7.2《归园田居（其一）》课件 (共21张PPT) 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

(共21张PPT)
陶渊明
归园田居（其一）
陶渊明
名：潜
字：元亮
自号：五柳先生
私谥：靖节先生
中国第一位田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗”
有《陶渊明集》，存诗125首。主要是咏怀诗和田园诗。
知识回顾
《桃花源记》
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相
闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
《饮酒》（其五）
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
身临其境 演读法浅析《归园田居》（其一）
少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林, 池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。
方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。
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《归园田居》其一
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1.通过诵读，初步感受诗歌内容以及诗人传达的情感基调。
2.在合作探究、想象情境等方式的基础上，对诗歌内容及手法进行逐层剖析的学习中，体会诗人对田园生活的热爱和向往之情。
3.在“咬文嚼字”的学习过程中，感悟诗人以退为进、自我满足的精神享受。在拓展延伸的练习中，巩固学习白描手法。
学习目标
“归园田居”的意思明确告诉我们要回到田园生活,那么它的题眼是什么
一、解题
归
从何而归？
归向何处？
为何而归？
归去如何？
朗读课文，用原文的话回答以上问题
尘网
樊笼
（1）对官场生活的厌恶。
（2）“误落尘网中，一去三十年”，用夸大的数字，说明误入时间之长、痛苦之深，是作者对前半生的摇摆、痴迷表示深沉的悔恨。
从何而归？
误落尘网中，一去三十年。
官场生活
久在樊笼里，复得返自然。
为何而归？
少无适俗韵，性本爱丘山。
以“羁鸟”和“池鱼” 自比，自己就像关在笼子中的鸟一样向往自由自在的田园，像养在池塘里的鱼一样渴望闲适恬淡的生活。表达了诗人对田园生活的眷恋与向往之情。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
归向何处？
开荒南野际，守拙归园田
守拙：封建士大夫自诩清高，不做官，清贫自守。
“守拙”是为了保存心灵上的清净与安逸，追求精神上的自由和独立。
归向园田
方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
方宅、草屋
（近景）
村落、炊烟
（远景）
榆柳、桃李
狗吠、鸡鸣
（声音）
宁静、闲适、恬淡的田园生活
以动衬静、远近结合、视听结合、融情于景
静
动
视
听
白描原是中国画的一种技法，指描绘人物和花卉时用墨线勾勒物象，不着颜色，称为“单线平涂”法。它源于古代的“白画”。 在文学创作上，“白描”作为一种表现方法，是指用最简练的笔墨，不加烘托，描画出鲜明生动的形象。
归去如何？
户庭无尘杂，虚室有余闲。
久在樊笼里，复得返自然。
虚室：空室；比喻心境。
虚室生白：虚，使空虚；室，指心；白者，日光所照也。
常用以形容清澈明朗的境界。
生存的姿态 文化的人格
少无适俗韵，性本爱丘山。
误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。
开荒南野际，守拙归园田。
方宅十余亩，草屋八九间。
榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂，虚室有余闲。
久在樊笼里，复得返自然。
追悔
决心
环境
庆幸
二、诗人既然喜欢田园生活，为什么又反复的回归“樊笼”？
在他六十一年的人生历程中，有十三年是在官场度过，仕、隐徘徊多达五次。公元 393 年，陶渊明初入官场，担任了江州祭酒一职，但未久便“不堪吏职，少日即解归”。在公元400 年他再次出仕，在荆州府做属吏。不久以丁忧为由辞官。而后在公元 404 年再入官场，于刘裕幕下担任参军一职，后又加入了刘敬宣幕府担任参军。公元405 年，任彭泽令，最后“不为五斗米折腰”离开了仕途。
陶渊明曾祖父陶侃曾为晋朝大司马，祖父和父亲也都曾任官职。受家风的影响，他从小就接受儒家思想的教育，出仕做官，是儒生本等，是实现自己人生价值的唯一途径。
三、咬文嚼字——谈谈你对诗歌前几句中的“误”“恋”“思”的理解：
“误”:①包含了诗人对官场的否定和批判,以及他早年建立起来的儒家理想的破灭。②标志着诗人经过反思之后觉醒的开始。
“恋”和“思”：表明自己的人格准则和人格理想。
对误入官场的痛心悔恨
对黑暗官场的鄙弃厌恶
对田园生活的由衷喜爱
对回归田园的欣喜愉悦
四、整首诗表达了诗人怎样的情感？
“白描”在古诗中的运用
拓展延伸
天净沙秋思（马致远）
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
赏析诗歌划线语句手法及表达效果：
本句以白描写景。诗人连用九个名词，分别描绘了“枯藤”“老树”“昏鸦”“小桥”“流水”“人家”“古道”“西风”“瘦马”九个意象，成一幅苍凉寂寥的秋景图，表现出浓烈的思乡之情。尽管作者【不著一个哀字，但是悠悠哀愁在这样萧瑟苍凉的暮景中尽露无遗。】诗人同样通过白描的手法，另辟蹊径，让人快速的抓住景物特征，从而简洁直接的体会作者所寄寓的思乡之情。
酒泉子·长忆观潮
潘阆
长忆观潮，满郭人争江上望。来疑沧海尽成空，万面鼓声中。
弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。别来几向梦中看，梦觉尚心寒。
赏析诗歌划线语句手法及表达效果：
下片描写弄潮情景，表现弄潮健儿与大自然奋力搏斗的大无畏精神，抒发出人定胜天的豪迈气概。这两句运用白描手法，写得有声有色，富于动感，眩目惊心。由回忆转为现实，写词人虽离杭已久，但那壮观的钱江涌潮仍频频入梦，以至梦醒后尚感惊心动魄。
不尚华丽，务求朴实
白描手法在写景方面的特点：
思考：诗歌划线句是景物描写吗？试分析该句的写作手法以及表达效果：
卖炭翁（白居易）
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。
满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。