第四单元第1课时用计算器计算教学课件(共28张PPT)四年级数学下册同步高效课堂系列(苏教版)

文档属性

名称 第四单元第1课时用计算器计算教学课件(共28张PPT)四年级数学下册同步高效课堂系列(苏教版)
格式 pptx
文件大小 3.7MB
资源类型 试卷
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2024-03-03 12:12:29

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文档简介

(共28张PPT)
小学数学·四年级(下)·SJ
第1课时 用计算器计算
学会计算器的基本操作方法,并能进行简单的四则运算。
初步了解计算器上常用的按键名称和功能。
感受计算器给计算带来的便利,在自主探究的学习过程中培养学生的问题。
认识计算器,掌握用计算器进行计算的方法。
利用计算器进行四则混合运算,并能合理选择计算方法。
经历认识计算器与用计算器计算的过程,积累一些用计算器计算的经验,提高运算能力。
分组算一算,看看哪一组算得又对又快!
40×2= 45×13= 7898×6712=
80
5857
第一题口算就能很快算出结果。第二题不能口算出结果,但通过笔算也能比较快地算出结果。第三题不好算,需要花很多时间。
在进行比较复杂的计算时,人们通常使用计算器。
初步认识计算器
阅读与理解
你认识计算器上常用的按键吗
分析与解答
开机键
关机键
消除键
运算符号键区
等号键
显示屏
数字键区
按“AC”键,显示屏上的数字就会全部清除为0。
用计算器计算
分析与解答
用计算器计算38+27、30×18。
38+27=
30×18=
65
540
你是怎样按键计算的?
分析与解答
①计算38+27。
操作过程:
3
8

2
7

65
可以按照算式的先后顺序,先输入“38”,然后输入“+”,再输入“27”,最后输入“=”,这时屏幕上呈现“65”,就是计算结果。
用笔算或口算检验计算器计算的是否正确。
分析与解答
②计算30×18。
操作过程:
3
0
×
1
8

540
可以按照算式的先后顺序,先输入“30”,然后输入“×”,再输入“18”,最后输入“=”,这时屏幕上呈现“540”,就是计算结果。
用笔算或口算检验计算器计算的是否正确。
分析与解答
用计算器计算40000-165×182。
40000-165×182
=7249970
=39835×182
×
算式里有两种运算,应该先算什么?再算什么?
易错警示:
算式里有乘法和减法,应该先算乘法。
40000-165×182
= 40000-
=
30030
9970
分析与解答
用计算器计算的优点:
计算速度快、计算正确率高……
总结:
计算时要注意:一是按键过程中要时刻关注屏幕上显示的数字和题目中的数字是否相同,避免按错键;二是混合运算的练习要注意运算顺序,算式里有乘(除)法和加(减)法,应先算乘(除)法。
分析与解答
改错键 CE
在计算“123+456”时,不小心把“456”按成了“455”,只需要进行如下操作:
123 + 455 CE 456 =
就可以得到579,而不需要全部清除后再重新操作。
分析与解答
科学计算器
有些科学计算器能识别运算顺序,可以直接根据算式的书写顺序按键(算式中的括号按括号键),而不必根据运算顺序分步操作。例如,计算510÷(31-14),可以连续按键:
5
1
0
÷

3
1
-
1
4

=
30
直接得到结果30。
达标检测,巩固练习
1.填空题。
(1) 计算器上ON/C键是_____键或_____键,OFF键是_____键。
(2)在计算器上依次按56+104×42=,最后在屏幕上显示的是________。
(3)用计算器计算4589×79时,发现键“7”坏了。如果还用这个计算器,你会怎样计算?请写出算式___________________。
6720
开机
清屏
关机
4589x79=4589x(80-1)
2. 选择题。
(1)用科学型计算器按47-5×6=,计算的算式是( )。
A.47-5×6 B.(47-5)×6
(2)小明的计算器上数字键“2”坏了,下列算式( )也可以算出1608÷24的得数。
A.1608÷8×3 B.1608÷6÷4 C.1608÷(2×12)
A
B
3.判断题。
(1)计算器中的AC、ON/C、CE都有清除功能。 ( )
(2)在计算器上输入345,再输入×,再输入567,显示屏上会出现195615。 ( )

×
4. 100粒大米约重4克。照这样计算,一亿粒大米约重多少克?
500克大米可以供一名成年人生活一天,全国13亿人如果每人少浪费一粒米,节约的粮食可供一名成年人生活几天?
粒数 100 1000 10000 100000 1000000 10000000
质量/克
4
40
400
4000
40000
400000
1300000000÷100x4-500
=13000000x4+500
=52000000-500
=104000(天) 答:节约的粮食可供一名成年人生活104000天。
5.脱式计算。(用计算器计算)
205×(1679÷23) 2574÷(176-98)
(2019-192)×85 (1538-1299)×2004
14965
33
155295
478956
生活情景
6. 今年李大伯家园收苹果5869千克,收梨4367千克。(用计算器计算)
(1)苹果比梨多收多少千克?
(2)果园一共收水果多少千克?
(1) 5869-4367=1502(干克)
答:苹果比梨多收1502千克。
(2) 5869+4367=10236(干克)
答:果园一共收水果10236千克。
综合实践
7. 妙想在使用计算器计算一道除法算式时,把被除数的前两位按反了,结果得到的商是87437,已知这道除法算式的除数是5,正确的商应该是多少?
87437×5=437185;
所以正确的被除数是:347185;
347185÷5=69437;
答:正确的商应该是69437。
思维拓展
8. 老师常说,计算器是一种工具,不能替代我们的思考。
397+398+399+400+401+402+403
你知道男孩算得比计算器还快的窍门在哪里吗?写一写。
方法一:可以借助平均数移多补少的规律,转化成:
400x7=2800
方法二:可以凑整求和:
(397+403)+(398+402)+(399+401) +400
=800x3+400
=2400+400
=2800
方法三:可以设基准数
400x7-3-2-1+1+2+3
=2800
这节课你有什么收获?
用计算器计算:
1
2
按键过程中要时刻关注屏幕上显示的数字和题目中的数字是否相同,避免按错键;
混合运算的练习要注意运算顺序。算式里有乘(除)法和加(减)法,应先算乘(除)法。