等差数列 课件

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名称 等差数列 课件
格式 rar
文件大小 101.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2010-11-29 16:02:00

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文档简介

课件14张PPT。等差数列 1 .若an=an-1-3,则{an}是单调递_______数列∵an-an-1=-3<0 ∴{an}是递减A.递增数列 B.递减数列
C.摆动数列 D.不确定巩固练习:2.根据下列各组数,写出它的一个通项公式等差数列的定义:一般地,如果一数列从第二项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差常用字母d表示。1.观察以下几个数列:
①4,5,6,7,8,9,10;
②3,0,-3,-6,…;
③1/10,2/10,3/10,4/10,…练习.判断题:
①数列a,2a,3a,4a,…是等差数列。( )
②数列3,3,3,3,…是等差数列。( )
③若an-an+1=3 (n∈N*),则{an}是公差为3的等差数列。( )
④若a2-a1=a3-a2, 则数列{an}是等差数列( )
注意: 1、等差数列要求从第2项起,后一项与
前一项作差。 不能颠倒。
2、作差的结果要求是同一个常数。
可以是整数,也可以是0和负数。等差中项 观察如下的两个数之间,插入一个什么数后,这三个数就会成为一个等差数列:(1)2 , , 4 (2)-1, ,5
(3)-12, ,0 (4)0, ,032-60 如果在a与b中间插入一个数A,使a,A,b成等差数列,那么A叫做a与b的等差中项。3、由定义归纳通项公式a2 - a1=d,a3 - a2=d,a4 - a3=d,……则 a2=a1+da3=a2+d=a1+2da4=a3+d=a1+3d……an-1-an-2=d,an -an-1=d.这(n-1)个式子迭加an - a1= (n-1)d当n=1时,上式两边均等于a1,即等式也成立的。这表明当n∈N*时上式都成立,因而它就是等差数列{an}的通项公式。注意:
1.等差数列的通项公式 an = a1+(n-1)d 中 ,an , a1 , n ,d 这四个变量 , 知道其中三个量就可以求余下的一个 量 。2.等差数列通项公式 : ①an = a1+(n-1)d
②an = nd + (a1 –d)
等差数列的的例题1-2因此,解得答:这个数列的第100项是-401.例2 某市出租车的计价标准为1.2元/千米,起步价为10元,即最初的4千米(不含4千米)计费10元。如果某人乘坐该市的出租车去往14千米处的目的地,且一路畅通,等候时间为0,需要支付多少车费?解: 根据题意,当该市的出租车的行程大于或等于4千米时,每增加1千米,乘客需要支付1.2元。所以,我们可以建立一个等差数列 来计算车费。令 ,表示4千米处的车费,公差d=1.2,那么,当出租车行至14千米处时,n=11,此时需要支付车费
(元)
答:需要支付车费23.2元。例3 已知数列 的通项公式为 ,其中p,q为常数,且 ,那么这个数列一定是等差数列吗?
分析:判断 是不是等差数列,可以利用等差数列的定义,也就 是看 是不是一个与n无关的常数它是一个与n无关的数,所以 是等差数列300< <500一、巩固与预习 1.等差数列{an}的前三项依次为 a-6,-3a-5,-10a-1,
则 a 等于( )

A. 1 B. -1 C.- D.A2. 在数列{an}中a1=1,an= an+1+4,则a10= .(-3a-5 )-(a-6)=(-10a-1) -(-3a-5 )提示:提示:d=an+1- an=-43. 在等差数列{an}中a1=83,a4=98,则这个数列有
多少项在300到500之间? -35d=5,提示:an=78+5nn=45,46,…,8440
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