人教版三年级数学下册第二单元除数是一位数的除法《解决问题》学习任务单（导学案）及作业设计

人教版三年级数学下册第二单元 除数是一位数的除法
《解决问题》学习任务单
【学习目标】
1.知识与技能：
经历在具体的情境中用估算解决问题的过程，学会一位数除多位数的除法估算的一般方法，能够灵活选择合适的计算方法解决简单的实际问题。
2.过程与方法：
在实际应用、比较中，学会简单、有条理的思考，学会解决问题的基本方法，体会估算的多样性、简捷性。
3.情感态度价值观：
能够积极参与解决问题的活动，积累数学活动经验，培养估算意识，形成估算习惯。
【课前学习任务】
1.理解乘除法的意义。
2.会口算除数是一位数的除法。
3.会计算除数是一位数的笔算除法。
【课上学习任务】
学习任务一：
下面算式的结果比较接近几十呢？
78÷4≈ 361÷5≈ 178÷6≈
学习任务二：
哪位老师打字打得更快？
【作业设计】
我4分钟打了
385个字。
我5分钟打了
512个字。
王老师
李老师
年级
班级数
捐赠图书册数
哪个年级平均
每班捐赠图书
一
3
256
的册数最多？
二
4
345
三
5
478
我的车上还能装1晚货物。
9箱
8箱7箱
把苹果、梨和香蕉都装上车，行吗？