河北省九年级结业教学质量检测试题
历史(A)
考生注意：1.本卷共6页，总分100分，考试时间90分钟。
2.答题前请将装订线左侧的项目填写清楚。
3.答案请用黑色钢笔或签字笔填写。
题号
1-20
21
22
23
24
总分
等级
分数
一、
选择题（本大题共20个小题，每题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项
最符合题目要求)
1.下表是某同学整理的中国近代教育事业发展的部分史实。据此，
可以得出的认识是（
时间
史实
洋务运动期间
兴办京师同文馆、福州船政学堂
甲午中日战争后
在天津创办北洋西学堂（北洋大学堂），在上海剑办南洋公学
百日维新期间
创办京师大学堂
八国联军径华后
1901年废除八股文，1905年废除科举制、颁布各级学堂章程
A.废除八股文和科举制，不利于科技人才的培养
B.近代教育发展既受时局影响又得益于不断探索
C.列强通过不平等条约强迫中国废除了传统教育
D.近代教育发展过程中女子获得了受教育的权利
2.美国的《密勒氏评价报》曾这样叙述：“（中国)内战战场的真正分界，是在这样两种不
同的地区中间：一种是农民给自己种地，另一种是农民给地主种地”，这“不但决定国共
两党的前途，而且将决定一个国家的命运。”材料叙述的是解放区土地改革的(
A.原因
B.过程
C.开端
D.影响
3.1972年，作为中国问题观察家的费正清跟随美国总统尼克松访问中国。费正清当时谈到中
美两国间的关系时说：“从1950年到1971年，华盛顿送上月球的人比派往中国的还多。”
造成这种现象的主要原因是(
A.美国忙于第一次世界大战
B.苏联对中国外交进行干涉
C.美国对华敌视和孤立政策
D.中国成功研制“两弹一星”
4.改革开放40多年来，中国社会经济面貌发生了根本变化。通过这一政策，中国不仅发展了
自己，也造福了世界，使中国与世界经济的联系更加紧密。近年来，中国对世界经济增
长贡献率超过30%，日益成为世界经济增长的强劲动力源和稳定之锚。无论是发达国家，
还是发展中国家，都从中国经济增长中获得巨大机遇。这说明改革开放(，)
A.极大激发了农民的生产积极性
B.加快了城市经济体制改革步伐
C.加强了中国与世界的经济联系
D.确立了中国在全球的主导地位
5.下边图片所示内容体现了我国(
A.现代化建设取得的举世瞩目成就
B.携手各国共建和谐美好世界
一用一鸡国眼合作离间瓷线
C.全方位多层次宽领域的对外开放
样计修7
L7
D.社会主义市场经济体制建立
6.
1769年，韦奇伍德开办了一家肉瓷工场，他把原来由一个人从头到尾完成的制构流程分成几十
道专门工序，分别由专人完成。这样一来，原来意义上的“制陶工”就不复存在了，存在的只是挖
屋去芬骑花质去药分量上主衣书牌粉清的国文的士行
节奏劳动，服从统一的劳动管理。…直至今日，
由此可见，韦奇伍德成功的关键是(
A.蒸汽机的使用B.交通运输业的发展C.进行分工协作
D.工厂制度的建立
7.“据欧洲经济史学家统计，公元7世纪中叶欧洲人口为1800万，11世纪为3350万，增长了
2倍以上，其中不列颠群岛人口增长了4倍。”为了解决人口增长问题，欧洲农村出现了
A.垦殖运动
B.租地农场
C.手工工场
D.资本主义萌芽
8.意大利人阿尔伯蒂说：“那些依靠我们勤劳所得的东西难道是命运所予？不，这并不是命
运的力量。命运不能战胜不甘心失败的人，命运只能给顺从他的人戴上枷锁。”这一言
论（
A.赞美了“君权神授”理论
B.宣扬了民主平等思想
C.反映了英王与议会的矛盾
D.体现了人文主义思想
9.一部历史著作中写道：西班牙殖民者在美洲开采金矿、银矿，攫取了数量惊人的贵重金
属；英国经营远东贸易的东印度公司，仅贩运香料一项，利润就达30倍左右。这些财富
运回欧洲以后，大部分作为资本投人工商业，特别是工业生产中。书中旨在强调新航路
开辟（)
A.推动了欧洲资本主义的发展
B.将世界联系成为一个整体
C.推动了英国工业革命的开展
D.使英国成为了“日不落帝国”
10.这场革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制
的那些制度，代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序。“这场
革命”应是（)
A.英国资产阶级革命B.工业革命
C.法国大革命
D.俄国十月革命
11.这个新国家诞生在一个怎样的世界中呢？…（此时的)英国，正在掀起第一次工业革
命的时代潮流；依靠君主权威创造繁荣的法兰西，开始酝酿着大革命的危机；俄罗斯经
历了由沙皇主导的君主改革，开始强大起宋…中国人，正在享受以（清朝）康乾盛世
为标志的国家繁荣。材料旨在表述（
A.法国大革命影响深远
B,工业革命改变了世界面貌
C.美国独立的世界背景
D.中国封建制度的腐朽黑暗
12.从各个殖民帝国来看，第一次世界大战改变了19世纪列强建立起来的核心
边缘权力
关系，即帝国主义宗主国和殖民地半殖民地的传统关系，并通过结束商品、资本和人口
的自由贸易和流动，通过在殖民地半殖民地征集人力物力的过程，迅速破坏了帝国主义
的世界秩序。这说明，第一次世界大战(
A.为第二次世界大战埋下隐患
B.颠覆了欧洲的全球优势地位
C.逆转了世界经济全球化进程
D,使传统的国际秩序发生改变
13.《创造日本：1853一1964》中指出：日本尽管制定了宪法，.“但立国基础不仰赖政治权
利，取决于对天皇制度的宗教崇拜，以及通过国家神道灌输的日本起源论”。该材料说
明日本明治维新（
A.推动了日本的工业化进程
B.推翻了幕府统治
C.保留了大量旧制度的残余
D.实现了富国强兵河北省九年级结业教学质量检测试题
历史(A)参考答案
1-5 BDCCB
6-10 CADAC
11-15 CDCDA
16-20 CABAD
评分标准：以下题目属于主观题，具有一定的开放性，若与本参考答案不一致，只要言之有理亦可酌
情给分。
21,(1)困境：都受到外国的入侵（或面临沦为殖民地的危险、面临着民族危机等）。（意思相近即可，
2分)
历史事件：明治维新。(2分)
(2)原因：日清战争（或甲午中日战争）日本的胜利。(2分)
表现或事件：参与八国联军侵华战争：1931年发动侵华战争等。（说出侵略其他亚洲国家亦可，4分）
(3)面对危机，要革新进取；要坚持走和平发展之路：国家强大，不可恃强凌弱等。（两条即可，其
他符合题意的亦可的情给分，4分)
22.(1)租地农场的出现：手工工场的出现。(4分)
(2)政府鼓励“技术接收”：国家支持银行向本国公司提供大量资金：办好以科学为基础的工业。(6
分)
(3)先进的制度：政府的支持；市场的需要。（写出任两，点得4分，意思相近表述合理亦可）
23.(1)条约：《凡尔赛和约》。(2分)
理由：该条约没有从根本上消除帝国主义国家之间的矛盾，还为二战的爆发埋下了隐患。(2分)
九年级历史(A)参考答案第1页共2页
(2)事件：九一八事变。(2分)文件：《联合国家宜言》。（2分)
(3)作用：中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和
平作出了巨大贡献。(4分，意思相近即可)
(4)珍爱和平，反对战争：团结就是力量，各国应加强协商与合作：推动建立公正合理的国际新铁
序，构建人类命运共同体。（一点即可，2分）
24,(1)第一阶段。(2分)理由：新航路开辟后，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业
联系，往来日益密切，世界开始连为一个整体，世界的观念从此逐步确立起来。(4分)
(②)计算机网络技术的发展；国际组织的成立（如联合国、世界贸易组织）使各国和区域间的经济
加强。（答出两点即可，每点2分，共4分，其他答案言之有理亦可给分）
(3)发展自身的经济实力等。(2分，其他言之成理亦可)
(4)①赞同。理由：经济全球化以发达国家为主导，发展中国家处于劣势：不公正的国际经济秩序
的存在：由于经济和科技实力较弱，不利于发展中国家参与国际竞争：国际经济风险对发展中国家经
济发展影响进一步加大等。
②不赞同。理由：全球化推动了国际经济交流与合作，让国家间经济往来障碍减少，对发展中国家也
是机遇：全球化能够让发展中国家吸引更多的国外技术和投资，增加出口和就业：以中国为代表的发
展中国家的崛起，也充分说明全球化促进经济的发展等。
(选择正反任一方面论述合理即可，共6分)
九年级历史()参考答案第2页共2页
