统编版2023-2024学年六年级下册语文第一单元测试（B卷）（含答案）

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统编版2023-2024学年六年级下册语文第一单元测试卷（B卷）
一、给画线字注音。
汤匙( ) 钥匙( )( )塞灌( )( )松劲( ) 苍劲( )
孥孥( ) 嘟囔( ) 黄焖( )鸡 纤( )细 札札( )
脉脉 ( ) 栖( )息 藏( )戏 僧( )人 吞噬( )
二、读拼音，写词语。
gēng xīn ( ) biān pào( ) nián gāo( )
rán fàng ( ) luò tuo( ) hú tu( )
nóng chóu( ) fěn suì( ) jié rán bù tóng ( )
三、给下面汉字换偏旁变成本单元学过的生字，再组词。
板___( )　　傲___( )　　喝___( )
泳___( ) 桥___( ) 要___( )
四、按查字典的要求填空，并选择合格的释义（填序号）。
“素”用部首查字法应先查______部，除部首外还有_______画。“素”的解释有：①与“荤”相对：②本来的，原始的：③白皙：④一向，向来，从来。“素材中的“素”应选第______种解释。
1.他们俩素不相识，对此问题的看法却不谋而合，可见英雄所见略同。( )
2.纤纤擢素手，札札弄机杼。( )
3.我们要做名有素质的公民。( )
五、将画“ ”的部分替换为课文里的四字词语。
1.啊，这里显现出一切事物或景象都变得面貌一新的气象。( )
2.他做事一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做，从不考虑后果。( )
3.正月十五，处处形容节日或有喜庆的事的繁华景象。( )
4.元旦的光景和除夕事物之间界限分明，完全不一样。( )
六、反义词。
充足——( ) 稠——( ) 松劲——( )
稀奇——( ) 敦厚——( ) 压抑——( )
截然不同——( ) 随心所欲——( )
七、选词填空。（不重复）
偶然 恍然 依然 竟然 截然 毅然
1.已是三月，天气( )很冷，真奇怪。
2.为了集体的利益，小陈( )拆掉了新建的房子。
3.谁都没有料到，他( )会做出这种事情。
4.在科学领域里，“( )的机遇”只会给那些善于独立思考的人。
5.有时，你换个角度思考问题，就会( )大悟。
6.我没想到两位老师的观点( )不同。
八、给下列句子中的加点词语选择正确的解释。
意思:①语言文字的意义；②意见，愿望；③礼品所代表的心意；④情趣，趣味。
（1）这个不过是我的小意思，你就收下吧。( )
（2）我的意思是大家不必去。( )
（3）这句话是什么意思？( )
九、填写修饰词。
( )的技能 ( )的老铺
( )的话 ( )的牛皮船
( )的江水 ( )的歌声
( )的唐东杰布 ( )的性格
十、写出下列诗句的修辞手法。
（1）今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。( )
（2）迢迢牵牛星，皎皎河汉女。( )
十一、解释加点的字，并写出诗句的意思。
1.春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
春：____________ 柳：____________
______________________
2.纤纤擢素手，札札弄机杼。
擢：____________ 杼：____________
______________________
3.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
庭：____________ 湿：____________
______________________
十二、判断下面说法对还是错，对的画“√”，错的画“×”。
1）“大家完全没有对”和“大家没有完全对”的意思不同。( )
2）“我要炒肉丝”的意思不明确，可以有两种理解。( )
3）“你太聪明了”既可以赞扬一个人聪明，也可以讥讽一个人傻。( )4）“我爸爸给我买得书很好看”可以缩写为“我爸爸很好看”( )
十三、根据课文内容，完成练习。
（1）《北京的春节》的作者是________，作者按照_______顺序，重点写了腊八腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天，其他的日子一笔带过，这样安排的作用是________，_________。你最喜欢春节的哪一天？为什么？请写一写。
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（2）《腊八粥》的作者是_______，课文详写了__________，略写了___________，详略分明，表达了作者对童年生活_________________。
十四、课外阅读
腊八粥
①从我能记事的日子起，我就记得每年农历十二月初八，母亲给我们煮腊八粥。
②这腊八粥是用糯米、红糖和十八种干果掺在一起煮成的。干果里大的有红枣、桂圆、核桃、白果、杏仁、果子、花生、葡萄干等等，小的有各种豆子和芝麻之类，吃起来十分香甜可口。母亲每年都是煮一大锅，不但全家大小都吃到了，有多的还分给邻居和亲友。
③母亲说:“这腊八粥本来是佛教寺院煮来供佛的一一十八种干果象征着十八罗汉，后来这风俗便在民间通行，因为借此机会清理橱柜，把这些剩余杂果煮给孩子吃，也是节约的好办法。”最后，她叹一口气说:“我的母亲是腊八这一天去世的，那时我只有14岁，我伏在她身上痛哭之后，赶忙到厨房去给父亲和哥哥做早饭，还看见灶上摆着一小锅她昨天煮好的腊八粥。现在我每年还煮这腊八粥，不是为了供佛，而是为了纪念我的母亲。”
④我的母亲是1930年1月7日逝世的，正巧那天是农历腊八；那时我已有了自己的家，为了纪念我的母亲，我也每年在这一天煮腊八粥。虽然我凑不上十八种干果，但是孩子们也还是爱吃的。抗战后南北迁徙，有时还在国外，尤其是最近的十年，我们几乎连个“家”都没有，也就把“腊八”这个日子淡忘了。
⑤今年腊八这一天早晨，我偶然看见我的第三代几个孩子围在桌旁边，在洗红枣，剥花生，看见我来了，都抬起头来说:“（ ）妈妈说这腊八粥可好吃啦。您从前是每年都煮的。”我笑了，心想这些孩子们真馋。我说:“那是你妈妈们小时候的事情了。在抗战的时候，难得吃到一点甜食，吃腊八粥就成了大典。现在为什么还找这个麻烦？”
⑥他们彼此对看了一下，低下头去，一个孩子轻轻地说:“妈妈和姨妈说，您母亲为了纪念她的母亲，就每年煮腊八粥，您为了纪念您的母亲，也每年煮腊八粥。现在我们为了纪念我们敬爱的周总理，周爷爷，我们也要每年煮腊八粥！这些红枣、花生、栗子和我们能凑来的各种豆子，不是代表十八罗汉，而是象征我们这一代准备走上各条战线的中国少年，大家紧紧地、融洽地、甜甜蜜蜜地围绕在一起……”他一面说一面从口袋里掏出一小张叠得很平整的小日历纸，在1976年1月8日的下面，印着“农历乙卯年十二月八日”字样。他把这张小纸送到我眼前说:“您看，这是妈妈保留下来的，周爷爷的忌辰就是腊八！”
⑦我没有说什么，只泫然地低下头去，和他们一同剥起花生来。
1．这篇散文的内容共涉及“我”家几代人？写到的煮腊八粥的有哪些人？
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2．从下面四句话中选择一句填入第⑤段的括号内，最恰当的一项是( )
A．姥姥，以后我们不煮腊八粥吃不行！
B．姥姥，以后我们每年不能不煮腊八粥吃
C．姥姥，以后我们每年还煮腊八粥吃吧！
D．姥姥，难道我们以后不煮腊八粥吃了吗？
3．文中画线语句写出了什么人的怎样的思想感情？
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4．联系上文，分析作者“没有说什么，只泫然地低下头去，和他们一同剥起花生来”时的心理是怎样的。
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5．写出与结尾段相照应的语句。
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参考答案
一、chí yào shi sāi guàn jìn jìng nú nú dū nāng mèn xiān zhá zhá mò mò qī zàng sēng shì
二、更新 鞭炮 年糕 燃放 骆驼 糊涂 浓稠 粉碎 截然不同
三、贩 小贩 熬 煎熬 褐 褐色 脉 脉脉含情 轿 轿车 栗 板栗
四、② ④ ③ ②
五、万象更新 随心所欲 张灯结彩 截然不同
六、短缺 稀 鼓励 平常 奸诈 放纵 一模一样 循规蹈矩
七、依然 毅然 竟然 偶然 恍然 截然
八、③ ② ①
九、娴熟 有名 松劲 数不清 咆哮 雄浑 身无分文 两面三刀
十、拟人 对偶
十一、春天 柳树 暮春时节，长安城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节时东风吹拂着皇城里的柳枝。 伸出 梭子 织女正摆动柔长洁白的双手，织布机札札地响个不停。 庭院 打湿 庭院中地面雪白，树上栖息着鹊鸦，寒冷的秋露无声无息打湿了桂花。
十二、√ √ √ ×
十三、老舍 时间 详略得当 重点突出 示例：我最喜欢正月十五，因为正月十五的时候有庙会，庙会上很热同。 沈从文 等粥 吃粥 喜爱
十四、
1．五代人。“我”的外祖母、“我”的母亲、“我”、“我”的第三代孩子们。
2．C
3．孩子们和他们的妈妈两代人对周总理的敬爱和怀念之情。
4．对孩子们的纪念活动表示认同；被孩子们的诚挚感情所感动，并由此触发了对周总理的怀念。
5．今年腊八这一天早晨，我偶然看见我的第三代几个孩子围在桌旁边，在洗红枣，剥花生。
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