1.2人口教案

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名称 1.2人口教案
格式 zip
文件大小 3.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2015-08-20 16:30:27

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文档简介

1.3 人口教案
展示汇报4、 = 某地区人口数量(人)/该地。区面积(平方千米) 5、阅读图1.13我国的人口地理界线: —— 。人口分布特点是 其原因是:(从地形,气候,经济,历史等原因分析)解决措施: 。实践创新:6.下列四幅人口增长曲线图,与我国实际情况 相符的 是( ) HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 7.我国人口的突出特点是( )A.东部多,西部少 B.人口基数大,增长快C.控制人口数量,提高人口素质 D.南方多,北方少8.我国关于人口的基本国策是( ) A.积极发展人口 B.设法减少人口 C.实行计划生育 D.逐渐增加人口8.我国人口最多和最少的省级行政区分别是( )A.四川 宁夏 B.新疆 海南 C.河南 澳门 D.上海 香港
八年级 学科:地理 课题:人口
教学目标 知识与技能: 使学生了解我国人口多、增长 ( http: / / www.21cnjy.com )快这一基本国情;认识人口众多对我国社会经济发展和资源环境带来的巨大压力;认识实行计划生育的必要性和正确性;了解我国人口分布的特点,并探究其形成的原因,养成正确的人口观.过程与方法: 解读人口分布图、人口增长图;能用计算、比较的方法认识我国的人口问题.情感态度价值观: 关注家乡的人口状况形成正确的人口观.教学重点:人口过多给我国社会经济和环境带来的诸多负面影响.教学难点: 了解我国人口分布的特点,并探究其形成的原因.
教学重点 人口过多给我国社会经济和环境带来的诸多负面影响
教学难点 了解我国人口分布的特点,并探究其形成的原因. 教具:学案、课件
教学流程课前展示激趣导入探究新知 阅读P11教材完成填空;1、根据2010年第六次人口普查,我国人口总数为 亿,约点世界人口总数的 。中国是世界人口 的国家。2、阅读图1、10 中国人口增长示意图, 可以看出我国现阶段人口数量的特点是 。 3、20世纪70年代我国把 作为一个基本国策,其目的是 使人口增长与社会经济展相适应发。
每堂一清:9、右图为我国四个省级行政单位的人口与面积柱状图。下列有关四个省级行政单位的说法,正确的是( )A.①的人口密度最小B.②的人口数量最多C.③的面积最大D.④的人口密度最小 ( http: / / www.21cnjy.com )10、根据下列图文资料,按要求完成各题:材料一:2000年我国总人数比1990年共增加了13 215万人,平均每年增加1 279万人。材料二:我国人口密度图 作业:(1)材料一说明我国人口的增长特点是(  ) A.人口增长速度慢 B.人口自然增长率最高 C.人口增长速度快 D.人口基数大,人口增长速度快(2)阅读材料二,说出我国人口密度超过500人/平方千米的 省有 、 、 、 ;人口密度小于10人/平 方千米的有 、 ; (3)在图中画出人口分布界线:A 市B 县;由图 可知我国人口分布特点是 。