《初级英语 词汇易过关》前言目录
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文档简介
"分类”“图表”"理解”：
让单词记忆事半功倍
英语学习离不开词汇积累。没有词汇量，语言学习就像无源之水，无本之
木。那么，如何帮助孩子有效地提高词汇量呢？
先来纠正几个错误做法：…
1.死记硬背，过后就忘
我们经常看到或者听到原本温柔宽容的爸爸妈妈因为孩子记不住单词
而“河东狮吼”，活泼机灵的孩子面对爸妈的怒吼被吓得胆战心惊。
更不幸的是，好不容易记住的单词，因为没有实际运用和复习巩固，很快
就忘了。这种情况在经历一个寒假或暑假之后尤其明显。
2.大量阅读，容易放弃
宝爸宝妈们经常会购买大量绘本或英语读物，以提高孩子的词汇量。然
而，读什么、如何读是一项挑战。如果让孩子独自阅读英语书籍，他们遇到生
词时无法获得及时的指导，每个生词都要自己查词典，这不仅效率低下，还容
易挫伤兴趣，导致孩子放弃。
那么，如何快速记忆大量单词呢？
1.分类记忆
2.图表记忆
将单词按照主题进行分类，
利用形象的图表来帮助记忆，可以将
例如家庭、朋友、学校等。
单词的意、形、物直观地结合在一起。
主题
朋友Friends
2.1外貌年龄
022
2,2性格品质…026
3.理解记忆
N作城铜时.童号是“给人看：滑引：装意”，小
鸡.5h./确0h.0张蜡装人看装特，钢射：8特wm响
通过正确理解单词的本义、引申义和
e细目品我香香登的领包
s附作春可时.意号元“有☆”，花是或昆，广得成电税
比喻义来记忆。这种方法特别适用于
上的背日.例如：k符N配世秀，小得作名阿时延可表年
“最克最定物质克坐多粉小望瓶克坐，
词多义的单词。
《初级英语·词汇易过关》将词汇分为两大类：7种功能词汇+12大主题词
汇。运用以上三种记忆方法，采用身边真实的人物设计（大湖子爷爷：我们身
边教英语又喜欢孩子的胭友、老师；喵喵豆、注注属：语伴我们长大的宝贝
儿)，将词汇与真实生活场景相结合。通过有趣的问答环节，简洁的难点答疑，
典型的训练题型，全面的词汇导图等方式，让孩子们在一个个任务中逐步加深
对单词的理解与记忆，使记单词变成一件简单而有趣的事情！
课程内容
预览
第一章功能词汇
词汇导图
this /ors/
these /i:z
这起(this的复款形式)
指示代词
分类展现功能词汇，
those /aoz
那些〔tht的夏数形式)
为构建句法打好基础
应用练习
1.-Dad,
is my friend,Mike.
训练覆盖到每一个功能
Nice to meet you,Mike
词汇，加深同学们对功
2.-Hello!May I speak to Jane,please
能词汇的理解与运用
Sorry,she's out.Who's
speaking
第二章主题词汇
任务一辩认
主题情景图
听录音。
在图片上（国）出你听到的单词，
Job and work
词汇与真实生活场景相
灯
结合，引出主题
■pial
isl■
armer
卡通人物对话问答
加深辨认并初步运用
相关主题词汇
喵豆，通过上面的对话.你闭道Ay的胖膜猫书
包里都有些什么吗？
有五本
和一张」
让单词记忆事半功倍
英语学习离不开词汇积累。没有词汇量，语言学习就像无源之水，无本之
木。那么，如何帮助孩子有效地提高词汇量呢？
先来纠正几个错误做法：…
1.死记硬背，过后就忘
我们经常看到或者听到原本温柔宽容的爸爸妈妈因为孩子记不住单词
而“河东狮吼”，活泼机灵的孩子面对爸妈的怒吼被吓得胆战心惊。
更不幸的是，好不容易记住的单词，因为没有实际运用和复习巩固，很快
就忘了。这种情况在经历一个寒假或暑假之后尤其明显。
2.大量阅读，容易放弃
宝爸宝妈们经常会购买大量绘本或英语读物，以提高孩子的词汇量。然
而，读什么、如何读是一项挑战。如果让孩子独自阅读英语书籍，他们遇到生
词时无法获得及时的指导，每个生词都要自己查词典，这不仅效率低下，还容
易挫伤兴趣，导致孩子放弃。
那么，如何快速记忆大量单词呢？
1.分类记忆
2.图表记忆
将单词按照主题进行分类，
利用形象的图表来帮助记忆，可以将
例如家庭、朋友、学校等。
单词的意、形、物直观地结合在一起。
主题
朋友Friends
2.1外貌年龄
022
2,2性格品质…026
3.理解记忆
N作城铜时.童号是“给人看：滑引：装意”，小
鸡.5h./确0h.0张蜡装人看装特，钢射：8特wm响
通过正确理解单词的本义、引申义和
e细目品我香香登的领包
s附作春可时.意号元“有☆”，花是或昆，广得成电税
比喻义来记忆。这种方法特别适用于
上的背日.例如：k符N配世秀，小得作名阿时延可表年
“最克最定物质克坐多粉小望瓶克坐，
词多义的单词。
《初级英语·词汇易过关》将词汇分为两大类：7种功能词汇+12大主题词
汇。运用以上三种记忆方法，采用身边真实的人物设计（大湖子爷爷：我们身
边教英语又喜欢孩子的胭友、老师；喵喵豆、注注属：语伴我们长大的宝贝
儿)，将词汇与真实生活场景相结合。通过有趣的问答环节，简洁的难点答疑，
典型的训练题型，全面的词汇导图等方式，让孩子们在一个个任务中逐步加深
对单词的理解与记忆，使记单词变成一件简单而有趣的事情！
课程内容
预览
第一章功能词汇
词汇导图
this /ors/
these /i:z
这起(this的复款形式)
指示代词
分类展现功能词汇，
those /aoz
那些〔tht的夏数形式)
为构建句法打好基础
应用练习
1.-Dad,
is my friend,Mike.
训练覆盖到每一个功能
Nice to meet you,Mike
词汇，加深同学们对功
2.-Hello!May I speak to Jane,please
能词汇的理解与运用
Sorry,she's out.Who's
speaking
第二章主题词汇
任务一辩认
主题情景图
听录音。
在图片上（国）出你听到的单词，
Job and work
词汇与真实生活场景相
灯
结合，引出主题
■pial
isl■
armer
卡通人物对话问答
加深辨认并初步运用
相关主题词汇
喵豆，通过上面的对话.你闭道Ay的胖膜猫书
包里都有些什么吗？
有五本
和一张」