【同步练习】六年级语文下册3.古诗三首 一课一练 课时过关练 2课时（含答案）

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2.古诗三首 一课一练
第一课时
一、 默写诗歌。
1． 春城无处不飞花， 。日暮汉宫传蜡烛， 。
2． ，皎皎河汉女。纤纤擢素手， 。终日不成章， 。河汉清且浅，相去复几许。 ， 。
3.中庭地白树栖鸦， 。今夜月明人尽望， 。 二、小试牛刀。
1.说说诗歌《寒食》中，你最喜欢哪一句？为什么？ ______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3.你知道寒食节与哪位古人有关吗？ ______________________________________________________________________
第二课时
一、阅读下面这首古诗，回答相关问题。
元日
（宋）王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏；
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

1、这首诗最后两句的意思是__________________________________________。
2、在噼噼啪啪的爆竹声中，送走了旧年迎来了新年。人们迎着和煦的春风，开怀畅饮美酒。在此情景中，你想到的诗句是： ， 。这首诗是“唐宋八大家”之一的( )写的《 》，描写了他在这一天看到的有趣的风俗，如： 、 和 。
第三课时
1.字正腔圆读古诗。（将错误的读音画去） 中庭 / 地白 / 树栖（xī qī）鸦（yā yá ）， 冷（lěn lěng ）露（lù lòu）无声 / 湿桂花。 今夜 / 月明 / 人尽（jìn jìng ）望， 不知 / 秋思（shī sī）/ 落谁家。
2.“十五夜”指的是_______节的夜晚，中国历代有_______的习俗。
3.分辨孪生兄弟。（组词） 鸦（ ） 庭（ ） 栖（ ） 鸭（ ） 廷（ ） 晒（ ）
4、《寒食》这首诗写的是怎样的景色？运用了什么描写方法？
5、《古诗十九首》中运用了哪些叠字，有什么好处？
6、《十五夜望月》这首诗中点明了哪些意象？表达了诗人怎样的情感？
参考答案
第一课时
一、1．寒食东风御柳斜 轻烟散入五侯家
2. 迢迢牵牛星 札扎弄机杼 泣涕零如雨 盈盈一水间 脉脉不得语
3. 冷露无声湿桂花 不知秋思落谁家
三、1.略 2.介子推
第二课时
1.初升的太阳照遍了千家万户，大家总拿新门神换掉了旧门神。
2.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。王安石 元日 燃爆竹 饮屠苏酒 换新桃
第三课时
画去： 第一个 第二个 第一个 第二个 第二个 第一个
.2.中秋 赏月吃月饼
3.乌鸦 庭院 栖息 鸭子 宫廷 晒伤
4 .这首诗运用了白描手法，诗的前两句写的是白昼风光，描写了整个长安柳絮飞舞，落红无数的迷人春景和皇宫园林中的风光;后两句则是写夜晚景象，生动地描绘出了一幅夜晚走马传烛图，使人如见蜡烛之光，如闻轻烟之味。
5.“迢迢”，是星空的距离；“皎皎”，是星空的光线；“纤纤”，是织女手的形态；“札札”，是织布机的声音；“脉脉”，是织女凝望的神情。
这些叠词无论是描摹景物，还是刻画人物、叙述情境，都在反复吟咏中创设着缠绵的情境。
6：中庭，地白，树、鸦，露，桂花，暗含了月的意象。
表达了作者中秋望月思远、想念好友的情感。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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