二年级下册数学北师大版2.1 东南西北（课件）(共26张PPT)

(共26张PPT)
北师大版二年级数学下册
2.1 东南西北
引导学生认识东、南、西、北四个方向，培养学生辨认方向的意识，进一步发展空间观念。
结合具体情境，使学生认识东、南、西、北四个方向，能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。
将丰富的生活素材融入教学，创设生动、有趣的情境，培养学生从多种角度思考问题的能力，体会解决问题策略的多样性。
核心素养
学习重点
学习难点
通过数据的收集、整理与表达，感悟数据分析的过程，形成数据意识。
辨认东、南、西、北四个方向，并用这些词语描述物体所在方向。
在具体的情境中，能根据给定的一个方向辨认出其余三个方向。
做游戏
听
口
令
做
动
作
这是我的左边，我啪啪手；
这是我的右边，我跺跺脚。
这是我的前面，我鞠个躬，
这是我的后面，我请座好。
左、右
前、后
左、右
……
表示方向的词语
太阳每天从东边升起
太阳从西边落下
和东相对的方向是西。
思考： 通过太阳的东升西落可以判断东、西两个方向，那么南和北怎么来判断呢？
面向东边
右手方向就是南方。
左手方向就是北方。
实践活动要求：
1.到操场上辨认东、南、西、北，说说操场的四个方向各有什么。
2.请以操场为中心，标明它的东南西北四个方向学校里的建筑物。在附页1的图1上记下来，并标明方向。
当我们面向东边，
前面是东，后面是西，
左边是北，右边是南。
东和西相对，南和北相对。
操场的四个方向各有什么？
学习任务：
根据自己的观察，请在图上记下来，并标明方向。
南
操场
大门
北
教室
东
宣传栏
沙坑
西
南
操场
大门
北
教室
东
宣传栏
沙坑
西
北
操场
教室
南
大门
西
沙坑
宣传栏
东
如果我们拿着这么多不统一的图去给其他学校的小朋友看，会发生什么事情？
有的把南面写在上面
有的把北面写在上面
在绘制地图时，需要统一方向。
北
南
西
东
北
东
地图是按上北、下南、左西、右东绘制的。
你知道吗？
我国古代皇帝的宝座都是坐北朝南的，那时地图的上部表示南方。而当时美国致力于西部开发，早期的地图都是以西为上。后来各国加强了交往，发现对于同样的地方，不同国家的人民做出来的地图根本不一样，这给人们的生活带来很大的麻烦。人们为了方便读图，统一以北极星来定方向，规定以北为上，所以现代地图采用“上北下南，左西右东”的判定方法。
在生活中，我们应该准确的辨认方向呢？
白天根据太阳辨认方向。
晚上根据北极星辨认方向。
在生活中，我们应该准确的辨认方向呢？
在森林里，利用树木辨认方向。因树木的生长有向阳性，所以树叶多的方向是南方，即枝叶繁茂是南，枝叶稀疏是北。
在生活中，我们应该准确的辨认方向呢？
根据年轮来辨认南和北，即年轮密为北，年轮疏为南。
读一读。
你知道吗？
如左图，影子在树的东边，那么太阳在树的（ ）。
西面
你能填上东、南、西、北这四个方向吗？
教学楼在操场的（ ）面。
体育馆在操场的（ ）面。
图书馆在操场的（ ）面。
大门在操场的（ ）面。
北
西
东
南
北
东
小明参观动物园后，他这样描述：“走进动物园大门，中间是池塘，池塘的东面是熊猫馆，西面是狮虎山，孔雀馆在池塘的北面。
大门
熊猫馆
狮虎山
池塘
你会填吗？
孔雀馆
北
东
拓展练习：想一想，填一填
傍晚，小丽放学，往太阳落山的方向走回家。小丽的前面是（ ），后面是（ ），左面是（ ），右面是（ ）。小丽的家在学校的（ ）面。
西
东
南
北
西
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今天我学会了……
地图是按上北、下南、左西、右东绘制的。
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自我评价
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小组互评
01
02
完成《分层作业》中对应练习。
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