景,展示了乡村自然质朴、恬静祥和的农家风光。
青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
作者为什么会认为瓜架比石狮子、旗杆“可爱”多了呢?
喜爱与赞美
威严、单调
可爱
对比
有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。
花开三季图
有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中帶着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓荫。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
鲜花绽放图
雨后春笋图
芍药
凤仙
鸡冠花
大丽菊
不用精心打理,自由生长。
花依着时令开三季,姹紫嫣红,美不胜收。
朴素中带着几分华丽
雨后春笋
几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
怎样理解“探”字?
“探”字用了拟人化的手法,准确生动地展示出雨后春笋的勃勃生机,更在字里行间流露出作者对竹笋的喜爱。
乡下人家的母鸡和雄鸡有什么特点?你是从哪儿看出来的?
鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过,你肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。
神气
负责
母鸡在竹林中觅食,公鸡神气十足地走在场地上,多么自由!
对比、拟人
率领一群小鸡
大踏步地走来走去
母鸡
雄鸡
他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
门前晚餐图
“天高地阔”是形容空间大的,怎么用来形容吃晚餐呢?
动物、美景做好友
用餐空间宽广
话题天南地北
心是轻松愉悦的
人与自然是和谐的
秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
纺织娘的歌声衬托出了乡下夜晚的宁静,这也是乡下人家一道独特、迷人的风景。
◇乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
读着这个自然段,你的眼前仿佛出现了怎样的画面?
在“月明人静的夜里”,纺织娘的“歌声”体现的是乡村的安静还是吵闹呢?为什么?
纺织娘的“歌声”体现了乡村的安静,因为乡村的很安静才能听到纺织娘的叫声,在这里作者以动衬静,使我们体会到了乡村夜晚的安静。
读课文,作者描写了乡下人家哪些场景

瓜藤攀架图
鲜花绽放图

雨后春笋图

鸡鸭觅食图

院落晚餐图

秋夜睡梦图

讨论交流:
欣赏了这么多乡下人家的画卷,你眼中的乡下人家是怎样的?
充满生机
多姿多彩
无拘无束
自然和谐
乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
  文章的中心句,起到了总结全文的作用,集
中地概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实
欢快的美好生活,也是作者情感的集中体现。
“独特”“迷人”是什么意思?你怎么理解这句话?
这句话在课文中起什么作用?抒发了作者怎样的情感?
“独特”指特有,独一无二;“迷人”指使人陶醉,使人迷恋。这是课文的中心句,起到总结全文的作用,集中概括了乡下人家的独特、迷人的生活环境和朴实欢快的生活面貌,抒发了作者对乡村生活的热爱之情。
作者怎样通过描写普通的乡村景物来体现乡村的独特迷人?
作者善于通过对普通的乡村事物拟人化的描写来体现乡村生活的独特迷人。如:
①鲜嫩的竹笋成群地从土里探出头来。展示了春季勃勃的生机。
②耸着尾巴的雄鸡在场地上大踏步地走来走去,具有浓厚的人情味。
③纺织娘在月明人静的夜里便唱起歌来,渲染了乡村夜晚宁静祥和的气氛。
板书设计




夏天:门前吃饭
秋天:纺织娘                 
空间
时间
屋前:种瓜、种花
屋后:养鸡、养鸭
时时处处都有迷人的风景

特迷人
本文通过描写乡村房前屋后和春夏秋三个季节及白天、傍晚和夜晚的独特迷人的景色,展现了乡下人家朴实、自然、和谐、充满诗意的乡村生活。赞扬了乡下人家热爱生活,善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己的生活的美好品质。
课文主旨