人教版七年级下册Unit1 Can you play the guitar Section A 1a-1f 教案（表格式）

课 题 Unit1 Can you play the guitar 年 级 授课时间
课 时 Period 2 Section B: 1a-1f 课 型 主备人
备 课 教学目标 继续学习谈论能力: drum, play the drum, piano, play the piano, violin, play the violin
学情分析 本节课为本学年第一节新课。经过一个寒假的玩耍后，学生的状态需要一定时间的调整，口语的流利程度、班级的上课氛围、笔记的书写速度都有待重新唤醒。因此上课的进度需要稍微放慢，由浅入深，逐步递进。
教学重难点分析 重点： 锻炼学生的听力和口语技能 难点：锻炼学生的听力和口语技能
教学资源 PPT、多媒体
学法 自主学习法、合作学习法
教 学 过 程 步骤1.热身和复习 每日问候。 检查家庭作业。 步骤2.呈现 1）播放各种乐器的声音，让我们猜猜它是什么。 2）T： 请站在同学面前。用句型 I can ...来说出自己能演奏的乐器。 S1：（唱歌跳舞）我会唱歌跳舞。 S2：（打鼓）我会打鼓。。 步骤3.听力 1）听录音，完成1a。将听到的声音的排序。 2）再次播放录音并检查答案。 3）完成1c。让一个学生大声朗读单词和短语。 4）完成1d，圈出你听到的单词和短语。 步骤4.小组工作 分组工作。 谈谈比尔、辛蒂和弗兰克能做什么，不能做什么。 S1：比尔会弹吉他，但他不会唱歌。 S2：辛蒂会唱歌和打鼓，但他不会弹钢琴。
作业 编一个志愿者和体育俱乐部/老人之家/音乐俱乐部负责人之间的对话。
板书设计