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统编版2023-2024学年五年级下册语文第一单元测试(B卷)
一、给加点的多音字选择正确的读音,画“__”。
(1)他在这家公司供(gōng gòng)职已有数年,一直负责员工的后勤供(gōng gòng)给。
(2)战国时,燕(yān yàn)国的勇士荆轲武艺高强、身轻如燕(yān yàn),他是一位真正的勇士。
(3)刚才还摇头晃(huǎng huàng)脑的男孩被太阳晃(huǎng huàng)得闭上了眼。
二、读拼音,写词语。
mà zha zhòu yè yīng táo chéng rèn sāng shù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chǎn zi hú dié chú tou qiē gē xiā guàng
( ) ( ) ( )( ) ( )
三、给下列汉字加偏旁变成新字,再组词。
票—____( ) ____( )
尧—____( ) ____( )
胡—____( ) ____( )
四、把下列词语补充完整,并按要求完成练习。
( )书( )画 顶天( )( ) 良( )美( )
( )( )浩渺 乐( )不( ) ( )( )旖旎
( )( )胜数 美妙( )( )
(1)含有反义词的词是___________,我也可以写一个这样的词:___________。
(2)形容“非常美妙,没有什么可以相比”的词是____________。形容“美好的时光和景物”的词是____________。与“不计其数”意思相近的词是_____________。
(3)请任选上面两个词语写一段话。
_________________________
五、写出下列词语的近义词。
训斥( ) 漂泊( ) 郑重( )
爱惜( ) 宝贵( ) 境遇( )
六、选字填空。
吧 呀 呢 啦
1.米德叔叔为什么穿着德国佬的衣服( )?
2.先生们,我去柴房抱些柴来生个火( )。
3.难道齐国没有人了( )?
4.怎么不来( )?
5.梦里飞行,说明你们是在长身体( )。
七、判断下面句子使用了什么修辞手法?在相应的括号里打“√”
1.蜜蜂嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚的,就像一个小毛球。
( )比喻 ( )夸张 ( )拟人
2.蜻蜓飞的那么快,哪里会追得上?
( )拟人 ( )夸张 ( )反问
3.倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房:黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。
( )比喻 ( )排比 ( )拟人
八、填写量词。
一( )樱桃树 一( )大草帽 一( )黄瓜
一( )大蜻蜓 一( )倭瓜花 一( )绿蚂蚱
一( )腿 一( )白蝴蝶 一( )月亮
一( )明月 一( )泪珠 一( )墨梅图
一( )画梅 一( )金鸡 一( )手绢
一( )心
九、课内阅读。
1.读诗句,说说你眼前浮现出了怎样的情景?
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
_______________________
2.读了《月是故乡明》,想一想,作者为什么说月是故乡明?
____________________
十、按要求写句子。
1.傻事我不会再做了。(扩句)
_______________________________
2.不劳动,连棵花也养不活,这是真理。(改成反问句)
_______________________________
3.我看骆驼咀嚼的样子:那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。(用加点的词语写句子)
_______________________________
4.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。(写出诗句的意思)
_______________________________
5.祖父多次反复教育我要仔细区分谷子和狗尾巴草。(修改病句)
_______________________________
十一、口语交际。
去了解一下爸爸妈妈的童年,然后和同学们交流一下他们的童年。
__________________________________________
十二、课文内容回顾。
1.《四时田园杂兴(其三十一)》中,表现农村儿童天真、勤劳、可爱的诗句是“________,____________”,特别是诗中的“____”字,流露出诗人对____________的赞扬。
2. ________________,山衔落日浸寒漪。________________,短笛无腔信口吹。
3.稚子金盆脱晓冰,________________。________________,忽作玻璃碎地声。
4.《祖父的园子》一文通过作者对________________里的景物的描写以及作者跟随祖父在园子里自由自在地玩耍的________________,展现了作者快乐、自由、幸福的________________,表达了作者对童年生活的________________。
5.《月是故乡明》中作者运用了________的修辞手法,表现了作者对________________的怀念之情,抒发了作者强烈的________________。
6.《梅花魂》通过对身居海外的__________生前对一幅__________和祖国的一些往事的追忆,表达了身在异国的华侨老人_________的思想感情。
十三、默读古诗《稚子弄冰》,并完成练习。
四时田园杂兴(其三十一)
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
1.联系诗句解释下面词语。
绩麻:______ 当家:______
2.“村庄儿女各当家”中“儿女”的意思是( )
A.子女 B.指青年男女 C.哥哥和姐姐 D.儿子和女儿
3.“童孙未解供耕织”中“耕”和上句诗中的“______”相对应,“织”和上句诗中的“______”相对应,通过所填的这两个词语,我们体会到农家人______的特点。
A.勤劳能干 B.悠闲自在 C.艰苦朴素 D.勤俭节约
4.诗中描写了儿童学种瓜的场景,下面对这一描写理解错误的一项是( )
A.表明农家孩子从小便热爱劳动
B.表现农村儿童的天真情趣,表达诗人对劳动者的赞美
C.表现农村生活太过辛苦,连孩子们也在帮大人们劳动
5.古诗中的“儿”指的是______,“女”指的是______。本诗第一句中,______和______是一组反义词。本诗的前两句向我们展示了一幅______的画面。
十四、品读课内语段,完成练习。
外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸来。有生以来,我第一次听到他训斥我母亲:“孩子要管教好,这清白的梅花,是能玷污的吗?”训罢,便用刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪:一枝画梅,有什么稀罕的呢?
1.写出下列词语的近义词。
偶尔——( ) 唯独——( ) 训斥——( )
2.选文的前两句通过“不甚在意”和“分外爱惜”的_______,说明了___________。
3.用“____”画出选文中描写外祖父动作的句子。
4.“看见慈祥的外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪。”“我”害怕是因为_____________;“我”奇怪是因为____________。
5.“这清白的梅花,是能玷污的吗?”这句话的意思是( )
A.外祖父认为这么白的梅花不应该弄脏。
B.外祖父认为这幅墨梅图价值连城,不应该弄脏。
C.外祖父认为梅花是中国最有名的花,是有气节的中国人的象征,是不容玷污的。
十五、习作。
童年生活就如一个个美妙的梦,就像一首首动听的歌。童年的故事如一颗颗七彩的水晶石,折射出太多的稚趣和欢乐。如果我们把这些童年生活用笔写下来,那该多么有意思啊!请选择一件童年的趣事来写,写出趣味,清楚事情的经过以及从这件事中得到的启示,不少于400字。
参考答案
一、gòng gōng yān yàn huàng huǎng
二、蚂蚱 昼夜 樱桃 承认 桑树 铲子 蝴蝶 锄头 切割 瞎逛
三、漂 漂亮 瓢 水瓢 晓 春晓 浇 浇水 蝴 蝴蝶 湖 湖泊
四、能 善 立 地 辰 景 烟 波 此 疲 风 光 不 可 绝 伦 顶天立地 顾此失彼 美妙绝伦 良辰美景 不可胜数 示例:暑假里,爸爸妈妈带我到杭州西湖游玩,西湖烟波浩渺,风光旖旎,令人心旷神怡。我们都舍不得离开了。
五、责备 漂流 庄重 爱护 珍贵 遭遇
六、呢 吧 吗 啦 呀
七、比喻
反问
排比 拟人
八、棵 顶 个 只 朵 个 条 只 个 轮 颗 幅 枝 只 块 颗
九、小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。 因为作者对故乡的思念。
十、示例:学骆驼咀嚼的傻事,我不会再做了。 不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗? 示例:我看着动物园里的大象:它的鼻子是那样长,那样灵活,那样有趣。 儿童早晨起来,从结成坚冰的铜盆里剜冰,用彩线穿起来当铮。 祖父多次教育我要仔细区分谷子和狗尾巴草。
十一、爸爸童年很苦,吃不饱穿不暖。
十二、童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜 学 热爱劳动的农村儿童 草满池塘水满陂 牧童归去横牛背 彩丝穿取当银钲 敲作玉磬穿林响 祖父的园子 美好感受 童年生活 留恋之情 对比 故乡苇坑里的月亮 思乡之情 外祖父 墨梅图 眷念祖国
十三、
1.把麻搓成线 担任一定的工作
2.B
3.耘田 绩麻 A
4.C
5.男人 女人 昼 夜 农村男女各司其职,辛勤劳作
十四、
1.有时 只有 呵斥
2.对比 外祖父对墨梅图的珍视与喜爱
3.训罢,便用刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净
4.“我”弄脏了墨梅图,外祖父很不高兴 那幅墨梅图怎么就那么重要呢?难道比古玩还值钱吗?
5.C
十五、范文:
童年趣事
童年是人生最美好的时光,一些趣事更是令人常常回忆,下面就讲讲我的童年吧!
记得有一年寒假,我和爷爷奶奶提前回老家过年。一天,我拿着奶奶吃药剩下的药丸封壳玩,突发奇想“嗯!要是把糖果塞进封壳里,就不会坏了,然后再埋到土里,就成为宝藏了!”想好了,去就开始行动——先把糖果封进壳里,又跑到院子里,用铲子挖了个洞,把糖果埋了进去!
“大功告成”!我开心的回屋里继续玩了。
第二天,我就把这事忘了,直到三四天后晚上看电视才想起来,准备次日早上去“挖宝藏”。谁知道晚上就开始下雪了,大片大片的雪花飘飘落下,几乎下了一整夜,院子里堆满了厚厚的一层积雪。天刚刚亮,我就催着爷爷我和出去扫雪,经过一个多小时的努力,终于把雪清理好,在院子的角落里堆了四五个小“雪山”。
我顾不上休息,拿着小铲子就开始“挖宝藏”!东挖西挖,寒冷的天气里脸上都流汗了!可是奇怪啦,一个“宝藏”的影子也没看到!
爷爷进屋后没看见我,就又出来找我,“你在干什么啊孙女?”我赶紧跑到爷爷跟前问:“爷爷,你在这里见过几个小药丸吗?”爷爷点了点头说:“见过啊,大前天我从这里走,有个小土坑差点儿把我绊倒,我就把里面的东西扔了,然后把坑填好了。”
我一听急了:“啊!我的宝藏!爷爷你怎么不看看里面是什么呢?”爷爷看我快哭的样子,不禁笑了,然后变戏法一样从兜里摸出几个东西,“给!看看这是什么?”“哇!我的宝藏!爷爷太厉害了,谢谢爷爷!爷爷我的宝藏怎么会在你这里呢?”
原来,我埋“宝藏”的那天,爷爷就看到了,然后晚上下雪的时候,爷爷怕雪化了把我埋的东西浸湿,提起给我挖出来了。现在想想,爷爷真是对我关心备至啊,哪怕是小孩子异想天开的小行动,都时刻记在心里!
我现在逐渐长大了,但小时候的这件事,我会一直记在心里的!
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