2023-2024学年高中数学苏教版选择性必修第二册第6章空间向量与立体几何精选题(含解析)

文档属性

名称 2023-2024学年高中数学苏教版选择性必修第二册第6章空间向量与立体几何精选题(含解析)
格式 docx
文件大小 1.9MB
资源类型 试卷
版本资源 苏教版(2019)
科目 数学
更新时间 2024-03-05 11:16:25

图片预览

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
2023-2024学年高中数学苏教版选择性必修第二册第6章空间向量与立体几何精选题
一、单选题
1.已知点,,,则点的坐标为( )
A. B. C. D.
2.在空间四边形ABCD中,点M,G分别是BC和CD的中点,则( )
A. B. C. D.
3.已知,,且,则和可分别作为( )
A.双曲线和抛物线的离心率 B.双曲线和椭圆的离心率
C.椭圆和抛物线的离心率 D.两双曲线的离心率
4.在棱长为1的正方体中,点B到的距离为( )

A. B. C. D.
5.正方体中,M是中点,则异面直线CM与所成角的余弦值是( )
A. B. C. D.
6.如图,空间四边形中,,点在上,且,点为中点,则( )
A. B.
C. D.
7.在三棱柱中,为中点,若,,,则下列向量中与相等的是( )
A. B.
C. D.
8.已知点D在确定的平面内,O是平面外任意一点,正实数x,y满足,则的最小值为( )
A. B. C. D.
二、多选题
9.在棱长为2的正四面体ABCD中,E,F,G分别是棱AB,AD,DC的中点.则下列各式成立的是( )
A. B.
C. D.
10.已知棱长为1的正方体中,E为线段的中点,则( )
A.存在直线平面,使得平面
B.存在直线平面,使得平面
C.点到平面的距离为
D.与平面所成角的余弦值为
11.如图,棱长为2的正方体中,,分别为,的中点,则( )

A. B.与所成角的余弦值为
C.,,,四点共面 D.的面积为
三、填空题
12.在四棱柱中,四边形为平行四边形,若,,均为单位向量,且,则 .
13.如图,二面角的棱上有两个点,线段与分别在这个二面角的两个面内,并且都垂直于棱,若,则二面角的余弦值为 .

14.在空间直角坐标系中,点P坐标可记为:定义柱面坐标系,在柱面坐标系中,点P坐标可记为.如图所示,空间直角坐标与柱面坐标之间的变换公式为:,,.则在柱面坐标系中,点与点两点距离的最小值为 .

四、解答题
15.如图所示的多面体由三棱锥与四棱锥对接而成,其中平面,,,,,,是的中点.
(1)求证:;
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
16.在四棱锥中,已知,,,,,,是线段上的点.
(1)求证:底面;
(2)是否存在点使得与平面所成角的正弦值为?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
17.如图,已知四棱柱中,四棱锥是正四棱锥,,,分别为的中点.
(1)求直线与平面所成角的正弦值;
(2)若平面经过且与平行,求点到平面的距离.
18.如图,在三棱锥中,平面ABC,.
(1)求证:平面平面PBC;
(2)若,M是PB的中点,求平面ACM与平面PBC的夹角.
19.在图甲所示的四边形中,,,,,沿将进行翻折,使得,得到如图乙所示的四棱锥.四棱锥的体积为,为边上的动点(不与端点,重合).

(1)若为的中点,求证:;
(2)设,试问:是否存在实数,使得锐二面角的余弦值为?若存在,求出实数的值;若不存在,请说明理由.
参考答案:
1.C
【分析】设,根据得到方程组,求出,得到答案.
【详解】设,则,
因为,故,
即,
解得,故点的坐标为.
故选:C
2.C
【分析】根据已知可得,代入即可得出答案.
【详解】
因为,点G是CD的中点,
所以,,
所以,.
故选:C.
3.A
【分析】由题意可得,结合圆锥曲线离心率范围即可得解.
【详解】由题意,,且,
所以,解得,
所以和可分别作为双曲线和抛物线的离心率.
故选:A.
4.C
【分析】由题意建立适当的空间直角坐标系,首先求出在上的投影长度为,进一步由勾股定理即可求解.
【详解】以为坐标原点建立如图所示的空间直角坐标系:

由题意,
所以,
在上的投影长度为,
所以点B到的距离为.
故选:C.
5.D
【分析】建立如图空间直角坐标系,设正方体的棱长为2,利用空间向量法求线线角即可求解.
【详解】
建立如图空间直角坐标系,设正方体的棱长为2,
则,
得,
所以,
即直线与所成角的余弦值为.
故选:D
6.B
【分析】直接根据图形的性质分解向量即可.
【详解】由题意.
故选:B.
7.A
【分析】根据空间向量的线性运算可得解.
【详解】
如图所示,
在三棱柱中,,,
依题意,
故选:A.
8.B
【分析】根据空间四点共面的性质,结合基本不等式“1”的妙用即可得解.
【详解】因为,且四点共面,
由空间四点共面的性质可知,即,
又,
所以,
当且仅当,即时,等号成立,
所以的最小值为.
故选:B.
9.AC
【分析】根据空间向量的线性运算判断AD,利用基底法结合空间向量的数量积运算判断BC.
【详解】棱长为2的正四面体ABCD中,E,F,G分别是棱AB,AD,DC的中点,
则两两夹角为,,
所以,
对于A,,正确;
对于B,因为,所以,错误;
对于C,因为,所以,
所以,正确;
对于D,因为,
所以,错误.
故选:AC
10.BC
【分析】根据正方体性质利用线面垂直与线面平行的判定定理即可判断A错误,B正确;利用等体积法由可得点B到平面的距离为,即C正确;利用空间向量求出平面的法向量即可得与平面所成角的余弦值为,即D错误.
【详解】对于A,假设存在直线平面,使得平面,
则可得平面平面,显然不成立,即假设不成立,即A错误;
对于B,取的中点为,连接,如下图所示:

由正方体性质可得,且,可知四边形为平行四边形,
所以,又平面,平面;
所以平面,即存在直线平面,使得平面,即B正确;
对于C,连接,如下图所示:

易知,,,则的面积为;
设点到平面的距离为,由可得,
解得,即可知C正确;
对于D,以为坐标原点建立空间直角坐标系,如下图所示:

易知,则,
设平面的一个法向量为,
由,取,解得,即;
又,
可得,
由线面角法向量的求法可得与平面所成角的正弦值为,
余弦值为,可得D错误;
故选:BC
【点睛】方法点睛:等体积法是求解空间距离的常用方法,线面角经常利用空间向量进行求解.
11.ACD
【分析】以为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,由空间向量的坐标运算可判断A;由异面直线的向量法可判断B;证明四边形是平行四边形可判断C;求出的面积可判断D.
【详解】以为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,
则,
对于A,,,
,所以,故A正确;
对于B,,,
所以,
所以与所成角的余弦值为,故B错误;

对于C,取的中点,连接,
由正方体的性质可知,所以四边形是平行四边形,
所以,,同理可知:,,
所以,,四边形是平行四边形,
则,,,四点共面,故C正确;

对于D,,
取的中点为,连接,所以,
故的面积为,故D正确.

故选:ACD.
12./
【分析】由题意将向量分解为已知向量的线性组合,结合模长、数量积的运算公式即可求解.
【详解】
.
故答案为:.
13.
【分析】设二面角的平面角为,得到,结合,利用向量的运算法则,即可求解.
【详解】在棱上有两个点 ,线段与在这个二面角的两个面内,且,
因为,可得,
设二面角的平面角为,
则,且,
则,
即,解得.
故答案为:.
14.
【分析】先将两点的空间直角坐标求出来,结合向量的模、正弦函数的最值即可得解.
【详解】由题意点与点的空间直角坐标分别为,
所以,等号成立当且仅当.
故答案为:.
15.(1)证明见解析;
(2).
【分析】(1)以为坐标原点,建立空间直角坐标系,求得对应的方向向量,即可通过数量积结果证明;
(2)分别求得两个平面的法向量,再求法向量的夹角余弦值,即可求得结果.
【详解】(1)证明:依题意,平面平面平面,
则有,
又,即两两垂直,
以点为坐标原点,射线分别为轴非负半轴建立空间直角坐标系,如图,
则,
则,
因此,,即,所以.
(2)由(1)知:是平面的一个法向量,
设平面的法向量为,而,
则,令,得,
设平面与平面的夹角为,
则,
所以平面与平面夹角的余弦值是.
16.(1)证明见解析
(2)存在,且
【分析】(1)首先证明面,可得出,利用勾股定理的逆定理可证得,再结合线面垂直的判定定理,即可证明面;
(2)以为原点,建立空间直角坐标系,设,且,求平面的法向量,利用,即可求得的值,即可得出结论.
【详解】(1)证明:在中,,,
所以.
在中,,,,
由余弦定理有:,
所以,,所以,所以,
又因为,,、平面,所以,平面,
因为平面,所以,,
在中:,,,则,所以,,
因为,、平面,所以面.
(2)解:因为平面,,
以点为坐标原点,、、的方向分别为、、轴的正方向建立如下图所示的空间直角坐标系,
则有、、、、,
设,其中,
则,,,
设为面的法向量,
则有,取,则,,
所以,平面的一个法向量为,
由题意可得,
可得,因为,所以.
因此,存在点使得与平面所成角的正弦值为,且.
17.(1);
(2).
【分析】(1)连接交于点,连接,建立空间直角坐标系,求出平面的法向量,进而计算出线面角;
(2)设平面的法向量为,利用该法向量与,垂直,从而计算出点面距离.
【详解】(1)如图,连接交于点,连接,
由四棱锥是正四棱锥
易得两两互相垂直,
在正四棱锥中,因为,所以,
因为,且,所以,.
以点为坐标原点,直线分别为轴建立如图所示的空间直角坐标系.
则,,,,,,,.
所以,,.
设平面的法向量为,则,
即'取,得.
设直线与平面所成的角为,
则.
所以直线与平面所成角的正弦值为.
(2),.
设平面的法向量为,
则,即
取,得.
所以点到平面的距离.
18.(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)根据线面垂直的性质定理利用面面垂直的判定定理即可证明;
(2)建立空间直角坐标系,求得平面ACM的一个法向量,易知平面PBC的一个法向量为,即可求得二面角的大小.
【详解】(1)因为平面ABC,平面ABC,所以,
又因为,,平面PAC,所以平面PAC,
又平面PBC,
所以平面平面PBC.
(2)由(1)平面PAC,又平面APC,所以,
作分别以,,为x,y,z轴建立空间直角坐标系,如下图所示:
不妨设,
则,,,,,
可得,,
设平面ACM的一个法向量为,
则,取,则平面ACM的一个法向量为.
取PC的中点,,平面PAC,由(1)中平面PAC,
可得,,又平面PBC,
所以平面PBC,
所以平面PBC的一个法向量为,
所以,
所以平面ACM与平面PBC的夹角为.
19.(1)证明见解析
(2)存在实数
【分析】(1)根据题意建立空间直角坐标系,利用空间向量法证明线线垂直即可;
(2)利用空间向量法表示出锐二面角的余弦值,求解实数即可.
【详解】(1)因为在四边形中,,,,
所以,
在四棱锥中,,即,,.
又平面,平面,,
所以平面,即是四棱锥的高,
因此,所以.
以为原点,,,所在直线分别为轴,轴,轴,建立如图所示的空间直角坐标系,

则,,,.
又为的中点,所以,
因此,,
所以,所以,即.
(2)由(1)知,,,
设平面的一个法向量为,
则即
令,则,
所以是平面的一个法向量.
因为,所以,,
所以,所以.
设平面的一个法向量为,
则即
令,则,,
所以是平面的一个法向量,
所以,
可得,解得或.
又,所以,
即存在实数,使得锐二面角的余弦值为.
【点睛】结论点睛:若直线的方向向量分别为,平面的法向量分别为,则
①两异面直线所成的角为,;
②直线与平面所成的角为,;
③二面角的大小为,.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)