（人教版2019必修2）高一生物课后培优分级练2.2 基因在染色体上（原卷版+解析）

2.2基因在染色体上
(
核心知识梳理
)
1.萨顿的假说
（1）实验发现：蝗虫精子与卵细胞的形成过程中，等位基因的分离与减数分裂中同源染色体的分离极为相似；
（2）推论：
基因的行为 染色体的行为
杂交过程中 保持： 完整性和独立性 也有：相对稳定的形态结构
体细胞中存在形式 成对存在 成对存在
在配子中 只有成对基因中的一个 只有成对染色体中的一条
体细胞中的来源 成对中的基因一个来自父方 一个来自母方 同源染色体一条来自父方 一条来自母方
形成配子时组合方式 非等位基因：自由组合 非同源染色体自由组合
推测：基因和染色体行为存在着明显的平行关系
推论：基因在染色体上
2.基因位于染色体上的实验证据
（1）实验者：摩尔根。
（2）实验材料：果蝇。
果蝇特点：相对性状多而且明显、易饲养、繁殖快 、染色体少易观察。
(3)果蝇的染色体组成:
雄果蝇图A：6条常染色体+XY（异型）或3对常染色体+ XY（异型）
雌果蝇图B：6条常染色体+XX（同型）或3对常色体+ XX （同型）
（4）研究方法：假说-演绎法
(5)基因与染色体的关系：一条染色体上有许多个基因，基因在染色体上呈线性排列。
3.孟德尔遗传规律的现代解释
细胞遗传学的研究结果表明，一对遗传因子就是位于一对同源染色体上的等位基因 ，不同对的遗传因子就是位于非同源染色体上的非等位基因。
（1）基因的分离定律
(1)发生时间：减数第一次分裂后期。
(2)描述对象：同源染色体上的等位基因。
(3)实质：等位基因随同源染色体的分开而分离。
（2）基因的自由组合定律
(1)发生时间：减数第一次分裂后期。
(2)描述对象：非同源染色体上的非等位基因。
(3)实质：非同源染色体上的非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合。
(
课后培优练
级练
)
培优第一阶——基础过关练
1．萨倾推测：父本和母本的染色体联会配对以及随后通过减数分裂进行分离构成了孟德尔遗传规律的物质基础。随后，他提出遗传因子是由染色体携带的。下列叙述与萨顿所做推测不相符的是（ ）
A．染色体和遗传因子均是通过受精作用从亲代传到子代的
B．形成配子时，非等位基因自由组合，非同源染色体也自由组合
C．形成配子时，遗传因子和染色体分别进人不同的配子且是独立进行的
D．受精卵中成对的遗传因子一个来自父方，一个来自母方，同源染色体也是如此
2．下图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图，图中1—8表示基因。不考虑突变的情况下，下列叙述正确的是（ ）
A．1 与 2、3、4 互为等位基因，与 6、7、8 互为非等位基因
B．同一个体的精原细胞有丝分裂前期也应含有基因 1—8
C．1 与 3 都在减数第一次分裂分离，1 与 2 都在减数第二次分裂分离
D．1 与 2，3 与 4 会在减数第一次分裂后期自由组合
3．摩尔根和他的学生用果蝇实验证明了基因在染色体上。下列相关叙述与事实不符的是（ ）
A．白眼雄蝇与红眼雌蝇杂交，F1全部为红眼，推测白眼对红眼为隐性
B．F1互交后代中雌蝇均为红眼，雄蝇红、白眼各半，推测红、白眼基因在X染色体上
C．F1雌蝇与白眼雄蝇回交，后代雌雄个体中红白眼都各半，结果符合预期
D．白眼雌蝇与红眼雄蝇的杂交后代有白眼雌蝇、红眼雄蝇例外个体，显微观察证明为基因突变所致
4．野生型果蝇存在以下隐性突变的类型，相关基因及位置关系如图。下列相关叙述正确的是（ ）
A．摩尔根等人测出了果蝇的上述基因在染色体上的具体位置
B．上图中两条染色体上的所示基因均属于非等位基因
C．在减数分裂Ⅱ后期，上述基因不会位于细胞的同一极
D．白眼雄蝇与野生型杂交，可根据F1表型验证基因位于染色体上的假说
5．下列各项中，不能说明基因和染色体行为存在平行关系的是（　　）
A．基因、染色体在生殖过程中的完整性、独立性
B．体细胞中基因、染色体成对存在，配子细胞中二者也是成对存在的
C．成对的基因、染色体都是一个来自母方，一个来自父方
D．非等位基因在形成配子时自由组合、非同源染色体在减数分裂Ⅰ的后期也是自由组合的
6．下图为摩尔根证明基因在染色体上的部分果蝇杂交实验过程图解，下列相关分析叙述错误的是（ ）
A．依据F1杂交后代性状分离比可知，果蝇的红、白眼色遗传符合基因的分离定律
B．摩尔根运用了类比推理的思维方式证明了控制眼色的基因位于性染色体上
C．F1代中红眼雌雄果蝇杂交，在不发生基因突变情况下，子代会出现白眼雌果蝇
D．图中F2代中红眼雌雄果蝇自由交配，后代中白眼果蝇出现的几率为1/8
7．有关遗传的说法，正确的是（　　）
A．分离定律是指在形成配子时，决定不同性状的成对遗传因子彼此分离
B．自由组合定律的现代解释是减数分裂时非等位基因自由组合
C．纯合子自交产生F1所表现出的性状就是显性性状
D．F2的3：1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合
培优第二阶——拓展培优练
1．下图表示果蝇X染色体上的几个基因，下列有关叙述错误的是（ ）
A．基因在染色体上呈线性排列 B．白眼个体有的细胞可能不含白眼基因
C．含有该X染色体的雌果蝇均表现为白眼 D．黄身基因与白眼基因的遗传不遵循自由组合定律
2．野生型果蝇存在以下隐性突变的类型，相关基因及位置关系如图。下列相关叙述正确的是（ ）
A．摩尔根等人测出了果蝇的上述基因在染色体上的具体位置
B．上图中两条染色体上的所示基因均属于非等位基因
C．在减数分裂Ⅱ后期，上述基因不会位于细胞的同一极
D．白眼雄蝇与野生型杂交，可根据F1表型验证基因位于染色体上的假说
3．如图为一个含有三对等位基因(用Aa、Bb、Cc表示，三对等位基因分别位于三对同源染色体上)的精原细胞进行减数分裂的简图.如果细胞Ⅱ的基因型为abc,那么细胞Ⅰ的基因组成为（ ）
A．aabbcc B．ABC C．AaBbCc D．AABBCC
4．果蝇的红眼为伴X显性遗传，其隐性性状为白眼。在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是（ ）
A．杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇 B．白眼雌果蝇×白眼雄果蝇
C．杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇 D．白眼雌果蝇×红眼雄果蝇
5．摩尔根研究控制果蝇白眼的基因在染色体上的位置时经历了若干过程，下列叙述依次为（　　）
①白眼性状是如何遗传的，为何与性别有关
②对F1红眼雌果蝇进行测交
③控制白眼的基因仅位于X染色体上，Y染色体上不含有它的等位基因
A．①为假说，②为推论，③为实验验证
B．①为观察，②为假说，③为推论
C．①为问题，②为实验验证，③假说
D．①为推论，②为假说，③为实验验证
6．在番茄中，圆形果（R)对卵圆形果（r）为显性，单一花序（E)对复状花序(e)是显性。对某单一花序圆形果植株进行测交，测交后代表型及其株数为：单一花序圆形果22株、单一花序卵圆形果83株、复状花序圆形果85株、复状花序卵圆形20株。据此判断，下列四图中，能正确表示该单一花序圆形果植株基因与染色体关系的是（）
A． B．
C． D．
7．菜粉蝶的性别决定方式为ZW型，是一种常见的农业害虫。菜粉蝶幼虫的眼色白眼和绿眼由等位基因A．a控制，体色白体和黄体由另一对等位基因B、b控制。现让一对纯合菜粉蝶杂交得F1，F1雌雄个体随机交配得F2。分别统计F2中眼色和体色各表型的数量，白体、黄体、白眼、绿眼分别为908、302、304、906。
(1)菜粉蝶体色和眼色的性状中_________________为显性。
(2)由题中数据____________（填“能”或“不能”）说明两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律，理由是_______________。
(3)若控制眼色和体色的基因位于两对同源染色体上，则存在三种情况：①两对基因都位于常染色体上；②眼色基因位于Z染色体、体色基因位于常染色体上；③体色基因位于Z染色体、眼色基因位于常染色体上。现欲通过一次杂交实验来确定这两对等位基因在染色体上的位置，有各种表型的纯合菜粉蝶若干可供选择，请写出实验思路并预期实验结果。
实验思路：_____________________。
预期实验结果：
若________________，则为第①种情况。
若_________________，则为第②种情况。
若________________，则为第③种情况。
培优第三阶——高考沙场点兵
1．果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1雄蝇中有1/8为白眼残翅，下列叙述错误的是（ ）
A．亲本雌蝇的基因型是BbXRXr
B．F1中出现长翅雄蝇的概率为1/16
C．雌、雄亲本产生含Xr配子的比例相同
D．白眼残翅雌蝇可形成基因型为bXr的极体
2.2基因在染色体上
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核心知识梳理
)
1.萨顿的假说
（1）实验发现：蝗虫精子与卵细胞的形成过程中，等位基因的分离与减数分裂中同源染色体的分离极为相似；
（2）推论：
基因的行为 染色体的行为
杂交过程中 保持： 完整性和独立性 也有：相对稳定的形态结构
体细胞中存在形式 成对存在 成对存在
在配子中 只有成对基因中的一个 只有成对染色体中的一条
体细胞中的来源 成对中的基因一个来自父方 一个来自母方 同源染色体一条来自父方 一条来自母方
形成配子时组合方式 非等位基因：自由组合 非同源染色体自由组合
推测：基因和染色体行为存在着明显的平行关系
推论：基因在染色体上
2.基因位于染色体上的实验证据
（1）实验者：摩尔根。
（2）实验材料：果蝇。
果蝇特点：相对性状多而且明显、易饲养、繁殖快 、染色体少易观察。
(3)果蝇的染色体组成:
雄果蝇图A：6条常染色体+XY（异型）或3对常染色体+ XY（异型）
雌果蝇图B：6条常染色体+XX（同型）或3对常色体+ XX （同型）
（4）研究方法：假说-演绎法
(5)基因与染色体的关系：一条染色体上有许多个基因，基因在染色体上呈线性排列。
3.孟德尔遗传规律的现代解释
细胞遗传学的研究结果表明，一对遗传因子就是位于一对同源染色体上的等位基因 ，不同对的遗传因子就是位于非同源染色体上的非等位基因。
（1）基因的分离定律
(1)发生时间：减数第一次分裂后期。
(2)描述对象：同源染色体上的等位基因。
(3)实质：等位基因随同源染色体的分开而分离。
（2）基因的自由组合定律
(1)发生时间：减数第一次分裂后期。
(2)描述对象：非同源染色体上的非等位基因。
(3)实质：非同源染色体上的非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合。
(
课后培优练
级练
)
培优第一阶——基础过关练
1．萨倾推测：父本和母本的染色体联会配对以及随后通过减数分裂进行分离构成了孟德尔遗传规律的物质基础。随后，他提出遗传因子是由染色体携带的。下列叙述与萨顿所做推测不相符的是（ ）
A．染色体和遗传因子均是通过受精作用从亲代传到子代的
B．形成配子时，非等位基因自由组合，非同源染色体也自由组合
C．形成配子时，遗传因子和染色体分别进人不同的配子且是独立进行的
D．受精卵中成对的遗传因子一个来自父方，一个来自母方，同源染色体也是如此
【答案】C
【详解】A、根据假说内容可知，染色体和遗传因子都是通过受精作用从亲代传到子代的，A正确；
B、“形成配子时，非等位基因自由组合，非同源染色体也自由组合”，属于萨顿所做推测的一个依据，B正确；
C、根据假说内容，染色体是遗传因子的载体，因此形成不同配子时遗传因子和染色体是一起进行的，C错误；
D、精子和卵细胞结合形成受精卵，受精卵中成对的遗传因子一个来自父方，一个来自母方，同源染色体也如此，D正确。
故选C。
2．下图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图，图中1—8表示基因。不考虑突变的情况下，下列叙述正确的是（ ）
A．1 与 2、3、4 互为等位基因，与 6、7、8 互为非等位基因
B．同一个体的精原细胞有丝分裂前期也应含有基因 1—8
C．1 与 3 都在减数第一次分裂分离，1 与 2 都在减数第二次分裂分离
D．1 与 2，3 与 4 会在减数第一次分裂后期自由组合
【答案】B
【详解】A、1与2是相同基因，1与3、4可能互为等位基因，1与6、7、8互为非等位基因，A错误；
B、精原细胞有丝分裂前期与其进行减数分裂时形成的初级精母细胞含有的染色体的数目和基因种类、数目均相同，故均含有基因1~8，B正确；
C、若不考虑交叉互换，1与3会在减数第一次分裂的后期随同源染色体的分开而分离，1与2会在减数第二次分裂的后期随姐妹染色单体的分开而分离，若考虑交叉互换，则1与2也可能会在减数第一次分裂的后期随同源染色体分开而分离，1与3也可能在减数第二次分裂的后期随姐妹染色单体的分开而分离，C错误；
D、1 与 2位于一条染色体上，3 与 4 位于另一条同源染色体上，不会在减数第一次分裂后期自由组合，D错误。
故选B。
3．摩尔根和他的学生用果蝇实验证明了基因在染色体上。下列相关叙述与事实不符的是（ ）
A．白眼雄蝇与红眼雌蝇杂交，F1全部为红眼，推测白眼对红眼为隐性
B．F1互交后代中雌蝇均为红眼，雄蝇红、白眼各半，推测红、白眼基因在X染色体上
C．F1雌蝇与白眼雄蝇回交，后代雌雄个体中红白眼都各半，结果符合预期
D．白眼雌蝇与红眼雄蝇的杂交后代有白眼雌蝇、红眼雄蝇例外个体，显微观察证明为基因突变所致
【答案】D
【详解】A、白眼雄蝇（XaY）与红眼雌蝇（XAXA）杂交，F1全部为红眼果蝇（XAXa、XAY），雌、雄比例为1：1，推测白眼对红眼为隐性，A正确；
B、F1中红眼果蝇相互交配，F2代出现性状分离，雌蝇均为红眼，雄蝇红、白眼各半，雌雄表型不同，推测红、白眼基因在X染色体上，B正确；
C、F1中雌蝇（XAXa）与白眼雄蝇（XaY）杂交，后代出现四种基因型（XAXa：XaXa：XAY：XaY=1：1：1：1），白眼果蝇中雌、雄比例1：1，后代雌雄个体中红白眼都各半，结果符合预期，C正确；
D、白眼雌蝇（XaXa）与红眼雄蝇（XAY）杂交，后代雄蝇（XaY）全部为白眼，雌蝇全为红眼（XAXa），若后代有白眼雌蝇、红眼雄蝇例外个体，可能是基因突变所致，但不能用显微观察证明，D错误。
故选D。
4．野生型果蝇存在以下隐性突变的类型，相关基因及位置关系如图。下列相关叙述正确的是（ ）
A．摩尔根等人测出了果蝇的上述基因在染色体上的具体位置
B．上图中两条染色体上的所示基因均属于非等位基因
C．在减数分裂Ⅱ后期，上述基因不会位于细胞的同一极
D．白眼雄蝇与野生型杂交，可根据F1表型验证基因位于染色体上的假说
【答案】B
【详解】A、摩尔根等人测出了果蝇的上述基因在染色体上的相对位置，A错误；
B、图示的两条染色体为非同源染色体，这两条染色体上的基因为同源染色体上的非等位基因，两者之间的基因关系为非同源染色体上的非等位基因，B正确；
C、减数分裂Ⅱ后期，由于细胞中的染色体是同源染色体分离、非同源染色体自由组合的结果，而上图中的基因是非同源染色体上的非等位基因，因此上述基因可能移向同一极，C错误；
D、白眼雄蝇与野生型杂交，F1雌雄均为红眼，无法验证基因位于染色体上的假说，D错误。
故选B。
5．下列各项中，不能说明基因和染色体行为存在平行关系的是（　　）
A．基因、染色体在生殖过程中的完整性、独立性
B．体细胞中基因、染色体成对存在，配子细胞中二者也是成对存在的
C．成对的基因、染色体都是一个来自母方，一个来自父方
D．非等位基因在形成配子时自由组合、非同源染色体在减数分裂Ⅰ的后期也是自由组合的
【答案】B
【详解】A、基因、染色体在生殖过程中都保持完整性、独立性，说明基因和染色体行为存在平行关系，A不符合题意；
B、配子中的基因、染色体是不成对的，即该现象不能说明染色体与基因存在平行关系，B符合题意；
C、体细胞中成对的基因、染色体都是一个来自母方，一个来自父方，能说明因和染色体行为存在平行关系，C不符合题意；
D、非等位基因、非同源染色体的自由组合同步，说明基因和染色体行为存在平行关系，D不符合题意。
故选B。
6．下图为摩尔根证明基因在染色体上的部分果蝇杂交实验过程图解，下列相关分析叙述错误的是（ ）
A．依据F1杂交后代性状分离比可知，果蝇的红、白眼色遗传符合基因的分离定律
B．摩尔根运用了类比推理的思维方式证明了控制眼色的基因位于性染色体上
C．F1代中红眼雌雄果蝇杂交，在不发生基因突变情况下，子代会出现白眼雌果蝇
D．图中F2代中红眼雌雄果蝇自由交配，后代中白眼果蝇出现的几率为1/8
【答案】B
【详解】A、F2中性状分离比为3:1，说明眼色基因由一对等位基因控制，遵循基因的分离定律，A正确；
B、摩尔根运用假说－演绎法，证明了基因在染色体上，并且证明控制果蝇眼色的基因位于性染色体上，B错误；
C、F1中红眼雌雄果蝇（XAXa、XAY）杂交，正常情况下子代不会出现白眼雌果蝇；异常情况下，可能发生基因突变引起白眼雌果蝇出现，也可能因为F1中雌果蝇XAXa在减数第二次分裂中XaXa未分离，从而导致子代出现XaXaY白眼雌个体，所以在不发生基因突变的情况下，子代也可以出现白眼雌果蝇，C正确；
D、F2红眼雌为1/2 XAXA、1/2 XAXa，F2红眼雄为XAY，后代出现白眼果蝇为XaY =1/4×1/2=1/8，D正确。
故选B。
7．有关遗传的说法，正确的是（　　）
A．分离定律是指在形成配子时，决定不同性状的成对遗传因子彼此分离
B．自由组合定律的现代解释是减数分裂时非等位基因自由组合
C．纯合子自交产生F1所表现出的性状就是显性性状
D．F2的3：1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合
【答案】D
【详解】A、分离定律是指在形成配子时，决定同一性状的成对遗传因子彼此分离，A错误；
B、自由组合定律的现代解释是减数分裂时非同源染色体上的非等位基因自由组合，B错误；
C、纯合子可能是显性纯合子，也可能是隐性纯合子，因此纯合子自交产生的子代表现的性状可能是显性性状，也可能是隐性性状，C错误；
D、在一对相对性状的杂交实验中，F1产生的两种比值相等的雌配子和两种比值相等的雄配子的随机结合，导致F2出现3：1的性状分离比，D正确。
故选D。
培优第二阶——拓展培优练
1．下图表示果蝇X染色体上的几个基因，下列有关叙述错误的是（ ）
A．基因在染色体上呈线性排列 B．白眼个体有的细胞可能不含白眼基因
C．含有该X染色体的雌果蝇均表现为白眼 D．黄身基因与白眼基因的遗传不遵循自由组合定律
【答案】C
【详解】A、由图可知，一条染色体上有多个基因，基因在染色体上呈线性排列，A正确；
B、白眼个体有的细胞可能不含白眼基因，例如白眼雄果蝇产生的部分精子不含X染色体，故不含白眼基因，B正确；
C、含有该X染色体的雌果蝇未必均表现为白眼，若白眼为隐性性状，杂合子雌果蝇表现出显性性状，C错误；
D、黄身基因与白眼基因为同一条染色体上的非等位基因，在遗传时不遵循自由组合定律，D正确。
故选C。
2．野生型果蝇存在以下隐性突变的类型，相关基因及位置关系如图。下列相关叙述正确的是（ ）
A．摩尔根等人测出了果蝇的上述基因在染色体上的具体位置
B．上图中两条染色体上的所示基因均属于非等位基因
C．在减数分裂Ⅱ后期，上述基因不会位于细胞的同一极
D．白眼雄蝇与野生型杂交，可根据F1表型验证基因位于染色体上的假说
【答案】B
【详解】A、摩尔根等人测出了果蝇的上述基因在染色体上的相对位置，A错误；
B、图示的两条染色体为非同源染色体，这两条染色体上的基因为同源染色体上的非等位基因，两者之间的基因关系为非同源染色体上的非等位基因，B正确；
C、减数分裂Ⅱ后期，由于细胞中的染色体是同源染色体分离、非同源染色体自由组合的结果，而上图中的基因是非同源染色体上的非等位基因，因此上述基因可能移向同一极，C错误；
D、白眼雄蝇与野生型杂交，F1雌雄均为红眼，无法验证基因位于染色体上的假说，D错误。
故选B。
3．如图为一个含有三对等位基因(用Aa、Bb、Cc表示，三对等位基因分别位于三对同源染色体上)的精原细胞进行减数分裂的简图.如果细胞Ⅱ的基因型为abc,那么细胞Ⅰ的基因组成为（ ）
A．aabbcc B．ABC C．AaBbCc D．AABBCC
【答案】D
【详解】细胞Ⅱ的基因型为abc，说明与细胞Ⅰ一起形成的另一个次级精母细胞（细胞Ⅱ的母细胞）的基因型为aabbcc，因为细胞Ⅰ和Ⅱ是由同一个初级精母细胞（基因组成为AaBbCc）分裂形成的两个次级精母细胞，所以细胞Ⅰ的基因组成为AABBCC，D正确。
故选D。
4．果蝇的红眼为伴X显性遗传，其隐性性状为白眼。在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是（ ）
A．杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇 B．白眼雌果蝇×白眼雄果蝇
C．杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇 D．白眼雌果蝇×红眼雄果蝇
【答案】D
【详解】A、杂合红眼雌果蝇（XAXa）× 红眼雄果蝇（XAY），得到XAXA（红眼雌果蝇）、XAXa（红眼雌果蝇）、XAY（红眼雄果蝇）、XaY（白眼雄果蝇），雌雄果蝇都可表现为红眼，无法通过眼色判断红眼果蝇的性别，A错误；
B、白眼雌果蝇（XaXa）× 白眼雄果蝇（XaY），得到XaXa（白眼雌果蝇）、XaY（白眼雄果蝇），雌果蝇表现为白眼、雄果蝇表现为白眼，无法通过眼色判断性别，B错误；
C、杂合红眼雌果蝇（XAXa）× 白眼雄果蝇（XaY），得到XAXa（红眼雌果蝇）、XaXa（白眼雌果蝇）、XAY（红眼雄果蝇）XaY（白眼雄果蝇），无法通过眼色判断性别，C错误；
D、白眼雌果蝇（XaXa）× 红眼雄果蝇（XAY），得到XAXa（红眼雌果蝇）、XaY（白眼雄果蝇），雌果蝇表现为红眼、雄果蝇表现为白眼，能通过眼色判断性别，D正确。
故选D。
5．摩尔根研究控制果蝇白眼的基因在染色体上的位置时经历了若干过程，下列叙述依次为（　　）
①白眼性状是如何遗传的，为何与性别有关
②对F1红眼雌果蝇进行测交
③控制白眼的基因仅位于X染色体上，Y染色体上不含有它的等位基因
A．①为假说，②为推论，③为实验验证
B．①为观察，②为假说，③为推论
C．①为问题，②为实验验证，③假说
D．①为推论，②为假说，③为实验验证
【答案】C
【详解】摩尔根研究白眼雄果蝇基因的显隐性及其在染色体的位置时采用的方法是假说演绎法，根据观察现象从而提出的问题：白眼性状是如何遗传的，是否与性别有关？故①为问题；
然后利用F1红眼雌果蝇与白眼雄果蝇进行测交实验来验证假设，最后提出“基因位于染色体上”的结论，故②为实验验证。
做出的假设是白眼由隐性基因控制，仅位于X染色体上，Y染色体无对应的等位基因，故③为假说。
即C正确，ABD错误。
故选C。
6．在番茄中，圆形果（R)对卵圆形果（r）为显性，单一花序（E)对复状花序(e)是显性。对某单一花序圆形果植株进行测交，测交后代表型及其株数为：单一花序圆形果22株、单一花序卵圆形果83株、复状花序圆形果85株、复状花序卵圆形20株。据此判断，下列四图中，能正确表示该单一花序圆形果植株基因与染色体关系的是（）
A． B．
C． D．
【答案】A
【详解】根据单一花序圆形果植株测交后代表型及其株数为：单一花序圆形果22株、单一花序卵圆形果83株、复状花序圆形果85株、复状花序卵圆形20株，说明四种表现型的比例不能近似转化为1：1：1：1，由此推知单一花序圆形果植株的基因型为EeRr，但两对基因最可能位于一对同源染色体上，因部分发生交叉互换才导致产生的四种配子的比例不为1：1：1：1，综合分析，A正确，BCD错误。
故选A。
7．菜粉蝶的性别决定方式为ZW型，是一种常见的农业害虫。菜粉蝶幼虫的眼色白眼和绿眼由等位基因A．a控制，体色白体和黄体由另一对等位基因B、b控制。现让一对纯合菜粉蝶杂交得F1，F1雌雄个体随机交配得F2。分别统计F2中眼色和体色各表型的数量，白体、黄体、白眼、绿眼分别为908、302、304、906。
(1)菜粉蝶体色和眼色的性状中_________________为显性。
(2)由题中数据____________（填“能”或“不能”）说明两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律，理由是_______________。
(3)若控制眼色和体色的基因位于两对同源染色体上，则存在三种情况：①两对基因都位于常染色体上；②眼色基因位于Z染色体、体色基因位于常染色体上；③体色基因位于Z染色体、眼色基因位于常染色体上。现欲通过一次杂交实验来确定这两对等位基因在染色体上的位置，有各种表型的纯合菜粉蝶若干可供选择，请写出实验思路并预期实验结果。
实验思路：_____________________。
预期实验结果：
若________________，则为第①种情况。
若_________________，则为第②种情况。
若________________，则为第③种情况。
【答案】(1)白体绿眼
(2) 不能 题中数据只是每一对相对性状单独分析的结果，不能表明两对性状之间的遗传关系
(3) 让白眼黄体雄性菜粉蝶与绿眼白体雌性菜粉蝶交配，观察并统计子代雌雄个体眼色和体色的表型及比例（或统计子代雌性个体眼色和体色的表型及比例） 子代雌雄均为绿眼白体（或子代雌性均为绿眼白体） 子代雄性为绿眼白体，雌性为白眼白体（或子代雌性均为白眼白体） 子代雄性为绿眼白体，雌性为绿眼黄体（或子代雌性均为绿眼黄体）
【详解】（1）F2中白体：黄体=3:1，绿眼：白眼=3:1，则菜粉蝶体色和眼色的性状中白体、绿眼为显性。
（2）题中数据只反应了每一对相对性状单独分析的结果，不能表明两对性状之间的遗传关系，所以不能证明眼色和体色的遗传遵循自由组合定律。
（3）如果两对等位基因分别位于两对同源染色体上，则遵循自由组合定律。如果都位于常染色体上，则两对相对性状的遗传与性别无关；如果控制眼色的基因位于Z染色体上，则眼色遗传与性别有关；如果控制体色的基因位于Z染色体上，则体色的遗传与性别有关；因此可以用白眼黄体雄性菜粉蝶与绿眼白体雌性菜粉蝶交配，观察并统计子代的表型及比例。
实验思路如下：让白眼黄体雄性菜粉蝶与绿眼白体雌性菜粉蝶交配，观察并统计子代雌雄个体眼色和体色的表型及比例（或统计子代雌性个体眼色和体色的表型及比例）
预期实验结果：
若子代雌雄均为绿眼白体（或子代雌性均为绿眼白体），则为第①种情况。
若子代雄性为绿眼白体，雌性为白眼白体（或子代雌性均为白眼白体），则为第②种情况。
若子代雄性为绿眼白体，雌性为绿眼黄体（或子代雌性均为绿眼黄体），则为第③种情况。
培优第三阶——高考沙场点兵
1．果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1雄蝇中有1/8为白眼残翅，下列叙述错误的是（ ）
A．亲本雌蝇的基因型是BbXRXr
B．F1中出现长翅雄蝇的概率为1/16
C．雌、雄亲本产生含Xr配子的比例相同
D．白眼残翅雌蝇可形成基因型为bXr的极体
【答案】B
【详解】A、根据分析，亲本雌果蝇基因型是BbXRXr，A正确；
B、F1出现长翅雄果蝇（B_）的概率为1/2×3/4＝3/8，B错误；
C、亲本雄果蝇关于眼色基因型是XrY，雌果蝇基因型是XRXr，产生Xr的配子的比例都是1/2，C正确；
D、白眼残翅雌果蝇的基因型为bbXrXr，经减数分裂可以产生基因型为bXr的极体，D正确。
故选B。