2015年秋八年级物理(北师大版)上册导学案(无答案):探究物质的密度

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名称 2015年秋八年级物理(北师大版)上册导学案(无答案):探究物质的密度
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文件大小 14.3KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 物理
更新时间 2015-08-21 11:09:47

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科目 物理 课题 探究物质的密度
主备人 审核人 课型 新授 学案编号
学 习 目 标 1. 理解密度的定义、公式、和单位;
( http: / / www.21cnjy.com )2. 会进行密度单位的换算;
3.通过实验、测量、计算、分析和比较,发现同种物资m/v相同,不同物资m/v不相同。
4.经历密度概念的建立,领会比值定义法
重点:理解密度的定义、公式、和单位
难点:比值定义法定义密度概念
学习流程:自主学习
1.定义:把 ( http: / / www.21cnjy.com )某种物质___的质量 ( http: / / www.21cnjy.com ),叫做这种物质的密度。(符号"ρ")
2.公式:ρ=______
3.特性:密度是物质的一种_____,不同物质密度,一般_____,大小与m、V____,与物质的____(及状态)有关.
4.单位:国际- (kg/m3),读作" "
常用:克/厘米3 ( )
换算: 1g/cm3 =________kg/m3合作探究一、探究"物体的质量与体积的关系" ( http: / / www.21cnjy.com )
1.提出问题:
物体的质量与它的体积有什么关系
  ①同种物质的物体的质量与体积的关系?
  ②不同物质的物体的质量与体积的关系?
2.猜想与假设:物体的质量与它的体积_________
3.制定计划与设计实验:
(1)研究对象:______、______
(2)所测物理量:______、______
(3)测量工具:______、______
(4)步骤:
4.进行实验与收集证据:(1)取体积不同的水用 ( http: / / www.21cnjy.com ) 和 测水的体积和质量。
(2)取形规、体积不同的两铜块,用______和_______把质量和体积测量出来。
(3)取体积不同的两实心铁块,用______和______把质量和体积分别测量出来。
(4)数据表格: 物质实验次数质量m/g体积V/㎝ 3比值(质量/体积)数值单位水11001002200200铜389010041780200铁578010061560200分析与论证:
(1)比较1、2(或3 ( http: / / www.21cnjy.com )、4)得:
①同种物质,质量跟体积成________;
②同种物质,质量跟体积之比 ,是一个___值,它跟质量、体积_________ 。
(2)比较1、3、5(或2、4、6)得:
不同物质,质量跟体积之比____________。
(3)质量跟体积的比值可能跟_____有关,它反映了物质本身的一种特性。
为了表示不同物质的上述特性,物理学中引入了_____的概念。
达标提升 1.密度是表征物质特性的物理量,不同的物质密度 一般 ,同种物质,在一定的状态下密度是定值, 它不随质量的大小或体积大小的改变而________。
2.一杯盐水,用掉一半,剩下的半杯盐水(  )
A.其密度减半,质量减半   B.其质量减半,密度不变
C.其体积减半,密度也减半  D.其质量、体积、密度均减半
3.下列说法中错误的是(  )
A.对于给定的一种物质,它的质量和体积成正比
B.物质的密度和质量成正比,与体积成反比
C.质量相同的不同物体,它的体积与密度成正比
D.体积一定的不同物体,它的质量与密度成正比
4.有一块金属,质量为237g,体积是30cm3,这块金属的密度是 _____kg/m3,这种金属是 。
若将这块金属切成两半,则其中一半的密度是 __ kg/m3。
5.单位换算:
(1)30ml= cm3 = m3 (2)5.5g/cm3 = kg/m3 备注(教师复备栏及学生笔记)
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