16.3 磁体对电流的作用 电动机 课件(共34张PPT)+学案(有答案)+素材

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名称 16.3 磁体对电流的作用 电动机 课件(共34张PPT)+学案(有答案)+素材
格式 zip
文件大小 91.1MB
资源类型 试卷
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2024-03-02 20:05:23

文档简介

(共34张PPT)
16.3 磁体对电流的作用 电动机
苏科版九年级下册
内容总览
课标要求
01
学习目标
02
探究新知
03
典例分析
04
课堂总结
05
当堂检测
06
目录
2022新课标要求
2.4.4 通过实验,了解通电导线在磁场中会受到力的作用,知道力的方向与哪些因素有关。
学习目标
1 了解通电导线在磁场中受力的作用,并且受力的方向与电流方向、磁场方向的关系;
2 通过“磁场对电流的作用”的探究实验,了解直流电动机的结构和工作原理,知道直流电动机工作时能量的转化.
新知导入
你玩过下列图片中的玩具吗?你知道它们是靠什么驱动的吗?
提问:小电动机是由哪些部件组成的 电动机通电后为什么能够转动呢?
新知导入
磁体在磁场中会受到磁力的作用(磁体发生运动)
通电的导线能使磁针偏转(运动),说明磁针也受到磁力的作用
逆向思维——磁体能否使通电的导线运动呢?
探索新知
[活动]:观察磁场对通电直导线的作用
1.按照图组装实验器材。
2.给直导线(铝棒)通电,观察它的运动情况。
3.改变直导线中的电流方向,观察直导线的运动情况。
4.将磁极对调,改变磁场的方向,再次观察运动情况。
探索新知
视频:观察磁场对通电直导线的作用
探索新知
(当只改变电流方向或是只改变磁场方向时,通电导体受到的磁场力方向发生改变。)
一、磁场对电流的作用:
1、通电导体在磁场中受到力的作用。
2、通电导体在磁场中受到力的方向跟电流方向和磁场方向有关。
3、通电导体在磁场中受力的过程是电能转化为机械能的过程。
探索新知
[活动]:观察磁场对通电线圈的作用
我们知道了通电导体在磁场中受到力的作用.
思考:如果把一个通电的线圈放在磁场里,线圈会运动吗?怎样运动?
探索新知
视频:观察磁场对通电线圈的作用
探索新知
  通电线圈在磁场中两边受力,但方向相反,发生顺时针转动。
二、磁场对通电线圈的作用:
探索新知
  当线圈的平面与磁场垂直时,通电线圈受平衡力作用,达到平衡位置。这时由于惯性,线圈还会继续转动。
二、磁场对通电线圈的作用:
探索新知
  线圈靠惯性越过平衡位置后,磁场力作用的结果使线圈倒转。
二、磁场对通电线圈的作用:
探索新知
  通电线圈最后静止在平衡位置。
二、磁场对通电线圈的作用:
探索新知
二、磁场对通电线圈的作用:
1、通电线圈在磁场中受到力转动。
2、通电线圈在磁场中转动的方向跟电流方向和磁场方向有关。
3、通电导体在磁场中受力转动不能持续下去。
探索新知
  如果在线圈越过平衡位置后电流方向变成反射,线圈就能继续转动。让线圈的电流方向变成反向的装置叫换向器。
探索新知
  如果在线圈越过平衡位置后停止对线圈供电,由于惯性,线圈继续转动。转动半周后再继续供电,线圈不就可以持续转下去了吗?
探索新知
②换向器的作用:
当线圈每转到平衡位置时,自动改变线圈中电流方向(每半周改变一次),从而实现线圈的持续转动。
①原理:通电线圈在磁场中受力转动。
③电动机工作时将电能转化为机械能。
三、直流电动机:
典例分析
例1.下列家用电器中,主要利用电动机工作的是(  )
A.日光灯 B.洗衣机
C.电饭锅 D.电热水器
B
典例分析
例2、若改变通电导线在磁场受力的方向,可采用的方法( )
A.改变通电导线中的电流大小
B.只改变电流方向或只改变磁感线方向
C.同时改变电流方向和磁感线方向
D.改变电流大小和磁场强弱
B
典例分析
例3.如图所示,在一次科学探究活动中,小明把一个正在发光的灯泡放到蹄形磁体中间,发现灯丝在晃动。关于这种现象,下列说法中正确的是(  )
A.灯丝晃动是电流的磁效应
B.灯丝晃动时受力平衡
C.灯丝晃动是由于受到磁体的吸引作用
D.灯丝晃动是磁场对通电线圈的作用形成的
D
典例分析
例4.如图所示,闭合开关,铜棒向左运动,为使铜棒向右运动,下列操作不可行的是(  )
A.只对调电源的正、负极
B.只对调磁体的N、S极
C.导线①接A、C接线柱,导线②接B、D接线柱
D.同时对调电源正、负极和磁体N、S极
D
典例分析
例5.如图所示是探究通电导线在磁场中受力运动的实验,回答下列问题:
①把导线放在磁场中,接通电源,让电流通过导线ab,会发现导线ab______(填“运动”或“静止”)。
②把电源的正负极对调后接入
电路,使通过导线的电流方向
与原来相反,这时导线ab____
__________。
运动
反向运动
典例分析
③保持电源的正负极不变,对调磁体的磁极,使磁场的方向与原来相反,这时导线ab_______________。由此可以得出通电导线在磁场中要受到力的作用,而且受力的方向跟________的方向和_______的方向都有关系。
④若增加电源电压或增强磁体的磁性,发现导体的运动速度会______(填“加快”或“减慢”),这说明导体在磁场中受到力的作用,力的大小跟____________的大小和____________的强弱有关。
反向运动
电流
磁场
加快
电流
磁场
课堂总结
一、磁场对电流的作用:
1、通电导体在磁场中受到力的方向跟电流方向和磁场方向有关。
2、通电导体在磁场中受力的过程是电能转化为机械能的过程。
二、磁场对通电线圈的作用:
1、通电线圈在磁场中转动的方向跟电流方向和磁场方向有关。
2、通电导体在磁场中受力转动不能持续下去。
2、换向器
1、原理:通电线圈在磁场中受力转动。
三、直流电动机:
当堂检测
1.如图所示的四种电器中,利用电动机原理工作的是(  )
A.电炉 B.电风扇 C.电饭煲 D.电铃
当堂检测
2. 如图是探究“通电导线在磁场中受力”的实验装置。瞬间接通电路,原来静止的导线ab向右运动。要使导线ab向左运动,可行的措施是(  )
A.将磁体的N、S极对调
B.增大电源电压
C.换用磁性更强的磁体
D.将磁体的N、S极对调,同时改变电流的方向
A
当堂检测
3.在如图所示的装置中,闭合开关,观察到导体棒ab运动,下列说法正确的是(  )
A.该实验现象说明电流周围存在磁场
B.只改变电流方向,导体ab的运动方向不变
C.在此过程中,机械能转化为电能
D.电动机是利用这一原理工作的
当堂检测
4.新能源电动汽车被越来越多的家庭所接受,其核心部件是电动机,如图能说明电动机工作原理的是(  )
当堂检测
5.如图所示,使线圈位于两磁极间.
(1)通电后,图中ab段导线的电流方向是________(选填“由a到b”或“由b到a”).图中ab段导线受磁场力的方向向左,那么图中cd段导线所受磁场力的方向是_________.
(2)该图是_________机的原理图.
当堂检测
6.小明用如图所示的装置探究“磁场对通电导体的作用”。
(1)将一根导体悬挂于蹄形磁铁的两极之间,未闭合开关前,导体静止不动,闭合开关后,可看到导体________,说明磁场对_____有力的作用;
(2)改变电流方向(开关闭合),可看到导体棒的_______改变,说明通电导体在磁场中的受力方向与电流方向有关。
(3)小明想探究“通电直导线在磁场中受力大小
是否与电流大小有关”,请你帮助他写出具体的
操作:_______________。
谢谢
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16.3 磁体对电流的作用 电动机 学案
班级:___________ 姓名:___________ 使用时间:___________
【学习目标】
1.了解通电导线在磁场中受力的作用,并且受力的方向与电流方向、磁场方向的关系;
2.通过“磁场对电流的作用”的探究实验,了解直流电动机的结构和工作原理,知道直流电动机工作时能量的转化。
【探究新知】
一.磁场对电流的作用:
1.通电导体在磁场中受到_________的作用。
2.通电导体在磁场中受到力的方向跟__________方向和__________方向有关。
3.通电导体在磁场中受力的过程是________能转化为_________能的过程。
二、磁场对通电线圈的作用:
1.通电线圈在磁场中受到力的作用时会发生___________。
2.通电线圈在磁场中转动的方向跟__________方向和__________方向有关。
三、直流电动机:
1.原理:___________________________。
2.直流电动机能持续转动是因为加装了_______________。
3.电动机工作时将________能转化为________能。
【典例分析】
例1.下列家用电器中,主要利用电动机工作的是(  )
A.日光灯 B.洗衣机 C.电饭锅 D.电热水器
例2.若改变通电导线在磁场受力的方向,可采用的方法( )
A.改变通电导线中的电流大小 B.只改变电流方向或只改变磁感线方向
C.同时改变电流方向和磁感线方向 D.改变电流大小和磁场强弱
例3.如图所示,在一次科学探究活动中,小明把一个正在发光的灯泡放到蹄形磁体中间,发现灯丝在晃动。关于这种现象,下列说法中正确的是(  )
A.灯丝晃动是电流的磁效应 B.灯丝晃动时受力平衡
C.灯丝晃动是由于受到磁体的吸引作用
D.灯丝晃动是磁场对通电线圈的作用形成的
例4.如图所示,闭合开关,铜棒向左运动,为使铜棒向右运动,下列操作不可行的是(  )
A.只对调电源的正、负极 B.只对调磁体的N、S极
C.导线①接A、C接线柱,导线②接B、D接线柱
D.同时对调电源正、负极和磁体N、S极
例5.如图所示是探究通电导线在磁场中受力运动的实验,回答下列问题:
(1)把导线放在磁场中,接通电源,让电流通过导线ab,会发现导线ab______(填“运动”或“静止”)。
(2)把电源的正负极对调后接入电路,使通过导线的电流方向与原来相反,这时导线ab______________。
(3)保持电源的正负极不变,对调磁体的磁极,使磁场的方向与原来相反,这时导线ab_______________。由此可以得出通电导线在磁场中要受到力的作用,而且受力的方向跟________的方向和_______的方向都有关系。
(4)若增加电源电压或增强磁体的磁性,发现导体的运动速度会______(填“加快”或“减慢”),这说明导体在磁场中受到力的作用,力的大小跟____________的大小和____________的强弱有关。
【当堂检测】
1.如图所示的四种电器中,利用电动机原理工作的是(  )
A.电炉 B.电风扇 C.电饭煲 D.电铃
2. 如图是探究“通电导线在磁场中受力”的实验装置。瞬间接通电路,原来静止的导线ab向右运动。要使导线ab向左运动,可行的措施是(  )
A.将磁体的N、S极对调 B.增大电源电压
C.换用磁性更强的磁体 D.将磁体的N、S极对调,同时改变电流的方向
3.在如图所示的装置中,闭合开关,观察到导体棒ab运动,下列说法正确的是(  )
A.该实验现象说明电流周围存在磁场
B.只改变电流方向,导体ab的运动方向不变
C.在此过程中,机械能转化为电能
D.电动机是利用这一原理工作的
4.新能源电动汽车被越来越多的家庭所接受,其核心部件是电动机,如图能说明电动机工作原理的是(  )
5.如图所示,使线圈位于两磁极间.
(1)通电后,图中ab段导线的电流方向是________(选填“由a到b”或“由b到a”).图中ab段导线受磁场力的方向向左,那么图中cd段导线所受磁场力的方向是_________.
(2)该图是_________机的原理图.
6.小明用如图所示的装置探究“磁场对通电导体的作用”。
(1)将一根导体悬挂于蹄形磁铁的两极之间,未闭合开关前,导体静止不动,闭合开关后,可看到导体________,说明磁场对_____有力的作用;
(2)改变电流方向(开关闭合),可看到导体棒的_______改变,说明通电导体在磁场中的受力方向与电流方向有关。
(3)小明想探究“通电直导线在磁场中受力大小是否与电流大小有关”,请你帮助他写出具体的操作:_______________。
16.3 磁体对电流的作用 电动机 课后作业
班级:___________ 姓名:___________
1.如图所示的演示实验,可以验证( )
A.电磁铁磁场强弱与电流大小的关系
B.通电导体周围存在磁场
C.磁场对通电导体的作用
D.磁极间相互作用的规律
2.如图,两根绝缘细线悬挂着的导体,放在U形磁铁中央,两端连接着导线。若要探究电动机的工作原理,虚线方框中接入的实验器材是(  )
A.电源 B.电压表
C.灵敏电流计 D.滑动变阻器
3.如图所示,福建舰是我国完全自主设计建造的首艘电磁弹射型航空母舰。当电磁弹射车内的导体通过强电流时,即可产生强大的推力,将航母舰载飞机弹出。下列电器与电磁弹射原理相同的是(  )
A.电风扇 B.电饭锅
C.电熨斗 D.电视机
4.新能源电动汽车被越来越多的家庭所接受,其核心部件是电动机,如图能说明电动机工作原理的是(  )
A.B.C.D.
5.如图1,当导体通入图中所示方向电流I时,磁场对导体的力F方向竖直向上.用Fab、Fcd、Fa′b′和Fc′d′分别表示图2、3中闭合开关时磁场对导体ab、cd、a′b′和c′d′的力,则(  )
A.Fab竖直向上 B.Fcd竖直向上 C.Fa′b′竖直向上 D.Fc′d′竖直向下
6.放在通电螺线管旁边的通电导线受力情况如图所示(“”表示电流方向垂直纸面向外,“×”表示电流方向垂直纸面向里)。则下列选项中,通电导线受力情况符合实际的是( )
A. B.C.D.
7.图中是某兴趣小组的同学按照书上课后小制作的素材,亲手制作的简单电动机模型,其线圈由漆包线绕成,将线圈左端与支架接触的导线外漆全部刮掉,右端只刮掉半周,在线圈的下面放置了一块磁体。将线圈接入电路中,闭合开关后,线圈转动起来了。关于此电动机模型下列说法正确的是(  )
A.线圈右端导线外漆全部刮掉会转得更快
B.线圈在转动时,始终受到磁场作用力
C.将机械能转化为电能
D.改变线圈中的电流方向可以改变转动方向
8.利用图甲所示的装置“观察磁场对通电直导线的作用”。
(1)应在从M、N之间接入 (选填“小量程电流表”、“电源”或“灯泡”),装置中的导体棒应选用轻质的 (选填“铁棒”或“铝棒”);
(2)如图乙中,磁体间磁场的磁感线方向都是从磁体N极水平指向S极,且线圈所处的空间磁场强弱是恒定不变的,通电后若cd段导线受磁场力的方向为竖直向下,则ab段导线所受磁场力的方向是 ,这两个力 (选填“是”或“不是”)一对平衡力,理由是 ;
(3)小明自制了一个电动机,将线圈漆包线两端的漆全部刮去后,用导电支架托住,放入磁场中(如图丙所示),闭合开关,发现线圈不能持续转动,只能在平衡位置附近摆动;线圈处于平衡位置时,线圈平面与磁感线 (选填“平行”或“垂直”);
16.3 磁体对电流的作用 电动机 学案参考答案
【典例分析】
B
2、B
3、D
4、D
5、(1)运动 (2)反方向运动 (3)反方向运动 电流 磁场 (4)电流 磁场
【当堂检测】
1、B
2、A
3、D
4、C
5、(1)a到b 右 (2)电动
6、(1)运动 通电导体 (2)运动 (3)移动滑片,观察导体棒摆的幅度
16.3 磁体对电流的作用 电动机 课后作业参考答案
1、C
2、A
3、A
4、C
5、B
6、D
7、D
8、(1)电源 铝棒 (2)竖直向上 不是 两个力不在同一直线上 (3)垂直
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