跟我轻松学作文系列专题高级版第一讲提升语言让作文亮起来 导学案

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跟我轻松学作文高阶系列专题
第一讲：提升语言让作文亮起来
主题解读
“言之无文，行而不远”，这是春秋时代我国大教育家、思想家孔子讲的。意思是，语言的运用如果缺乏技巧性和表现力，文章没有文采，是不可能传之久远、不可能有绵长的生命力的。我们纵观历年来备受读者青睐的满分作文，无不是文采斐然的华章。一方面从为文的要求看，文章应该有文采，因为“义虽深，理虽正，词不工者不成文”；另一方面从阅卷者的心理看，对于表达优美的作文，老师是情有独钟的，因为“爱美之心，人皆有之”。
语言亮起来招法
●锤炼词语，展现精确之美
推敲词语，力求准确
在写作时，我们要仔细推敲每一个词语，确保它们能够准确地表达出我们的意思。对于一些意义相近的词语，我们可以进行比较和挑选，选择最符合语境的那一个。例如，“我走进房间，感到一股清新的空气迎面扑来。”在这个句子中，“扑”这个词就非常生动地表达了空气迎面而来的感觉。
删繁就简，追求简洁明了
锤炼词语的另一个要点是删繁就简，力求简洁明了。过多的修饰语和冗长的句子会使文章显得啰嗦，影响读者的阅读体验。因此，我们要学会用最简练的语言来表达意思。例如，“他独自走在小路上，心情愉悦。”这个句子简洁明了，准确地表达了主人公的心情状态。
●双声叠韵，增强音乐之美
双声叠韵是一种常用的语言技巧，通过使用相同或相似的音韵，增强文章的音乐之美，使文章更加流畅、悦耳。
在双声方面，可以通过使用声母相同的词语来达到这一效果。例如，“绿柳垂丝绦，红杏开满梢。”在这句话中，“绿柳”和“红杏”的声母都是“l”，使得它们在发音上产生了一种和谐的美感。
在叠韵方面，可以通过使用韵母相同的词语来达到这一效果。例如，“秋风萧瑟，落叶飘零。”在这句话中，“萧瑟”和“飘零”的韵母都是“ing”，使得它们在发音上产生了一种和谐的美感。
除了双声和叠韵，还可以通过押韵来增强文章的音乐之美。在古诗词中，押韵是非常常见的技巧。例如，“白日依山尽，黄河入海流。”在这首诗中，“山”和“海”的韵母都是“an”，使得整首诗在发音上产生了一种和谐的美感。
●善用修辞，展示文采之美
修辞用得好，不仅可以将具体的事物写得更加生动，还可以变抽象为具体，变枯燥为生机，增强作文语言的表现性、形象性，有点石成金的效果。高考考查的八种常见的修辞手法：比喻、夸张、排比、对偶、比拟、设问、借代、反问，每一种都可为文章增添一道亮丽的色彩。
比喻，如舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》:“我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索；我是干瘪的稻穗，是失修的路基；是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊，——祖国啊！”
排比，如欧阳修《秋声赋》:“盖夫秋之为状也：其色惨淡，烟霏云敛；其容清明，天高日晶；其气栗冽，砭人肌骨；其意萧条，山川寂寥。”
对偶，如王勃《滕王阁序》：“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。”
如果我们平常注重培养用修辞的这种意识，假以时日，从用到善用，自然而成。
●巧妙引用，体现文化之美
“他山之石，可以攻玉。”古今中外大量的名言警句、民谚俗语、诗词佳句等，文辞华美，语言精练。如果在文章中恰到好处地引用这些名言名句，不仅能增强语言表现力和感染力，同时也能使文章平添文采。
古诗词是最凝练的语言，又是最优美的语言，内涵丰富，意旨深远。巧妙引用经典诗词，不仅能增强文章的说服力，还能增添语言文字的底蕴美、厚实感。
如考场优秀作文《寂寞的意韵》：“寂寞是什么？曾几何时，有李白‘举杯邀明月，对影成三人’。也许，寂寞便是皓月当空、好风如水、万籁俱寂时形影相吊的那种感觉吧!曾几何时，有李后主感慨‘无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋’。也许，寂寞正是深宫大院，国愁家愁人也愁的情丝纠缠吧!曾几何时，有陈子昂感叹‘前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下’。也许，寂寞就是芳草依旧，天涯依旧，物是人非的空虚心境吧!于是，我问月，广寒宫的嫦娥告诉我，寂寞是‘云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉’的‘碧海青天夜夜心’。寂寞到底是什么 我无法回答。”
一段之内五处引用诗词，作为文章情感和义理的载体，让“寂寞”具有了深刻的文化内涵，既为文章增添了亮丽的色彩，也增强了说服力和感染力，使文章底蕴厚实，充满典雅蕴藉的诗意和丰富的人文气息。
●骈散结合，凸显音韵之美
写作中，长短句结合，骈散句相间，能收到很好的表达效果。整句形式较整齐，音节较匀称，可以起到强调某种语义、加强语势的作用；而散句自由活泼，富于变化。把两者融合起来，语言既生动活泼、挥洒自如，又节奏鲜明、气势贯通。
《春》在描写“盼春图”、“春草图”时，就做到了长短句结合。
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来
了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去一大片一大片满是的。坐着，躺
着，打两个滚，踢几脚球
风好悄悄的，草软绵绵的。
这里作者将长短句结合、骈敢柏间，读起来既王动活泼，又节奏鲜明。尤其将作者那殷切而又喜悦的心
情表现得淋漓尽致。
●长短相间，彰显节奏之美
运用长句、短句结合，整句、散句搭配，可以使语言摇曳多姿，参差错落，从而产生美感。长句表意严密、精确、细致，可以使语意连贯、气势畅达，把各种关系准确地表达出来，议论文可适当多用长句。短句简洁、有力、明快、活泼，记叙文常用短句。表现人物激动、愤怒的心情往往多用短句。
再如范仲淹《岳阳楼记》：“予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？”长短骈散结合，错落有致，对句并用，音韵铿锵，使人读之如饮甘霖，如沐春雨。当然，句式的选用当是在文气的驱使下，根据情感抒发的需要，该长则长，该短则短，一切顺乎情理。
●巧绘色彩，增强绘画之美
1.丰富色彩词汇 ：除了基础的色彩词汇，如“红”、“绿”、“蓝”等，你可以使用更具体、细致的色彩描绘。例如，“深邃的蓝”、“柔和的粉”、“温暖的黄”等。
2.对比与和谐 ：通过对比鲜明的色彩，可以突出主题或情感。例如，“碧绿的草地与深红的玫瑰相互映衬”，突出了两种截然不同的色彩，形成强烈的视觉冲击。同时，也可以使用色彩的和谐搭配来营造温馨、宁静的氛围。
3.拟人化色彩 ：赋予色彩以情感或性格，使其具有更深的意义。例如，“那片枯黄的树叶仿佛在默默地诉说着秋天的到来”。
4.象征与隐喻 ：色彩可以用来象征某种意义或情感。例如，“蓝色代表忧郁，红色代表热情”。通过隐喻，你可以用色彩暗示或表达难以言表的事物或情感。
5.细节描绘 ：不局限于大面积的色彩，更要注意细节的描绘。例如，“阳光穿过枝叶的缝隙，洒在金色的麦田上”，这样的细节描绘使得画面更加生动、立体。
●描绘传神，尽显诗意之美
无论是记叙文、议论文、说明文还是抒情散文，只要对环境、人物、事件等内容进行细腻、逼真而精彩的描写，就会使文章洋溢文采。
又如朱自清的《荷塘月色》：“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”这段景物描写，想象丰富，传神、逼真地写出了荷叶、荷花、荷香的特点，写得细腻、精彩、优美、浪漫而飘逸，富于诗情画意，文采透纸而出。
语言亮起来模板
【三句话开头写作模板】—环境描写+媒介+回忆场景（触景生情，引出回忆）
①夏天到了，天气非常热，我突然看到了桌子上的麦茶，这让我想起了自己小时候
的事情。（倒叙开头该如何写？）
适合文章 ④正值秋日丰收时节，农民们忙着在麦田里收割。沉句
写作方法 向的麦穗挂在麦杆上，阳光下的麦田金光闪闪。我坐在田
优点 梗上，一边观看这热火朝天的场面，一边喝着奶奶为我准
例文 备的麦茶。细品麦香，我仿佛突然明白了麦花细小的原
赏析 因。为了最后的果实，麦花放弃了美丽的花朵，甘愿平
环境描写+媒介+回忆场景
【素材】通过和外公一起钓鱼，我明白了遇事要冷静沉着的道理。
【开头】沿河而行，身旁茂密的树木，低垂枝干，在肩头绽开一片片绿意。不远处，一老一小正并肩垂钓，望着他们的背影，一股暖意涌上心头。我突然想起了和外公一起度过的那个夏天。
细品麦香①夏天到了，天气非常热，我突然看到了桌子上的麦茶，这让我想起了自己小时候的事情。②每年夏天，我都会收到从故乡寄来的麦茶。细品麦香，我仿佛看到了那些勤劳的乡村人，他们质朴的精神如麦田一般在回忆的秋阳下闪闪发光。 【一句话环境描写】夏天热怎样改成一句话的环境描写 【一句话媒介】看到的麦茶可以怎样改得更加点题？【一句话回忆场景】想起小时候可以怎样改得更有画面感
【一句话环境描写】又是一年盛夏，树影森森，也难挡燥热。【一句话引出媒介】品一口麦
茶，沁人心脾的清香令暑气顿歇，【一句话回忆场景】令人怀念清甜的气息，让我仿佛又看到
了故乡那一望无际的金黄麦田。
【三句话结尾模板】——环境描写+点题+中心思想
【素材】通过和外公一起钓鱼，我明白了遇事要冷静沉着的道理。
【结尾】水面无波无澜，静静地铺在那里，偶尔有不知名的水鸟掠过，很快也了无痕迹。心静则明，这是外公教会我的道理，只有耐得住寂寞，守得住清静，方能迎来收获。
细品麦香①夏天到了，天气非常热，我突然看到了桌子上的麦茶，这让我想起了自己小时候的事情。……②每年夏天，我都会收到从故乡寄来的麦茶。细品麦香，我仿佛看到了那些勤劳的乡村人，他们质朴的精神如麦田一般在回忆的秋阳下闪闪发光。 【一句话环境描写】夏天茶怎样改成一句话的环境描写 【一句话点题】本文的题目是什么 【一句话中心思想】本文中心思想是什么，如何诗意表达
【一句话环境描写】每个夏夜，捧一杯麦茶，月光透过纱窗，酒下一屋闪闪烁烁的碎玉。【一句话点题】轻品麦茶，细嗅麦香。【一句话中心思想】希望在轻盈的梦中，能寻觅到往日的人们，感受他们麦花一样的精神，重回那片金色麦田。
【主旨升华】——时代变了
当现代机械碾碎麦客的足迹，当镰刀成为陈列在展馆的纪念物时，有多少人还能记得麦客这个行当 而我存留于童年的麦客记..也已经蒙满灰尘，远行四十年了。
—《远行的童年记忆》
④正值秋日丰收时节，农民们忙着在麦田里收割。沉句向的麦穗挂在麦杆上，阳光下的麦田金光闪闪。我坐在田梗上，一边观看这热火朝天的场面，一边喝着奶奶为我准备的麦茶。细品麦香，我仿佛突然明白了麦花细小的原因。为了最后的果实，麦花放弃了美丽的花朵，甘愿平凡，正如在稻田里辛勤忙碌的农民一般，为了这一季的收获，他们需要付出几季的努力，他们并不认字，可能大半辈子都生活在小山村中，但他们却有麦花一般的品质：低调谦卑，默默奉献。⑤每年夏天，我都会收到从故乡寄来的麦茶。细品麦香，我仿佛看到了那些勤劳的乡村人，他们质朴的精神如麦田一般在回忆的秋阳下闪闪发光。 麦田象征什么 麦田是否正在消失 麦田消失了，什么也消失了 为什么？
【主旨升华】—插入议论段+改结尾
而如今，当水泥土取代金麦田。当金钱替代金麦，农人们走进城，在饭馆里谈论着小赚头，炫耀着业绩，在店铺口张灯结彩，一改往日低调的风范，想必他们忘却了曾经的麦田，忘却了悠悠的麦香，忘却了麦花的真谛。
每个夏夜，捧一杯麦茶，月光透过纱窗，洒下一屋闪闪烁烁的碎玉。轻品麦茶，细嗅麦香。希望在轻盈的梦中，能寻觅到往日的人们，感受他们麦花一样的精神，重回那片金色麦田。
叙述情节 描写技巧 情感变化
开头（倒叙开头） 三句话开头
找麦花 调动感官写环境避而不谈写人物找映射法写人物 找不到麦花不理解
喝麦茶与奶奶对话 逐渐理解麦花响品质
品麦茶看丰收图景 豁然开朗麦花与农民品质相通
抒情/议论 升华主旨 深入思考麦田与品质消逝的遗憾
结尾（点题目点中心） 三句话结尾
美文赏析
外婆的针线
大大的天空下，有一片小小的院子，那便是外婆做针线活儿的地方。（开篇运用叠词，将天空的“大”与院子的“小”进行对比，并点题。）
外婆是一名老裁缝，她经常静静地坐在晦明变化的天空下，裁裁剪剪，缝缝补补，身边三三两两地坐着等候的人。（“静静地”“裁裁剪剪”“缝缝补补”“三三两两”这几个叠词的运用非常到位，使语言富有韵律，读起来朗朗上口。）
外婆喜欢替人缝补，但她有个规矩——凡是来补衣服的人，都得在一旁看着。邻居们虽觉得这个规矩有些不近人情，却也照做了。（简单交代外婆的“规矩”，凸显其独特的个性，为下文具体刻画其形象做了铺垫。）
于是，我常见外婆戴着一副黑色粗框眼镜，在院子里一忙活就是几个钟头。等待的邻居们唠着家常，时不时望一眼外婆。院外小贩的吆喝声不断，车辆飞驰而过，然而这些似乎都影响不到外婆。
小时候我很调皮，但在外婆家，看着外婆安安静静地工作，我却一点儿也兴不起调皮的念头。有时，我也会搬个小板凳，同邻居们一起看外婆忙活。外婆却好似没看到我一样稍稍眯起眼睛，集中精神，手中的针线像活了一样，快速地在布料上翻上翻下，如行云流水，让我想起在花丛中翩翩起舞的蝴蝶。慢慢地大家不再说话，而是专心看外婆缝补了。（正面描写与侧面描写相结合，概述外婆做针线活的场景，揭示其专注做事的美好品质。同时巧妙运用叠词“安安静静”“稍稍”“翻上翻下”“翩翩起舞”“慢慢地”，语言灵动，可读性强。）
在不急不缓的缝补过程中，外婆的目光像是被吸在了布料上，没有一刻移开。到最后一针收尾，外婆仍平静如水地放下针线，小心翼翼地将衣服举起，细细端详。偶尔，调皮的阳光洒下来，衣服上隐隐闪着光，映在外婆的脸上。（运用“小心翼翼”“细细端详”等叠词写出了外婆忙完针线活儿后的神态，凸显其认真负责的态度。）
“看你家外婆做事久了，总会情不自禁地学着她的样子，保持心静，不急不躁，专心而不懈怠。”渐渐地，邻居们开始享受观赏外婆缝补的过程，那条“不近人情”的规矩也被认可了。（呼应前文的情节，揭示外婆的“规矩”得到了众人的接受与认可。）
外婆替人缝补从来没有收过钱，她总说：“够啦，大家陪在我身边就够啦。”
认真仔细、安静平和、相互陪伴，这种品质——或者说这种生活态度，逐渐流淌在我的血液里，也逐渐沉淀在乡邻的灵魂深处，成为彼此生命的一部分。（外婆身上的美好品质对“我”产生了积极的影响。）
外婆的针线，缝补的是一针一线的温暖，缝补的是平平淡淡的生活，缝补的是为人处世的淡然境界。
【运用评析】本文语言的一大特色就是，巧妙地运用了大量的叠词，比如“裁裁剪剪”“缝缝补补”“翩翩起舞”“小心翼翼”等。这些叠词的运用，一方面增强了文章语言的形象性和可读性，另一方面，对刻画外婆的形象起到了助推作用。文中将外婆的言谈举止、认真负责的态度、乐于助人的美好品格，以及对“我”所产生的积极影响，都融进外婆的一针一线之中。
跟我轻松学作文系列专题高阶版
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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