第四单元用计算器计算复习课件(共11张PPT)四年级数学下册同步高效课堂系列（苏教版）

(共11张PPT)
小学数学·四年级（下）·SJ
第四单元 用计算器计算
思维导图
知识盘点
知识点一：用计算器计算
1、电子计算器一般由电源、开关、显示屏、键盘、内部电路等几部分组成。常用的计算器有算术型计算器和科学型计算器。
2、用计算器进行计算的方法：使用计算器时，先按开机键接通电源，再根据运算的顺序依次按数字键和运算键，最后按等号键，显示屏上就显示出正确结果。用完计算器后，按关机键，关闭电源。
知识盘点
3、用计算器计算两步或两步以上式题的方法：先确定算式的运算顺序，再根据运算顺序分布计算。第一步结果算出后，记录下来，要注意按一下清屏键归0。
4、用计算器探索规律时，可以综合运用所学的知识，发现算式间数字的特点，从而解决问题。
易错攻略
1、当运算顺序与算式的书写顺序不一致时，用算术型计算器计算要根据运算顺序分两步计算。
2、在遇到数据较大的计算时，如果算术型计算器无法显示，那么可以通过化大为小的方法来寻找规律，然后根据得出的规律，直接写出得数。
考点精讲练
典例精讲一
小明用计算器进行如下操作：206＋625CE628＝就可以得到（ ）。
A．625 B．628 C．831 D．834
考点01 用计算器计算
分析
计算器上CE是局部清除键，指清除上一个输入的数，即清除625，重新输入628，算式应
该是206＋628，据此解答即可。
解答
解：206＋628＝834
故答案为：D
点评
本题考查的是对计算器各个按键功能的认识和熟练使用。
考点精讲练
典例精讲二
根据已有的结果找出规律，直接写得数。
37037×3＝111111
37037×6＝222222
37037×9＝333333
37037×12＝( )
37037×15＝( )
37037×24＝( )
考点01 用计算器计算
考点精讲练
分析
积的变化规律：如果一个因数乘（或除以）几，另一个因数不变，那么积也乘（或除以）
几；如果一个因数乘几，另一个因数除以相同的数，那么积不变；据此解答。
考点01 用计算器计算
点评
解答
熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。
解：37037×3＝37037×3×1＝111111×1＝111111
37037×6＝37037×3×2＝111111×2＝222222
37037×9＝37037×3×3＝111111×3＝333333
37037×12＝37037×3×4＝111111×4＝444444
37038×15＝37037×3×5＝111111×5＝555555
37037×24＝37037×3×8＝111111×8＝888888
考点精讲练
针对练习一
商店购进540个文具盒，已经卖出320个。
（1）卖出的文具盒的单价是25元/个，已经收入多少元？
（2）剩下的文具盒每个降价10元促销，文具盒全部卖出一
共能收入多少元？
考点01 用计算器计算
考点精讲练
分析
（1）根据单价×数量＝总价，代入数据即可解答；
（2）先计算出剩下文具的单价，再求得剩下的收入，再加上已经卖出的收入即可解答。
考点01 用计算器计算
点评
解答
本题考查了单价×数量＝总价的理解和灵活应用。
解：（1）320×25＝8000（元）
答：已经收入8000元。
（2）（540－320）×（25－10）＋8000
＝220×15＋8000
＝3300＋8000
＝11300（元）
答：文具盒全部卖出一共能收入11300元。
考点精讲练
针对练习二
在计算器上，先按“4”后按“2”，显示屏上是( )，接着按“÷”，显示屏上是
( )，再接着按“7”，显示屏上是( )。
考点01 用计算器计算
分析
连续在计算器上按下两个数字，第一个按下的数字是两位数的十位数，第二个按下的数字
是两位数的个位数字。接着按下除号后显示屏上显示的还是数字，不显示除号。再按7后，
显示屏上仍显示7。
解答
解：在计算器上，先按“4”后按“2”，显示屏上是42，接着按“÷”，显示屏上是42，
再接着按“7”，显示屏上是7。
点评
本题考查学生对“计算器”的使用情况的了解。