甘肃省会宁县桃林中学2015-2016学年度第一学期七年级历史（北师大版）导学案（无答案）：第15课 汉武帝推进大一统格局

科目 历史 课题 第15课 汉武帝推进大一统格局
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学 习 目 标 1.列举汉武帝推进大一统的措施及作用；2.评价汉武帝。
【预习检测】 请同学们根据下面的自学提纲阅读课文，回答下列问题：　 2.西汉初年，统治者实行什么政策？有什么作用？ 3.“罢黜百家，独尊儒术”的建议是谁向汉武帝提出来的？意思是什么？有什么影响？4.汉武帝为什么要削弱封国势力？为了削弱封国势力，汉武帝采取了什么措施？这一措施巧妙在何处？5.为了强化监察制度，汉武帝采取了哪两项措施？【注意】董仲舒所推崇的“儒术”是经过董仲 ( http: / / www.21cnjy.com )舒的改造、发挥，吸收了法家、道家学派的一些思想。是“霸（法家）王（儒家）道（道家）杂之”。与孔孟为代表的先秦（指我国秦朝建立以前的历史时期）儒家思想不是一回事。
【归纳整理】 请你回忆一下，汉武帝推进大一统格局的措施有哪些？政治上：思想上：汉武帝从思想上和政治上采取的这些措施起到的作用是什么？思考：大一统的形成有什么意义？ 【达标检测】 单项选择题 1.从这块“汉并天下”瓦当中得出的信息正确的一项是（ ） A.这是秦始皇统一中国后命人制造的 B.这是楚汉战争时刘邦命人制造的 C.这是汉武帝大一统后出现的 D.这是西汉皇宫专门使用的，平民百姓不得用2.把儒家的学说作为封建正统思想始于( ) A..西周 B.秦 C.西汉 D.东汉3.儒家学说之所以成为我国专制王朝的正统思想，主要是由于：（ ） A.董仲舒对儒家学说的发挥 B.儒家学说是西汉学校教育的主要内容 C.汉武帝重用信奉儒学的人 D.儒家思想适应了君主专制的需要4.汉武帝时，负责监督地方官员，抑制和打击地方豪富的官员是（ ） A.司隶校尉 B.刺史 C.御史大夫 D.丞相5.向汉武帝建议颁布“推恩令”的是（ ） A.主父偃 B.晁错 C.董仲舒 D.张良 6.汉武帝颁布“推恩令”是为了（ ） ①维护皇帝的权威 ②恩赐亲戚 ③巩固统一 ④加强中央集权 A.①③ B.①② C.①②③ D.①③④7.“推恩令”巧妙在（ ） A.维护了皇帝的权威 B.恩赐了诸侯子弟 C.不费一兵，不损寸土就削弱了封国势力 D.巩固了大一统8.从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”的转变体现了（ ） ① 中央集权的强化 ② 思想控制的加强 ③ 大一统局面的形成 ④ 儒家以外各学派的消亡 A.②④ B.①②④ C.①③④ D.①②③9.小强对汉武帝非常感兴趣，准备写一篇关于汉武帝的治国思想的小论文，他应该查找哪家思想的材料（　） A. 道家思想 B. 儒家思想 C. 法家思想 D. 墨家思想
1.西汉的建立
建立时间：公元前_______年；
建立者： ________；
定都_________。
秦始皇巩固
统一的措施
政治上：
建立中央集权
经济、
文化上
思想上：为加强_______统治，______________，摧残了文化。
①最高统治者称_______, 总揽全国大权。
②在中央，设立_______、________、______________。
③在地方, 废除 ，建立_____、_____二级机构。
①拆除路障，统一_______ 。
②统一_______、________、_____、_____、__ 。
( 以________为标准文字，后来又推行新字体________。
全国统一使用的货币是___________________。 )
军事上
①开凿 ，把长江流域和珠江流域连接起来。
②为防御_________进攻，将原来燕赵秦三国旧长城修补并连接起来，修筑了西起________，东到_______的万里长城。