跟我轻松学作文系列专题升级版第五讲：巧设悬念写故事——吸引读者兴趣 导学案

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第五讲：巧设悬念写故事——吸引读者兴趣
名师导读
悬念是艺术作品中常见的一种表现手法，通过设置疑问或矛盾冲突，激发人们对情节发展和人物命运热切关注的兴趣。说通俗一点，设置悬念就是“故弄玄虚”，以吸引读者的好奇心。
方法
第一步：如何在文中设置悬念
例子：一日，武松心闲，走出县前来闲玩。只听得背后一个人叫声：“武都头，你今日发迹了，如何不看觑我则个？”武松回过头来看了，叫声：“阿也！你如何却在这里？”不是武松见了这个人，有分教：阳谷县里，I尸横血染。直教钢刀响处人头滚、宝剑挥时热血流。毕竟叫唤武都头的正是甚人，且听下回分解。
分析：在故事中提前展示最具矛盾冲突的场面，使得读者产生期待和疑问，之后逐步答疑，最后揭示结果。
第一步：提取悬念
四张图片中最具矛盾冲突的场景是（ ）C
什么是最具矛盾冲突的场景？
人与人、人与环境之间矛盾关系和人的内心矛盾。即主人公在故事里遇到主要问题但是问题还未解决时的场景
A.庐山美名天下闻。到了假期，我和父母终于决定到庐山一探究竟。
B.我因贪图直道而走了险峻的小路。
C.我险些从山石上滑下去，爸爸在下面托住我。
D.我们互相鼓励，互相支持，渐渐越走越顺。
E.历经半个小时，我们一家终于到了山顶，回忆起在山腰上那一幕，不禁放声大笑。
五个选项中，最具冲突的场景是（ ） 】【答案】C
总结：设置悬念的第一步
选择文章中最具矛盾冲突的场景放置在开头，使得读者产生疑问，激发阅读兴趣。
第二步：结构重组
为达成引发读者期待的目的，我们要按照一定顺序去排布内容，请将序号填入空中。
序号：序号：序号：【答案】ABD
总结：设置悬念的第二步
为了保证悬念留到最后，我们应该放置起因，最佳顺序为：冲突展示一起因叙述一解决过程一最终结果。
第三步：描写悬念
“开路！”只见他掣开铁棒，幌一幌，丢开架子，打将出来。
以人物呐喊开头
九曜星那个敢抵，一时打退。九曜星道：“吾奉玉帝金旨，帅众到此收降你，快早皈依，免教这些
生灵纳命。不然，就髹平了此山，掀翻了此洞也！”大圣大怒道：“量你这些毛神，有何法力，敢出浪
言。不要走，请吃老孙一棒！”这九曜星一齐踊跃。
至少一个回合的冲突
那美猴王不惧分毫，轮起金箍棒，左遮右挡，把那九曜星战得筋疲力软，一个个倒拖器械，败阵而走，急入中军帐下。
主人公自行暂停冲突
总结
如何巧设悬念写故事
1.提取悬念--选择文章中最具矛盾冲突的场景放置在开头
2.结构重组--“冲突展示一起因叙述-解决过程-最终结果”
3.悬念描写--“人物呐喊/外界声音+至少一个回合的冲突+主人公（自行）/其他人(帮助）暂停冲突”
小练习：
练习：按照之前讲解技巧，在给定文段中巧设悬念
事件
①我攥紧手中的成绩单，上面鲜红的“50”刺伤了我的双眼。
②我把成绩单给爸爸，爸爸斥责我的声音越来越大，我看着爸爸马上要落下的巴掌，转身就跑出了屋子。
③我在外面徘徊到天黑，犹豫了一下，还是慢慢走上了回家的路，在路口，我被泪流满面的爸爸一把抱住了。
④爸爸像小时候一样，紧紧牵住我的手。我明白了，纵使时光如何变迁，这份爱从未改变。
巧设悬念
第一步：提取悬念
要求：请在这一事件中找出矛盾冲突，并将序号填入下面的横线上。
矛盾冲突： （填入序号）【答案】②
第二步：结构重组
要求：请按照“冲突展示-起因详述-解决过程-解决结果”的结构重组，填入序号
（填入序号）
1.冲突展示 （填入序号）
2.起因叙述 （填入序号）
3.解决过程 （填入序号）
4.最终结果 （填入序号）【答案】1.② 2.① 3. ③ 4.④
第三步：描写悬念
要求：“人物呐喊/外界声音+至少一个回合的冲突描写+主要人物/他人协助暂停冲突”
“多少分？”爸爸一打开门就大声询问我。他一把把我拽进来。我敢打赌爸爸看见我右手中那成绩单团成的纸团了！他一把拉起我的右手，狠狠拍了一巴掌，我吃痛张开右手，那纸团就落入了爸爸的手掌中。之后，爸爸的斥责声如海潮一般在耳边回响。见我半天不说话，爸爸狠狠推了我一把，我一抬头看见爸爸高高举起的手掌，我用力地抹了一把脸上的眼泪，恨恨地冲出了家门。
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