2015年秋九年级物理(北师大版)导学案(无答案):10-6节燃料的利用和环境保护

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名称 2015年秋九年级物理(北师大版)导学案(无答案):10-6节燃料的利用和环境保护
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 物理
更新时间 2015-08-21 11:08:49

文档简介

班级 姓名
科目 物理 课题 第10.6节 燃料的利用和环境保护 课型 新授课
主备人 审核人 学案 编号
学 习 目 标 记住燃料热值的概念、单位、物理意义。
会运用热值、效率的有关知识解决有关问题。
知道炉子的效率、提高炉子效率的措施及有效利用燃料的措施、增强环保意识。
重点:热值的概念、炉子的效率及其相关计算
难点:热值的概念、炉子的效率及其相关计算
情景引入汽油机以汽油为燃料,柴油机以柴油为燃料,现代火箭以液态氢为燃料,你还见过哪些燃料?如何分类?燃料在燃烧的过程中是什么能转化为什么能?(请阅读教材后,结合生活经验思考并填写:1、固态的有: ;液态的有 。气态的有: 。2、人类获得内能的主要途径: ,燃料燃烧 是 能转化为 能。合作探究精读P28页,思考回答:任务一:燃料的热值及其单位、物理意义。想一想:同时燃烧质量1kg的汽油和1kg的废报纸,它们放出的热量一样吗?为什么? 。1、热值的定义: 叫做这种燃料的热值。2、公式:若用Q表示放出的热量,用m表示完全燃烧的燃料质量,用q表示热值,则燃料的公式可以表示为: 。3、单位: ,干木柴的热值是1.2×107J/kg,其物理意义是 . 4、有些气体燃料的热值单位是J/m3,如煤气的热值是3.9×107J/ m3,其物理意义是 ,若用Q表示放出的热量,用V表示完全燃烧的燃料体积,用q表示热值,则燃料完全燃烧放出的热量的计算公式可以表示为: 。5、热值与密度、比热容类似,是燃料的一种特性,与燃料的质量,是否完全燃烧,体积等无关。与燃料的种类有关,不同燃料的热值一般 6、热值表查表,回答下列问题:(1)表中热值最大的是哪种燃料? ,热值最小的是哪种燃料? (2)火箭上为什么用液态氢作燃料? (3)热值反映了燃料的什么性质? (4)不同燃料的热值一定不同吗? 试一试:完全燃烧0.5kg汽油能放出多少热量?要放出6×105J的热量,至少需要燃烧多少酒精?(汽油的热值为4.6×107J/kg,酒精的热值为 3×107 J/kg)[][]任务二:炉子的效率、提高炉子效率的措施阅读思考,尝试回答:1、利用燃料获得内能,一般燃料放在什么地方?答: 2、燃料实际燃烧释放的能量是否等于按照理论值计算出来的热量?为什么?答: 3、我们有效利用的能量是否等于燃料实际燃烧所放出来的热量?为什么? 答: 4、炉子效率(结合右边能流图回答)(1)、定义: 叫做炉子效率。](2)、炉子有效利用的热量为Q有,燃料完全燃烧放出的热量是Q总,炉子效率公式可以写成:η= (3)、提高炉子效率的方法:第一、 (如 )。第二、 (如 )。任务三:有效利用燃料的措施、环保措施调查、讨论、交流:1、现代锅炉的效率是 ,一般锅炉的效率是 。2、某锅炉的效率为58%,它的物理意义是 。3、怎样提高燃料的利用率,减少环境污染?A B 试一试: 1、明明同学的家住于新农村建设示范村里,他父亲年前拉回了一套液化石油气灶具。液化石油气热值为3.5×107J/kg,燃烧放出的热量只有60%被水吸收。将质量为5kg,初温为20℃的水加热到100℃,水吸热为多少J 需要燃烧多少g液化石油气 2、我国按一年消耗煤10亿吨,效率由30%提高到31%,每年可以节约煤 吨。3、燃料的利用为我们提供了大量的内能,有没有给我们造成什么危害?造成了哪些方面的危害 。4、重点小结: 三、尝试练习堂堂清完成导学案试一试。 四、能力提升(课后完成) 课课清P30课后第1-3题五、总结、积累、整理笔记(双色笔记录) 备注(教师复备栏及学生笔记)