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第2节 动物行为的主要类型
学习目标
1.说出动物行为的类型。
2.掌握动物的各种行为对动物的生存和繁衍的意义。
3.研究动物行为的意义。
重点难点：
1.学习重点：动物行为类型
2.学习难点：动物各种行为类型的意义
学法指导：
通过学生的自学逐一完成任务，读懂各个任务的要求，并按照规定时间认真完成。如遇到困难，请做好标记，以便小组讨论合作完成。
自主探究：
请同学们按照下面的提示独立学习课本24-31页，请注意整理重点知识点并在课本上勾画出来。时间(10分钟)21cnjy.com
1.动物行为类型包括____________、____________、___________、__________、__________、___________、____________。21·cn·jy·com
2.攻击行为__________动物之间由 ( http: / / www.21cnjy.com )于争夺食物、配偶、领地相互攻击。其特点是__________________________________________________________。
3.防御行为是___________动物之间发生的保护性行为。动物____________自己，
__________敌害的行为。
4.社群行为的主要特点使具有明确的______________。
5.动物行为的意义
动物的行为能使动物更好地__________________的变化。
动物的行为对动物的___________和____________是十分重要的。
合作探究：
1.蚂蚁是怎样分工合作的？它们的社群行为有什么意义？
2.将下表填写完整
动物行为 举例
防御行为
攻击行为
繁殖行为
节律行为
社群行为
归纳总结，梳理提升：
1.行为类型：防御、攻击、繁殖、节律、社群（又叫社会行为）等
2.防御行为：异种个体之间，保护自身及种族；
攻击行为：同种个体之间，为争夺食物、领地、配偶等发生的战斗。
3.意义：维持个体生存或种族繁衍
小试牛刀
1.两只狗为了争夺一块骨头在打架，属于动物的( )
A.攻击行为 B.防御行为
C.社群行为 D.繁殖行为
2.有一种无斑雨蛙，在光滑的绿叶上面时呈绿色，而在粗糙的树皮上时呈棕色。对于无斑雨蛙来说，这种随环境变化而变化体色的行为属于( )
A.防御行为 B.攻击行为
C.贮食行为 D.以上三项都对
3.一种鹈鹕成群地在海滨岩石上筑巢，从周围的海洋里捕食鱼类，并且在这里进行繁殖。这种行为是( ) 21世纪教育网版权所有
A.防御行为 B.繁殖行为
C.社群行为 D.节律行为
4.生活在海底的比目鱼，能随周围环境颜色的改变而变换身体的颜色和图案，这种行为对比目鱼来说( ) 21教育网
A.不利于保护自己 B.属于节律行为
C.属于防御行为 D.属于觅食行为
5.下列行为不属于繁殖行为的是( )
A.杜鹃把卵产在大尾莺的巢里 B.家鸽用“鸽乳”喂养幼鸽
C.两只狗在争夺一块骨头 D.天冷时，老母鸡把雏鸡护在翼下
6.下列几种动物有社群行为的是( )
A.蚂蚁 B.野兔 C.绵羊 D.猪
7.驯鹿在最北部地区度过夏季。夏天过后，它们便迁往南部过冬。这种行为属于( )
A.繁殖行为 B.社群行为 C.防御行为 D.节律行为
8.每当春季的夜晚，常会听到猫的叫声，这种现象属于( )
A.繁殖行为 B.节律行为 C.贮食行为 D.社群行为
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第2节 动物行为的主要类型
教学目标：
1.举例说明动物的多种行为；
2.举例说明动物行为对其生存和生殖的意义。
知识结构：
取食行为（举例、意义） 领域行为（举例、意义）
攻击行为（举例、意义） 防御行为（举例、意义）
繁殖行为（举例、意义） 节律行为（举例、意义）
社群行为（举例、意义）
教学重点：
各种上行为类型的意义。
教学难点：
分析动物行为与其生存和生殖的关系。
教学过程
（一）创设情境，导入新课
雄鹰盘旋之中突然俯冲捕食野兔，两只雄性角斗，小鸟筑巢等精彩画面。雌狮追捕斑马，两只公鸡争斗、乌贼喷墨汁等动物行为。21教育网
不论是动物的本能行为，还是学习行为 ( http: / / www.21cnjy.com )都是动物适应环境的基本方式。本节我们根据动物行为的功能，去研究和学习动物的取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为，以及各种行为对动物自身而言有什么意义。21世纪教育网版权所有
（二）合作交流，解读探究：
1.取食行为
多媒体播放：蛇的取食、水螅的取食、鹰的取食、狮子的捕食等多种动物的取食行为。
议一议：你还知道哪些动物是如何取食的？描述一下取食的过程。哪些动物有贮藏食物的习惯？动物的取食行为与动物生存有什么关系。
点拨：动物的不同捕食方式和各种捕食行为的动物获得食物，并贮食的行为有利于动物度过食物稀少时期，有利于动物的生存。www.21-cn-jy.com
2.领域行为：
讨论：观看课本插图狗的习惯，联系实际生活说说，狗的这种行为表示什么？
点拨：狗撒尿做标记是在保卫自己的领地。
议一议：你还知道动物哪些行为是它占领和保卫领域的行为？
点拨：动物发出声音、散发气味、排放排泄废弃物等方式占领领地。
讨论：动物的领域行为有什么意义？
点拨：动物占有一定的领域后可以不受限制地使用 ( http: / / www.21cnjy.com )它的资源，如食物、配偶等，给动物的繁殖和抚育下一代提供一个安全的区域，避免与同类的其他成员竞争。21·世纪*教育网
3.攻击行为
多媒体播放几种动物攻击行为。
讨论：你还知道哪些同种的动物之间的争斗现象？什么是动物的攻击行为？攻击行为有什么特点？对动物的生存有什么意义？www-2-1-cnjy-com
点拨：同种动物个体之间常常 ( http: / / www.21cnjy.com )由于争夺食物、配偶、领域等发生相互攻击或战斗称为攻击行为。攻击行为的特点是双方的身体很少受到致命的伤害。攻击行为在利于个体的生存和种族的延续。2-1-c-n-j-y
4.防御行为：
议一议：老鹰追捕野兔，野兔迅速逃跑，对老鹰而言这是它的攻击行为吗？野兔迅速逃跑又是什么行为呢？
占拨：老鹰追捕野兔，不是攻击行为，而是老鹰的取食行为。对野兔而言迅速逃跑是它的防御行为。
讨论：什么是动物的防御行为？你知道哪些动物的防御行为？对动物的生存有什么意义？
点拨：动物保护自己，防御敌害的行为就是动物的防御行为。动物的防御行为利于动物躲避敌害，对动物的生存有重要意义。 21*cnjy*com
5.繁殖行为
想想议议：观察书中插图，动物和繁殖行为有哪些方面的表现？你知道哪些动物的繁殖行为？
点拨：动物的繁殖行为包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵育以及对后代的哺育等。
6.节律行为：
蝙蝠、老鼠、蟑螂等夜间出没动物的活动，鸟、狗、兔等到白天活动的动物，招潮蟹等海边活动的动物行为。
讨论：随着地球、日、月的运转，动物表现出的周期性和有节律和行为是什么行为类型？这种行为对动物的生存有什么意义？2·1·c·n·j·y
点拨：随着地球、日、月的运转，动物表现出的周期性和有节律和行为是节律行为。这种行为有利于动物适应复杂的环境，利于动物的生存。
7.社群行为
说一说：哪些同学可以说出蜜蜂的一些特点？
点拨：蜜蜂是群体生活的，有工蜂、雄蜂、蜂王。三种成员。工蜂数量最多，雄蜂较少。蜂王只有一只。他们各自的职责不同。【来源：21·世纪·教育·网】
讨论：：蚂蚁的群体和蜜蜂的群体相似，它们有什么样的共同特征？对他们的生存有什么意义？
点拨：蚂蚁的群体和蜜蜂的群体成员一样，有明显的分工，共同协作，共同维持群体的生存，有利于种族的延续。21cnjy.com
想想议议：你还知道哪些群体生活的动物的一些特征？
迁移：狼王、狮王、猴王等。
（三）灵活运用，巩固提高
例1老鼠将食物送回洞穴中贮藏起来，这是老鼠的什么行为？对老鼠的生存有什么意义？
例2在一群狮子静下来享受食物前，每只狮子通过猛咬、抓、和咆哮的方式决定是谁优先享用食物，狮子的这一系列表现是什么行为？
例3雄性犀牛总是不断在他活动的周围排出一些粪便，这是它的什么行为？对它的生存有什么意义？
例4枯叶蝶形如枯黄的树叶，食虫鸟难在枯叶中发现它，从而避免了枯叶蝶被食虫鸟吃了，有拟态行为的动物行为称为什么行为？21·cn·jy·com
例5唐代诗人白居易的诗中“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”说的是什么行为？
例6青蛙等动物在温暖的季节活动，冬天则冬眠，这种行为属于哪种动物行为？它对动物的生存有什么意义？
例7具有社会行为的动物有什么特点？
（四）总结反思、拓展延伸
我们学习了动物取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为、社群行为时，知道各种行为的特点，以及对动物生存的意义。
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