第四单元100以内的加法和减法（一）复习课件(共19张PPT)一年级数学下册同步高效课堂系列（苏教版）

(共19张PPT)
小学数学·一年级（下）·SJ
第四单元 100以内的加法和减法（一）
思维导图
知识盘点
知识点一：整十数加、减整十数
1、整十数加整十数的计算方法。
计算整十数加整十数时，可以先把两个整十数分别看成是几个十，再看一共有几个十，结果就是几十；也可以先把0前面的数相加，再在算得得结果后面添1个0。
2、整十数减整十数的计算方法。
（1）根据数的组成计算；（2）先把两个数十位上的数字相减，再在算得的结果后面添1个0；（3）用想加算减法计算。
知识盘点
知识点二：两位数加整十数、一位数（不进位）
1、两位数加整十数（不进位）的计算方法。
把两位数分成整十数和一位数，先把整十数和整十数相加，再用所得的结果加上一位数。
2、两位数加一位数（不进位）的计算方法。
把两位数分成整十数和一位数，先算一位数加一位数，再用所得的结果与整十数相加。
知识盘点
3、解决求被减数的实际问题。
（1）一想：通过读题想一想，用什么方法计算；
（2）想好解题方法后，要列式计算；
（3）计算完后要检验。
知识点三：两位数减整十数、一位数（不退位）
1、两位数减整十数的计算方法。
一分：将两位数分成几十和几；
二减：几十减整十数；
三加：把减得得结果和几相加，得到最终的得数。
知识盘点
2、两位数减一位数（不退位）的计算方法。
两位数减一位数（不退位）的计算方法：把两位数分成整十数和一位数，先算一位数减一位数，再用所得的结果和整十数相加。
知识点四：两位数加、减两位数（不进位、不退位）
1、两位数加两位数（不进位）的笔算方法。
两位数加两位数（不进位）的笔算方法：相同数位对齐，从个位加起，个位上的数字相加的结果写在个位的下面，十位上的数字相加的结果写在十位的下面。
知识盘点
2、两位数减两位数（不进位）的笔算方法。
两位数减两位数（不进位）的笔算方法：相同数位对齐，从个位减起，个位上的数字与个位上的数字相减，十位上的数字与十位上的数字相减。
3、求一个数比另一个数多多少，用一个数减去另一个数。
易错攻略
1、计算整十数加、减整十数时，把整十数看作以“十”为计数单位的数，写结果时千万不要把个位上的“0”丢了。
2、整十数加、减整十数，把十位上的数相加、减，得几就是几十。
3、两位数加整十数（不进位），这个整十数要加在十位上，个位上的数不变。
4、两位数加一位数（不进位），这个一位数要加在个位上，十位上的数不变。
5、求被减数是多少的实际问题用加法计算。
易错攻略
6、两位数减一位数（不退位），十位上的数不变，个位上的数相减。
7、两位数减整十数（不退位），先算整十数减整十数，再把所得的结果与一位数相加。、
8、笔算两位数减两位数（不退位）时，个位相减是0，要写0占位。
9、较大数-较小数=相差数，已知其中的两个量可以求出第三个量。
考点精讲练
典例精讲
水果店运来一批水果，前4天卖出60箱，还剩20箱。一共运来多少箱水果？（ ）
A．80箱 B．84箱 C．40箱
考点01 整十数加、减整十数
分析
根据题意，用卖出的箱数加上剩下的箱数，即可解答。
解答
解：60＋20＝80（箱）
故答案为：A。
点评
此题考查了整数加法的意义及计算方法。
考点精讲练
针对练习
看图回答问题。
（1）妈妈带60元钱正好买哪套衣服？
（2）如果要买一件上衣和两条裤子，至少需要多少元？
考点01 整十数加、减整十数
考点精讲练
分析
（1）根据题目信息，结合100以内加减法的计算可知，买A款上衣和B款裤子正好是60元；
（2）要求至少要花多少元，只需买价格最低的上衣和裤子，由此计算即可解答。
考点01 整十数加、减整十数
点评
解答
解答本题时要结合信息，具体分析，找清楚解题思路后列式解答。
解：（1）40＋20＝60（元）
答：妈妈带60元正好可以买A款上衣和B款裤子。
（2）40＞38＞35＞30＞20
30＋20＋20＝70（元）
答：如果要买一件上衣和两条裤子，至少需要70元。
考点精讲练
典例精讲
王叔叔运走了19箱水果，还剩50箱水果，水果店原来共有几箱水果？
答：水果店原来共有（ ）箱水果。
考点02 两位数加整十数、一位数（不进位）
分析
将运走的水果的箱数加上还剩的水果箱数，即可得到原来有多少箱水果。
解答
解：19＋50＝69（箱）
答：水果店原来共有（69）箱水果。
点评
本题考查了两位数与整十数的加法口算，解题的关键是找到等量关系，从而列式计算。
考点精讲练
针对练习
看图解答。
考点02 两位数加整十数、一位数（不进位）
分析
将老师和学生的人数加起来，然后和55作比较，超过55则不够，反之则够。
解答
解：50＋3＝53（个）
53＜55，够
答：55瓶够。
点评
熟练掌握100以内数的大小比较是解题关键。
考点精讲练
典例精讲
豆豆买了一架73元玩具飞机，他已经付了3元，他最多再付（ ）张10元。
A．7 B．8 C．6
考点03 两位数减整十数、一位数（不退位）
分析
用玩具飞机的总价钱减去已经付的钱，所得的结果就是还要付的钱。
解答
解：73－3＝70（元）
70的十位上是7，表示7个十；则，70元里面有7个10元；
所以：他最多再付7张10元。
故答案为：A
点评
此题主要考查的是两位数与一位数的减法口算的应用及100以内数的组成。
考点精讲练
针对练习
考点03 两位数减整十数、一位数（不退位）
考点精讲练
分析
（1）将一个棒球的价钱和一本笔记本的价钱相加，即可得出答案；
（2）用15元减去买一架玩具飞机的价钱，即可得出答案。
考点03 两位数减整十数、一位数（不退位）
点评
解答
本题考查学生对20以内整数减法运算的掌握和运用。
解：（1）5＋7＝12（元）
答：一共要用12元钱。
（2）15－10＝5（元）
答：还剩5元钱。
考点精讲练
典例精讲
运动会即将来临，小明和小华都在练习跳绳，小明跳了67下，小华跳了88下，小明至少还要跳（ ）
下才能超过小华。
A．21 B．22 C．23
考点04 两位数加、减两位数（不进位、不退位）
分析
先计算出小明比小华少跳多少下，再把这个差加上1，得到的结果就表示小明要超过小华需
要跳的次数。
解答
解：88－67＝21（下）
21＋1＝22（下）
小明至少还要跳22下才能超过小华。
故答案为：B。
点评
此题主要考查的是100以内数的加减法计算的应用，关键是理解如何才算“超过”。
考点精讲练
针对练习
乐乐妈妈带了100元，买水果用去45元，买调料用去24元。
（1）乐乐妈妈买调料比买水果少花多少元？
（2）再提出一个数学问题，并试着解答。
考点04 两位数加、减两位数（不进位、不退位）
分析
（1）用买水果的价钱减去买调料的价钱，得到的差就是乐乐妈妈买调料比买水果少花的钱；
（2）提数学问题，合理即可；比如：乐乐妈妈买调料和买水果一共花了多少元？
用买水果的价钱加上买调料的价钱，得到的和就是乐乐妈妈买调料和买水果一共花的钱。
解答
解：（1）45－24＝21（元）答：乐乐妈妈买调料比买水果少花21元。
（2）乐乐妈妈买调料和买水果一共花了多少元？
45＋24＝69（元）答：乐乐妈妈买调料和买水果一共花了69元。
点评
此题主要考查的是两位数与两位数加减法计算的应用。