跟我轻松学作文系列专题基础版第八讲外貌描写 导学案

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第八讲：外貌描写
概念
1什么是外貌
人物的外貌不但指人的容貌、身材、衣着打扮，还指人的神情、体态、声音、风度等外在特征。
2.外貌描写的技巧
描写要按顺序；巧用修辞，描写更生动；描写要抓住特点，不要面面俱到；描写要符合人物特征。
3.外貌描写要按顺序
先捕捉人物总体特征，勾勒轮廓，再观察局部特征进行细描。
4.体型指人的高矮胖瘦；
5.容貌可从头、脑、耳、眉、眼、鼻、嘴、胡子、皱纹、肤色、发型等方面进行描写；
6.姿态可从站、坐、行走的姿势等方面进行描写；
7.衣着装饰则可抓住衣服、鞋帽或其他装饰的特点进行描写。
方法
（1）方法一：按照顺序写五官
a)从整体到局部：脸型一眼睛/耳朵等五官
例如：他矮矮的个子（整体），留着短短的头发，瘦瘦的脸蛋黑里透红。淡淡的眉毛下面长着一双明亮的眼睛，忽闪忽闪的，好像会说话，高高的鼻子下面长着一小巧玲珑的嘴，一张嘴，就露出一口洁白的牙齿。（局部）
b)从上到下：眉毛一眼睛一鼻子—嘴巴一耳朵
例如：她圆圆的脸庞上两道细眉，一双明亮的大眼睛，总爱一眨一眨的，配上稍小了点的鼻子，也还算匀称，就是嘴唇厚了点，像非洲人似的。（面部特征描写按从上到下的顺序）
练一练：
他红扑扑的（ ）圆圆的，浓黑的（ ）下面有一双亮闪闪的（ ）给人十分温暖的感觉。小小的（ ）立在脸中央，最有特色的要数他那大大的（ ），笑起来的时候会露出两排整齐的（ ）
（2）方法二：使用高级形容词
低级形容词 高级形容词
脸 圆圆的 圆润的 红扑扑的 胖乎乎的
眉毛 长长的 浓黑的 又细又弯的 又细又长的
眼睛 明亮的 炯炯有神的 水汪汪的 清澈的
鼻子 大大的 秀气的 高挺的 小巧的
嘴巴 小小的 乖巧的 紧闭的 红润的
牙齿 白白的 洁白的 整齐的 参差不齐的
练一练：运用恰当的形容词，把下列句子补充完整。
1.妈妈长着（ ）的瓜子脸。
2.弟弟（ ）的眼睛就像两颗闪烁的星星。
3.高豆豆每次哈哈大笑的时候，就会露出（ ）的牙齿。
（3）方法三：找相似点，运用比喻
她的眉毛像柳叶、她的嘴巴像樱桃、他的脸蛋像苹果、他的眼睛像宝石
升级写作公式五官+像……（比喻句）+颜色词【颜色像】
他的小脸蛋像苹果一样红扑扑的。
她的眼睛像黑珍珠一样乌黑明亮。
例文
高小宝粉嫩的脸蛋像含苞待放的花骨朵。细长的眉毛好像柳叶一样，卷翘的睫毛又黑又密。两只鸟黑的大眼像宝石一样漂亮。眼睛下面的鼻子小巧玲珑，红涧的嘴巴像一颗樱桃，可爱极了！她笑起来的时候，脸上就会露出两个甜甜的酒窝。最可爱的要数那两只圆圆的耳朵，害羞的时候就会变得红彤彤的。
弟弟的脸像红彤彤的苹果。在这脸上长着浓密的眉毛，卷卷的睫毛眨呀眨，好看极了！一双明亮的大眼总是那么有神。尖尖的鼻子下紧闭着一张红润的小嘴。笑起来的时候，露出洁白的牙齿，就像两排珍珠。还有那圆圆的耳朵，白里透红，十分可爱。
（4）方法四：五官描写运用动静结合
豆豆是一个机灵、淘气的孩子。他的小脸胖嘟哪的（静态），跑起来一颤一颤（动态），十分惹人喜爱。每次看到他挥舞着两只小胖手，摇头晃脑地说“听我说，听我说”的时候，大家都特别配合地看着他：“有何高见？”
部 位 动 态
眼睛 眨巴眨巴，眯起眼睛，使劲一瞪
眉毛 凝成一团，皱在一起，高高竖起
鼻子 鼻孔向上，冒着粗气
嘴巴 噘起来，嘟着，歪到一边
（5）方法五：抓住特点，不要面面俱到
千人千面，外貌描写不可模式化，应当抓住人物体态、面部、衣着等特征进行描写，突出人物的形象。
①外貌描写要抓住体态特征
体态特征即人物的高、矮、胖、瘦、手足特点，这是外貌描写的基础，它能给人以整体的印象。
如：路边的一个老妇人，略微有些驼背，瘦小的身躯，佝偻得像株老柳树。（一位饱经沧桑的老人）
②外貌描写要抓住面部特征
面部特征即人物头部形态、面色、发须及五官等，这是人物最为传神处，也是外貌描写的关键部位。
如：他那古铜色的脸上，深深地刻着一道道皱纹，两只深陷的小眼睛有点浑浊，脸的左下角有颗痣，所有的牙齿全部脱落了。（长期劳作的老人）
③外貌描写要抓住衣着服饰正
“人靠衣装马靠鞍”，衣着打扮也是人的身份、地位的象征。
如：淡蓝色的裙子露出白皙修长的大腿，一双红色高跟鞋简约大方。左手手腕上是一连串的细小红圈圈手镯，阳光下发着耀眼的光泽。头发盘起，雪白的耳垂挂着两个银白环状耳环。只是化了淡妆，嘴唇上涂了淡粉唇彩，卷翘的眼睫毛忽闪忽闪，显得格外精致。（精致的女性）
写作练习
在学校里，我们和同学朝夕相处，一起学习，共同成长。请你选择一位同学，对他/她的外貌进行描写，注意抓住人物特点，并运用动静结合的手法。
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