(共31张PPT)
7.2.1 复数的加、减运算及其几何意义
复习引入
4.(1)用三角形法则与平行四边形法则求
两个向量的和向量分别如何操作?
a
b
a
a
b
b
a+b
a+b
(2)如何用“三角形法则”求作两个非零向量的差向量?
a
b
a
b
a-b
探究1:复数的加法
我们规定,复数的加法法则如下:
设z1=a+bi, z2=c+di是任意两个复数,那么
(a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i.
说明:(1)复数的加法运算法则是一种规定.当b=0,d=0时与实数加法法则保持一致;
(2)两个复数相加,类似于两个多项式相加;
归纳总结
(3)两个复数的和仍然是一个复数,对于复数的加法可以推广到多个复数相加的情形.
交换律
练习
课本77页
结合律
解:
复数的加法满足交换律、结合律:
对任意z1,z2,z3 C,有
(1)z1+z2=z2+z1
(2)(z1+z2)+z3=z1+(z2+z3)
归纳总结
证明: 设z1=a1+b1i, z2=a2+b2i, z3=a3+b3i.
(1)因为 z1+z2=(a1+b1i)+(a2+b2i)
=(a1+a2)+(b1+b2)i,
z2+z1= (a2+b2i) + (a1+b1i)
=(a1+a2)+(b1+b2)i,
所以 z1+z2=z2+z1 .
你能证明吗?
(2)因为 (z1+z2)+z3=[(a1+b1i)+(a2+b2i)]+(a3+b3i)
=(a1+a2 +a3)+(b1+b2+b3)i,
z1+ (z2+z3)=(a1+b1i)+[(a2+b2i)+(a3+b3i)]
=(a1+a2 +a3)+(b1+b2+b3)i,
所以(z1+z2)+z3=z1+(z2+z3).
x
o
y
Z1(a,b)
Z2(c,d)
Z
思考2:我们知道,复数与复平面内以原点为起点的向
量一一对应.而我们讨论过向量加法的几何意义,你能
由此出发讨论复数加法的几何意义吗?
设 , 分别与复数a+bi,c+di对应,则
(a+c,b+d)
x
o
y
Z1(a,b)
Z2(c,d)
Z(a+c,b+d)
复数加法运算的几何意义
归纳总结
复数的加法可以按照向量的加法来进行
(满足平行四边形、三角形法则).
z1+ z2=OZ1 +OZ2 = OZ.
练习
课本77页
思考3:复数是否有减法?
类比实数减法的意义,我们规定,复数的减法是加法的逆运算,即把满足
(c+di)+(x+yi)=a+bi
的复数x+yi叫做复数a+bi减去复数c+di的差,记作
(a+bi)-(c+di).根据复数相等的定义,有
c+x=a, d+y=b,
因此 x=a-c, y=b-d,
所以 x+yi=(a-c)+(b-d)i ,
即 (a+bi)-(c+di) =(a-c)+(b-d)i.
探究2:复数的减法
复数的减法
(a+bi)-(c+di) =(a-c)+(b-d)i
说明:(1)两个复数相减,类似于两个多项式相减;
(2)两个复数的差是一个确定的复数 .
归纳总结
例题
例1:计算(5-6i)+(-2-i)-(3+4i).
解: (5-6i)+(-2-i)-(3+4i)
= (5-2-3)+(-6-1-4)i
= -11i.
课本76页
计算:(1)5-(3+2i);
解:(1) 5-(3+2i)=(5-3)-2i=2-2i.
练习
(2)(-3-4i)+(2+i)-(1-5i);
(3)(2-i)-(2+3i)+4i.
(2)(-3-4i)+(2+i)-(1-5i)
=(-3+2-1)+[-4+1-(-5)]i=-2+2i.
(3)(2-i)-(2+3i)+4i=(2-2)+(-1-3+4)i=0.
说明:复数的加减法,类似于多项式的加减法,
可按照去括号,合并同类项进行.
课本77页
x
o
y
Z1(a,b)
Z2(c,d)
设 , 分别与复数a+bi,c+di对应,则
思考4:类比复数加法的几何意义,你能得出复数减法的几何意义吗?
x
o
y
Z1(a,b)
Z2(c,d)
复数减法运算的几何意义
归纳反思
复数的减法可以按照向量的减法来进行
(满足三角形法则).
例2:根据复数及其运算的几何意义,求复平面内的两点Z1(x1,y1),Z2(x2,y2) 之间的距离.
例题
x
y
O
Z2(x2, y2)
Z1(x1, y1)
课本77页
例2:根据复数及其运算的几何意义,求复平面内的两点Z1(x1,y1),Z2(x2,y2) 之间的距离.
解:因为复平面内的点 对应的复数分别为
x
y
O
Z2(x2, y2)
Z1(x1, y1)
所以点 之间的距离为
课本77页
练习
课本77页
2.求复平面内下列两个复数对应的两点之间的距离:
解:
课本77页
1.若复数z满足z+2-3i=-1+5i,则复数z=( )
A.3-8i B.-3-8i
C.3+8i D.-3+8i
解析:由z+2-3i=-1+5i,得z=(-1+5i)-(2-3i)=-3+8i.选D.
答案:D
随堂检测
2.在复平面上,复数-1+i,0,3+2i所对应的点分别是
A,B,C,则□ABCD的对角线BD的长为( )
解析: 对应复数-1+i, 对应复数3+2i,则 对应的复数为(-1+i)+(3+2i)=2+3i,则 故选B.
答案:B
复数加减
一一对应
一一对应
一一对应
平面向量加减
1.复数的加减运算:
复数可以求和差,虚实各自相加减.
2.复数加减运算的几何意义:
复平面的点坐标运算
课堂小结
3.两个复数差的模的几何意义
(1)|z-z0|表示复数z,z0的对应点之间的距离,在应用时,要把绝对值号内变为两复数差的形式.
(2)|z-z0|=r表示以z0对应的点为圆心,r为半径的圆.
课外作业