语文统编版选择性必修中册8.1《荷花淀》课件（共38张ppt）

(共38张PPT)
荷花淀
孙犁
相传在很久很久以前，一个中秋节的晚上，嫦娥偷吃了仙药后不由自主地往上飘，就在她离月宫还差一步的时候，随身佩戴的宝镜却掉了下来，这块宝镜摔成了大大小小的99个碎片，于是地上便有了大大小小99个水淀。
荷花淀便是其中的一个淀泊，它属白洋淀水域，白洋淀又名西淀，属河北省安新、伍丘、高阳、雄县、容城5县（市）所辖。
这是一片面积为五百平方公里的水域，淀周堤埝环绕，淀内地形复杂，纵横交织着3700条沟壕，把淀面分割成43个大大小小的淀泊，形成淀内有淀、淀间大小沟壕相通的水网泽国景观。
荷花淀的传说
教学目标：
1、学习通过人物对话、细节描写、景物烘托来表现人物性格和感情的写法。
2、了解白洋淀人民抗日斗争中的生活，学习他们爱国主义和乐观主义精神。
3、培养学生运用联想和想象阅读鉴赏文学作品的能力。
教学重、难点：
1、对水生嫂等妇女形象的分析。
2、理解文中景物描写的作用。
导入：
战争让我们想到的是残酷，而有位作家用另一种方式来描写战争——将战争推向了美的极致，从中让我们看到的不再是血腥，而是富有了诗情画意，其实这彰显了作者对这片土地深深地爱，爱家乡的贫瘠和美丽。孙犁就是这样的经典作家。我们一起走进他具有“诗体小说”之称的《荷花淀》。
孙犁
孙犁（1913年5月11日—2002年7月11日），原名孙树勋，河北省衡水市安平人，现当代著名小说家、散文家，“荷花淀派”的创始人，又先后担任过《平原杂志》《天津日报》文艺副刊、《文艺通讯》等报刊的编辑，并著有关于编辑的作品。
12岁开始接受新文学，受鲁迅和文学研究会影响很大。“孙犁”是他参加抗日战争后于1938年开始使用的笔名。1942年加入中国共产党。
建国后，历任中国作家协会天津分会副主席、主席，天津市文联名誉主席，中国作协第一至三届理事、作协顾问，中国文联第四届委员。
惨烈！
你眼中的战争是什么样子？
残酷
主要作品有长篇小说《风云初纪》，中篇小说《铁木前传》，短篇小说《白洋淀》、《荷花淀》、《采蒲台》、《嘱咐》，小说散文集《白洋淀纪事》等。
“荷花淀派”创始人。
此派的写作特点一般都是充满浪漫主义气息和乐观精神,语言清新朴素,描写逼真,心里刻画细腻,抒情味浓,富有诗情画意,主要作家还有刘绍棠、韩映山等。
荷花淀即白洋淀,孙犁的《荷花淀》《芦花荡》等作品，成为“荷花淀派”的主要代表作品。
孙犁笔下的战争小说——荷花淀
荷花淀是白洋淀的一部分，位于河北省中部。四周堤防环绕，淀中河道纵横交错，淀上有一望无际的芦苇荡，争相斗艳的荷花，以及蜿蜒蛇形的千里堤。
1937年，日寇的铁蹄踏进这一地区，他切身体验到了这里人民的爱国热情和民族自尊心。在抗日的旗帜下，男女老少都动员起来。虽然热土难离，但为了保家卫国，为了打鬼子，各个村庄的青年农民都自愿地奔赴抗日前线。至于那些青年妇女所表现出的识大体、顾大局，乐观向上、无私奉献的精神，更使他由衷敬佩．基于这种心理，他写成了《荷花淀》这篇著名的小说。
创作背景：
时代背景
白洋淀地区属于冀中抗日根据地，卢沟桥事变后不久，国民党放弃这一带土地，仓皇南逃，当地人民遭到了日本帝国主义铁蹄的蹂躏。在共产党和八路军的领导下，白洋淀人民积极投入了伟大的民族革命战争。该地军民利用白洋淀的河湖港汊，同侵略者进行了英勇顽强的斗争，出现了无数可歌可泣的事迹。
孙犁同志非常熟悉冀中抗日根据地人民的生活，他的作品有浓郁的乡土气息。作者写《荷花淀》的目的在于反映“战争和革命改变了人民的生活，也改变了民族的精神气质” 。
本文写于1945年春天，是孙犁“在延安的窑洞里一盏油灯下，用自制的墨水和草纸写成”的，最初发表在《解放日报》副刊上，反响很大。
孙犁自己还说“这篇小说引起延安读者的注意，我想是因为同志们长年在西北高原工作，习惯于那里的大风沙的气候，忽然见到关于白洋淀水乡的描写，刮来的是带有荷花香味的风，于是情不自禁地感到新鲜吧。当然，这不是最主要的，是献身于抗日的战士们，看到我们的抗日根据地不断扩大，群众的抗日决心日益坚决，而妇女们的抗日情绪也如此令人鼓舞，因此就对这篇小说发生了喜爱之心。”
水生参军 夫妻话别
探望丈夫
归途遇敌
伏击歼敌 迅速成长
开端
发展
高潮、结局
概述本文的故事情节
第一部分: 水生参军，夫妻话别。(开端)
1.月夜编席(1─4自然段)
2.夫妻话别(5─29自然段)
3.水生离家(30─31自然段)
情节结构:
第二部分: 探望丈夫，归途遇敌。(发展)
1.探望丈夫(32─38自然段)
2.扑空归来(39─47自然段)
3.淀上遇险(48─61自然段)
第三部分: 伏击歼敌，战斗中成长(高潮、结局、尾声)
1.伏击歼敌(62─65自然段)
2.意外相见(66─84自然段)
3.组织起来(85自然段)
以时间的推移为线索安排情节:
1.月亮升起来——很晚——鸡叫的时候——第二天——过了两天——快到晌午——正午——这一年秋季──冬天
2.明线暗线:
明线——几个妇女的活动: 送夫、探夫、遇夫、学夫
暗线——地区队的活动
本文线索:
孙犁笔下的战争和我们想像的战争有什么区别呢
（自由讨论发言，感受孙犁笔下的战争）
景美、人美、情美
景美
文章哪些段落能让你感觉到小说的环境美？
月亮升起来，院子里凉爽得很，干净得很。白天破好的苇眉子湿润润的，正好编席。女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
这女人编着席。不久，在她的身子下面就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。
思考：从月亮升起来.......到荷叶和花香...描写了哪些景物 由这些景物构成了一个什么样的典型环境
夜景美:月色皎洁，院子凉爽，芦苇洁白，荷花飘香。
生活美:勤劳的双手，熟练的技艺，富饶的出产。
人情美:热爱劳动，热爱亲人。
这几段描绘的是荷花淀夜景的风景画和风俗画，展示了荷花淀的地域风貌，勾画岀一种恬静的充满诗情画意的艺术境界。
拓展：景物描写的作用
一、为人物提供背景，烘托人物形象
它渲染了一种清新宁静的气氛，水生嫂就在这样的背景里生活、劳动，烘托了水生嫂勤劳纯朴，温顺善良的形象。
二、情景相生，展现人物的精神面貌
“一切景语皆情语”，作品中的景，都是人物眼中的景，也都充溢着人物心中的情。在水生嫂们的眼里，家乡的一切都是那么美好，这样美好的家乡岂能容忍外国强盗来侵犯？水生嫂正出于对祖国美好河山的热爱，对幸福生活的热爱，才激起对日本帝国主义的无比仇恨，毅然送夫参军，毅然组织队伍，参加战斗。这种情景相生的境界，使得作品的意境更加广阔而深邃。
三、为情节的展开做了铺垫
开头部分对小院子及白洋淀夜景描写，不仅为“话别”提供了时间、地点与和谐的氛围，而且也为下文荷花淀伏击战的环境作了铺垫。
自身作用 ①表现地域特色和时令特征等，突出环境特点，营造意境；
②交代时间、地点，暗示社会环境，如背景习俗、思想观念以及人与人之间的关系等特征；
③渲染气氛，奠定情感基调，感染读者或激发读者的阅读兴趣。
情节作用 ①暗示或推动情节发展；
②为后面情节的发展做铺垫或制造悬念；
③有时作为情节发展的线索，使文脉更清晰或有起伏波折；
④相互照应(照应标题或开头或结尾等)，使文脉更加紧凑完整。
人物作用 ①交代人物活动及其成长的背景，揭示各种复杂的社会关系；
②交代人物身份、表现人物性格，或影响人物性格、衬托人物情感，促使人物思想情感的转变，暗示人物命运。
主题作用 烘托象征，寄托情感，深化主题。
手法
【赏析】手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。
效果
作用
这句话将苇眉子拟人化，
形象生动地写出了水生嫂编席的情景，
表现了她动作熟练利落、勤劳能干的形象特点。
手法
【赏析】她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。
效果
作用
这句话运用比喻的修辞手法，
把苇席比作雪地和云彩，写出了它的洁白，
烘托出水生嫂高洁的形象，表现了劳动的美。
手法
【赏析】她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香。
效果
作用
这句话通过视觉和嗅觉写景，
描写荷花淀朦胧柔美的景色，
渲染了一种清新宁静的氛围，也为情节的展开作铺垫。
人美
小说中最突出的人物是水生嫂。她既有中国妇女的传统美德，又具有根据地妇女的特征，试加以分析。
①勤劳善良:她编席子又快又好，可以看出她的能干与勤快。大部分家务劳动得由她承担。上要奉养公公，下要养育孩子，是传统的贤妻良母型的妇女。
②温柔体贴:丈夫工作晚归，她首先“站起来要去端饭”丈夫说要参军，她“手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手”，表现出对丈夫的依恋。
③深明大义:丈夫参军，她并没有拖丈夫的后腿，虽然她不想让丈夫走。丈夫去别人家做动员工作，她一直坐在院子里等他，要听听丈夫的“嘱咐”。
情美
孙犁先生说过:“看到真善美的极致，我写了一些作品。”《荷花淀》一文便呈现出多角度多层次的美，请结合文本探讨这篇小说表现了怎样的美。
①乡土美。无论是夫妻话别时月下的荷花淀，还是探夫路上展现出的水上的荷花淀，或是伏击战中的荷花淀，都是那么优美迷人，充满诗情画意。小说中对乡土的描写，都饱含着作者强烈的爱国情感。
②爱情美。水生嫂为了丈夫的嘱托可以牺牲生命;青年妇女牵挂丈夫，她们可以冒着敌人的炮火去探夫;我们的战士在顺手一丢中温柔关爱尽显无余。这就是白洋淀青年男女的淳朴而忠贞的爱情。
情美
③亲情美。如“爹哩 ”“小华哩 ”如果说这是水生每次回家必问的话，那么这一次会不会带有一丝不舍 因为第二天他就要去大部队了。谁说战士无情 谁说战士不顾家 他们心疼家人，梦萦故乡，然而国难当头，他们只有舍小家而顾大家。“水生，你干的是光荣事情，我不拦你，你放心走吧。大人孩子我给你照顾，什么也不要惦记。”这就是父子亲情。
④家国情美。为了保卫家乡，打退敌人，男人积极上前线，女人支持丈夫，父亲支持儿子，乡亲支持战士。有这样的爱国情怀，有这样的凝聚力，我们的抗日战争能不胜利吗 忠贞的爱情，浓郁的亲情，都统一在高尚的爱国情中。
读夫妻话别一段，谈谈水生嫂的内心世界。
“今天怎么回来得这么晚 ”站起来要去端饭。
“他们几个哩 ”
“怎么了，你 ”
“你总是很积极的。”
“你走，我不拦你。家里怎么办 ”
“你明白家里的难处就好”
“你有什么话，嘱咐嘱咐我吧。”
水生嫂:
温柔体贴、挚爱丈夫、深明大义、顾全大局、贤惠
商量探夫的对话生动有趣，个性鲜明，分别表现了她们怎样的个性？
“听说他们还在这里没走。我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳。”
(机智，伶俐，含蓄)
“我有句要紧的话，得和他说说。”
（爽朗，率真)
“听他说，鬼子要在同口安据点……”水生的女人说。
(稳重，谨慎，想得比较周到)
“哪里就碰得那么巧，我们快去快回来。”
(快人快语，急切而真挚)
“我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!”
(羞涩、忸怩，用婆婆作挡箭牌，言虽假，情却真)
讨论“归途说笑”片段展现怎样的人物性格。
“你看他们那个横样子，见了我们爱搭理不搭理的！”
“啊，好像我们给他们丢了什么人似的。”
“我今天也算看见打仗了，打仗有什么出奇 只要你不着慌，谁不会趴在那里放枪。”
“刚当上小兵就小看我们，过二年，更把我们看得一钱不值了。谁比谁落后多少呢!”
不甘落后，追求进步，追求平等，勇敢自信
家庭妇女
游击战士
本文的对话描写极其传神，试举例分析对话的作用。
①深入细致地刻画人物内心活动。
“你总是很积极的”短短一句话，看似平常，其实内涵极为丰富:既透露出水生嫂舍不得丈夫离开的绵绵情意，又表现出她为丈夫积极投身革命而感到骄傲。
②揭示人物不同的性格特征，推动情节发展。
商量探夫对话表现了她们都想去看看自己的丈夫，可是在语言表达上却迥然不同，充分表现了各人不同的性格特征。同时，这一段人物对话描写又为下面妇女们突遇敌船时情节的展开做了铺垫，埋下了伏笔。
③表现人物发展变化的思想，深化小说的主题。
回家途中的对话，表现了她们经过战斗的考验，思想觉悟都有了一定的提高。她们也渴望参加战斗，对话中充满了战斗的激情，同时也看到了自己的力量，认识到妇女并不比男人弱，她们提出了“我们也成立队伍”的响亮口号，突出了小说的主题。
直接描写：
肖像、语言、动作、心理、神态……
间接描写:
烘托、衬托、对比
本文刻画人物的方法
自身作用 ①表现地域特色和时令特征等，突出环境特点，营造意境；
②交代时间、地点，暗示社会环境，如背景习俗、思想观念以及人与人之间的关系等特征；
③渲染气氛，奠定情感基调，感染读者或激发读者的阅读兴趣。
情节作用 ①暗示或推动情节发展；②为后面情节的发展做铺垫或制造悬念；③有时作为情节发展的线索，使文脉更清晰或有起伏波折；
④相互照应(照应标题或开头或结尾等)，使文脉更加紧凑完整。
人物作用 ①交代人物活动及其成长的背景，揭示各种复杂的社会关系；
②交代人物身份、表现人物性格，或影响人物性格、衬托人物情感，促使人物思想情感的转变，暗示人物命运。
主题作用 烘托象征，寄托情感，深化主题。
散文式清新秀美的语言
浓郁的诗情画意
细腻的人物描写
1、“诗体小说”
2、荷花淀派”的创作特色：散文式清新秀美的语言，浓郁的诗情画意，在细腻的描写中开拓诗一般的意境。
艺术特色
小说以冀中抗日根据地广大人民群众的斗争生活为背景，塑造了以水生嫂为代表的一群勤劳纯朴、通情达理而又勇敢机智、积极向上的农村劳动妇女形象，生动地表现了根据地军民英勇抗日的爱国精神和热爱生活的革命乐观主义精神。
总
结
结束