新人教版数学九年级上册第二十一章一元二次方程21.2.4《一元二次方程的根与系数的关系》课时练习.doc

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名称 新人教版数学九年级上册第二十一章一元二次方程21.2.4《一元二次方程的根与系数的关系》课时练习.doc
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版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2015-08-20 14:31:18

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新人教版数学九年级上册
第二十一章第二节一元二次方程的根与系数的关系课时练习
一、选择题
1.关于的方程的两根同为负数,则( )
A.且 B.且
C.且 D.且
答案:A
知识点:根与系数的关系
解析:
解答:根据根与系数的关系可知:关于的方程两根的和为-p,积为q,又∵两根同为负数,∴-p<0,q>0,∴p>0,q>0.
分析:对于一元二次方程的一般形式,方程两根之和为,两根之积为.
2.若关于的一元二次方程的两个实数根分别是,且满足,则的值为( )
A.-1或 B.-1 C. D.不存在
答案:C
知识点:根与系数的关系 解一元二次方程-因式分解法
解析:
解答:根据根与系数的关系可知:,又∵,∴∴,∴,又∵当时,,∴舍去,∴.
分析:k的值不仅须满足,更须在一元二次方程有根的大前提下才有意义,即k的值必须使得才可以.
3.已知实数a、b满足等式,那么的值为( )
A.-6 B.2 C.-6或2 D.无法计算
答案:C
知识点:根与系数的关系 完全平方公式
解析:
解答:∵a、b满足等式,∴a、b是方程的两个根或,当a、b是方程的两个根时,,∴
;当时,,综上所述,的值为-6或2.
分析:关键在于理解:a、b满足等式即a、b是方程的两个根.
4.已知一个直角三角形的两条直角边的长恰好是方程的两个根,则这个直角三角形的斜边长是( )
A. B.3 C.6 D.9cnjy.com
答案:B
知识点:根与系数的关系 完全平方公式
解析:
解答:将方程的两根分别记为,那么,∴直角三角形的斜边长为.
分析:如果直接解方程,可以得到直角三角形的两条直角边的长,再运用勾股定理求出直角三角形的斜边长,但由于方程的两根是无理数,计算十分麻烦.因此应充分利用一元二次方程根与系数的关系进行简便求解.
5.已知是关于的一元二次方程的两个实数根,则式子的值是( )
A. B. C. D.
答案:C
知识点:根与系数的关系 完全平方公式
解析:
解答:∵a、b是方程的两个根,∴,∴对所求式子进行变形有:.
分析:在利用根与系数的关系求代数式的值时,常常利用完全平方公式对所求代数式进行变形.
6.已知为方程的两实根,则的值为( )
A. B.-28 C.20 D.28
答案:D
知识点:根与系数的关系 完全平方公式
解析:
解答:∵为方程的两实根,∴,∴对所求式子进行变形有:.
分析:利用根与系数的关系求代数式的值时关键在于对所求代数式的变形.
7.方程与方程的所有实数根的和为( )
A.3 B.5 C.-2 D.0
答案:A
知识点:根与系数的关系
解析:
解答:设方程的两个根分别为,方程的两个根分别为,∴,,∴这两个方程的所有实数根的和.
分析:在计算前应根据根的判别判断方程根的存在情况.
8.关于x的方程的两个实数根同号,则a的取值范围是( )
A. B.a>0 C.a≥0 D.a≤1
答案:A
知识点:根与系数的关系
解析:
解答:∵关于x的方程的两个实数根同号,∴且,∴.
分析:注意一元二次方程有两个同号的实数根必须同时满足△≥0.
9.一元二次方程的两实数根相等,则的值为( )
A. B.或 C. D.或
答案:B
知识点:根与系数的关系
解析:
解答:∵一元二次方程的两实数根相等为x,∴,∴,∴或.
分析:也可以用根的判别式解题:∵一元二次方程的两实数根相等,∴,∴或.
10.以3和-2为根的一元二次方程是( )
A.   B.   C.     D.
答案:D
知识点:根与系数的关系
解析:
解答:以3和-2为根的一元二次方程中,含x项系数为,常数项的系数为3-2=-6,所以所求的方程为.
分析:逆用根与系数的关系可以不必解逐一解选项中的方程.
11.设方程的两根分别为,且,那么m的值等于(    )
A. B.-2 C. D.1世纪教育网版权所有
答案:B
知识点:根与系数的关系
解析:
解答:∵方程的两根分别为,∴,又∵,∴,∴.
分析:根据根与系数的关系及求得,再由m与的关系求得m的值.
12.已知方程的两个根为、,那么的值( )
A.3 B.1 C.-1 D.-6
答案:C
知识点:根与系数的关系
解析:
解答:根据题意得,∴.
分析:利用根与系数的关系可以简化计算.
13.已知两根之和等于两根之积,则m的值为( )
A.1   B.-1     C.2     D.-2
答案:A
知识点:根与系数的关系
解析:
解答:∵方程两根之和等于两根之积,∴,∴.
分析:方程的两根之和为,两根之积为.
14.设α、β是方程的两个实数根,则的值为( )
A.-2014 B.2014 C.2013 D.-2013
答案:D
知识点:根与系数的关系
解析:
解答:根据题意有α+β=-1,αβ=2012,∴对所给代数式进行变形得:.
分析:根据α、β的关系对进行适当的变形.
15.已知关于的一元二次方程有两个实数根和,当时,的值为(  )
A.2 B.或 C. D.
答案:D
知识点:根与系数的关系 根的判别式
解析:
解答:当时,即,∴或.
当时,依据一元二次方程根与系数的关系可得,∴,∴,又∵方程有两个实数根,∴△=,∴,∴不成立,故无解;当时,,方程有两个相等的实数根,∴△=,∴.
分析:本题综合考查了一元二次方程根的判别式和根与系数的关系,注意所求的值一定须在一元二次方程有根的大前提下才有意义,这一点是同学们常常容易忽略出错的地方.
二、填空题
1.如果是一元二次方程的两个实数根,则_________.
答案:6
知识点:根与系数的关系
解析:
解答:根据根与系数的关系可知:.
分析:对于一元二次方程的一般形式,根与系数的关系为.
2.一元二次方程两根的倒数和等于__________.
答案:
知识点:根与系数的关系
解析:
解答:将一元二次方程两根分别记为,那么,∴两根的倒数和为.
分析:对于所给的代数式进行变形,使其与两根的和与积有联系,再利用根与系数的关系进而求得代数式的值.
3.关于x的方程的根为,则p=______,q=______.
答案:-2,-1
知识点:根与系数的关系 平方差公式
解析:
解答:根据根与系数的关系有:,,∴.
分析:对于一元二次方程的一般形式,根与系数的关系为.
4.若是方程的两根,那么,.
答案:39,53
知识点:根与系数的关系 完全平方公式
解析:
解答:根据题意有,,∴,∴.
分析:对于所给的代数式进行变形,使其与两根的和与积有联系,再利用根与系数的关系进而求得代数式的值.
5.已知方程的两根之比为2,则k的值为_______.
答案:
知识点:根与系数的关系 解二元一次方程组
解析:
解答:记方程的两根分别为,根据题意有,根据根与系数的关系有,由,解得,∴.
分析:根据根与系数的关系可知k的值为两根的积,再利用两根和为1、比为2可以求得两根的值,进而可求k的值.
三、解答题
1.不解方程,求下列方程的两根的和与积.
(1)       (2)
答案:(1),;(2),
知识点:根与系数的关系
解析:
解答:解:根据根与系数的关系可得:(1),;(2),.
分析:对于一元二次方程的一般形式,根与系数的关系为.
2.已知是一元二次方程的两个实数根,且满足不等式,求实数m的取值范围.21教育网
答案:
知识点:根与系数的关系 解一元一次不等式
解析:
解答:解:根据根与系数的关系可知:,,又∵,∴,∴.
分析:先根据根与系数的关系求得两根的积与两根和,再解所给不等式,进而可求m的取值范围.
3.若ab≠1,且有,求的值.
答案:
知识点:根与系数的关系
解析:
解答:解:由题意可知,将方程的两边都除以得,∴a、b为方程的两个实数根,∴.
分析:本题目的关键在于对方程的适当变形,最终得到a、b为方程的两个实数根.
4.已知关于x的方程的两根是一个矩形两邻边的长.
(1)k为何值时,方程有两个实数根;(2)当矩形的对角线长为时,求k.
答案:(1);(2)2
知识点:根与系数的关系 解一元二次方程 完全平方公式 根的判别式
解析:
解答:解:(1)方程有两个实数根,那么,解得,∴时方程有两个实数根;(2)记方程的两个实数根分别为,∴,∵呈矩形的对角线长为时,∴,∴,∴,∴,∴,又∵方程有两个实数根需满足,∴.
分析:在根据根与系数的关系的时候,常常需要考虑根的判别式是否可以大于或等于0.
5.已知关于x的一元二次方程有两个非零实数根.
(1)求m的取值范围;
(2)两个非零实数根能否同为正数或同为负数?若能,请求出相应的m的取值范围,若不能,请说明理由.
答案:(1);(2)
知识点:根与系数的关系 根的判别式
解析:
解答:解:(1)关于x的一元二次方程有两个非零实数根,∴且,∴;(2)假设两个非零的实数根同号,那么两根的积为正即,∴,又由(1)可知:,∴.
分析:(1)的关键在于非零实数根即常数项不为0;(2)的关键在于务必结合(1)中的m的取值范围确定m的最终取值范围,因为只有这样才可以保证方程有两个实数根.
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