7《呼风唤雨的世纪》 课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
呼风唤雨的世纪
中国科学院院长，中国科学院院士，中国工程院院士。他主编的《科学改变人类生活的100个瞬间》一书，介绍了20世纪世界上最伟大的科学发现和技术发明。
路甬祥
潜入 洞察 依赖 农耕 回顾 船舶 幻想 联系 物质 改善 千里眼 顺风耳 腾云驾雾
哲学家 王公贵族 程控电话 呼风唤雨 归根到底 出乎意料 忽如一夜春风来, 千树万树梨花开。
我会读
帮你学课文
1.“呼风唤雨的世纪”是怎样的世纪？
2.以前的生活是怎样的？现在的生活发生了什么变化？
3.为什么现在的生活比以往任何时代都好？
快速浏览课文，边读边想一想：
第一部分（1）：写20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
默读课文，概括每段大意：
第二部分（2）：写现代科学技术使人类的生活发生改变。
第三部分（3—4）：写现代科学技术对人类的意义。
第四部分（5）：写现代科学技术改善了人类的生活。
20世纪是一个呼风唤雨的世纪．
　　　是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。
　　　
是谁来呼风唤雨呢？
当然是人类；
靠什么呼风唤雨呢？
靠的是现代科学技术。
设问
自问自答
选词填空
　　　　
爱迪生（ ）金属丝通电后会发出强烈的白光，于是他（　　）了电灯．
科学家（　　）蝙蝠能发出超声波，于是（　　）了雷达．
　发明　　发现
读读画画：
　默读课文第三段，用“ ”画出描写人类在上百万年历史中生活状态的语句，用“～～～”画出描写20世纪人类科学技术发展成就的语句。
人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没
有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
忽如一夜春风来，
千树万树梨花开。
20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；
发现
发明
20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
人类登上地球
潜入深海 探索奥秘
人造卫星
程控电话
电脑
因特网
人造卫星
“地球村”指什么？为什么人类居住的星球会变成“地球村”呢？你从中体会到了什么？
讨论交流
回顾20世纪的百年历程，科学的确创造了一个又一个神话，为人类创造了比以往任何时代都要美好的生活。在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。
我们在享受20世纪科技效果同时，也应该立志为21世纪做点什么？老师将伟大的生物学家达尔文的一句话送给大家──“要成为一名科学家，最主要的是：对科学的喜好；考虑问题的无限耐心；观察和搜集事实的勤勉；一种发明力和丰富的常识。”。
总结
一、读一读，连一连。
呼风唤雨的 神仙
黑暗无光的 世纪
腾云驾雾的 世界
二、根据课文回答。
1.英国数学家、哲学家罗伯特 罗兰说了什么？
2.“ 忽如一夜春风来，千树万树梨花开”在本课指
归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。
科学技术的迅猛发展给人们的生活带来了巨大的变化。
拓展延伸
进入二十一世纪，你觉得科学技术还会怎样改变我们的生活呢？同学们一起来畅想一下我们的未来生活，想一想未来的生活会是怎样的？
1.抄写课后第三题的句子。
2.把你想象中的未来生活写下来，题目自拟。感兴趣的同学可以给你的文章配一幅画。
3.围绕科技发展做一份剪贴报或手抄报，全班展评。
作业超市
再见！