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公21世纪载肩
七年级生物人教版（上册）
6.(2021·陕西)将银边天竺葵（银边部分的细胞中无叶绿体）的一片叶用黑色圆纸片两面遮盖
3
(如图)，置于暗处一昼夜后再移至光下数小时，取下此叶经脱色后滴加碘液。下列对此实验
第三单元第三~四章测试卷
的分析，错误的是
(
A.在暗处放置一昼夜目的是抑制叶片的呼吸作用
时间：60分钟
满分：100分4●
①绿色，部分)
B.滴加碘液后①处变蓝，说明该处产生了淀粉
升②银边部分y
C.此装置包含两组对照实验，分别是①与②、①与③
一（黑纸遮盖部分）
题号
二
总分
D.此装置可验证光合作用需要光和叶绿体
得分
7.移栽树木时，与降低蒸腾作用无关的措施是
、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分）
A.进行遮阳
B.阴天移栽
那
C.合理施肥
D.减少叶片
1.(2020·福建)植物蒸腾作用的主要器官是
(
8.下列关于绿色植物与生物圈中水循环关系的说法，不正确的是
A.根
B.茎
C.叶
D.花
A.绿色植物叶片承接雨水，能够大大减弱雨水对地面的冲刷
2.(2021·海南)如图是探究植物蒸腾作用的实验示意图（除实验变量外，其他条件相同且适
B.绿色植物能涵养水源，有“绿色水库”之称
宜)。该实验的变量是
C.绿色植物通过蒸腾作用提高了大气湿度，增加了降水量
D.没有绿色植物，生物圈中的水循环就无法顺利进行
9.如图为显微镜下蚕豆叶下表皮气孔开闭的两种状态，下列叙述正确的是
A.图①表示气孔打开，有利于植物体与外界进行气体交换
$
B.图①表示气孔闭合，有利于植物体与外界进行气体交换
C.图②表示气孔打开，有利于植物体与外界进行气体交换
A.光照
B.叶片的量
D.图②表示气孔闭合，有利于植物体与外界进行气体交换
C.温度
D.湿度
10.下列装置中，能够快速、安全地溶解叶绿素的是
3.(2021·北京)蒸腾作用是植物体重要的生理活动之一。以下相关叙述错误的是
(
A.水可以通过叶片的气孔散失到大气中B.蒸腾作用为水和无机盐运输提供动力
清水
酒精
C.蒸腾作用有助于降低叶片表面的温度D.植物在不同条件下蒸腾速率是相同的
酒精
酒精
清水
4.(2021·成都)叶是植物体进行光合作用的主要器官，其结构如图所示。光合作用的场所是叶
绿体，叶片中的叶绿体主要存在于
()
A
D
11.中华人民共和国成立前，塞罕坝曾是“飞鸟无栖树，黄沙满天飞”的荒原沙地。自1962年以
恩
来，几代林场人坚持不懈地植树造林，使其森林覆盖率超过了80%，这片林场每年能为京津
3
地区涵养水源1亿多立方米，释放近60万吨氧气。2017年底，塞罕坝林场建设者荣获“地球
卫士奖”。下列叙述错误的是
()
A.①
B.②
C.③
D.④
A.树木可以为鸟类提供栖息场所
B.绿色植物的光合作用意义十分重大
5.(2021·陕西)有人说：“包括人类在内的其他生物是‘攀附’着植物的茎蔓才站在这个星球上
C.人类活动会对生物圈产生影响
D.林场对周围地区的物质循环无影响
的。”下列对这句话的理解，错误的是
()
12.(2021·成都)德国科学家萨克斯在1864年做过这样的实验：先把绿叶放在暗处数小时，然
A.植物为动物提供了食物来源
B.植物为其他生物提供了栖息场所
后把叶片的一部分暴露在光下，另一部分遮光，过一段时间后，用碘蒸气处理叶片，结果未遮
C.植物为其他生物提供了能量
D.植物为其他生物提供了二氧化碳
光部分变成了蓝色，遮光部分未变蓝（如图所示）。该实验能得出的结论是
()
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-34七年级生物人教版（上册）
第三单元第三一四章测试卷
1.c
2.B解析：叶片是蒸腾作用的主要器官，叶片的多少影响
蒸腾作用的强弱。该实验的变量是叶片的量。故选B。
3.D解析：气孔是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换
的“窗口”，水可以通过叶片的气孔散失到大气中，A正
确：植物的蒸腾作用为根吸收水分提供了向上的拉力，
同时溶解在水中的无机盐也一同被向上运输，所以，蒸
腾作用为水和无机盐的运输提供了动力，B正确；蒸腾
作用降低了植物体，尤其是叶片表面的温度，可避免植
物体因高温而被灼伤，C正确；气孔的张开和闭合可以
调节蒸腾作用，使植物体内经常保持着适量的水分，而
气孔的张开和闭合又受光照强度、环境温度、空气湿度、
空气流动等环境因素的影响，故植物在不同条件下蒸腾
速率可能不同，D错误。故选D。
4.B解析：②叶肉细胞中含有大量的叶绿体，是进行光合
作用的主要部位。故选B。
5.D解析：绿色植物通过光合作用可以为其他生物提供
氧气，其制造的有机物不仅满足自身生长、发育、繁殖的
需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物
(能量)；植物还可为许多动物提供栖息场所。故D
错误。
6.A解析：在进行绿叶在光下制造有机物实验时，应先
将天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是使绿叶中原有的淀
粉运走或耗尽，以保证实验产生的淀粉是植物在光下合
成的，而不是原先积累的，A错误。故选A。
7.C解析：移栽植物时，选择阴天移栽植物，剪去部分枝
叶，并对移栽后的植物进行遮阳等做法，都是为了降低
植物的蒸腾作用，减少水分的散失，提高植物的成活率；
合理施肥与降低蒸腾作用无关。
8.D9.A
10.D
解析：脱色时要将叶片放在酒精中隔水加热，原因
是酒精易燃，直接加热酒精容易发生危险。
11.D
12.B
解析：淀粉有遇碘变蓝的特性。题图中，叶片的照
光部分和遮光部分形成了以光照为变量的对照实验。
照光部分的叶片遇碘变蓝，说明叶片进行光合作用合
成了淀粉；遮光部分的叶片遇碘不变蓝，说明绿叶只有
在光下才能产生淀粉。萨克斯的实验成功地证明绿叶
在光合作用中产生了淀粉，还可以证明绿叶进行光合
作用的条件之一是光。故选B。
13.(1)蒸腾作用减少幼根和根毛的损伤
(2)山区水土流失
14.(1)D→BC→A(2)形成对照实验
(3)酒精
(4)把叶片中原有的淀粉全部运走或耗尽
(5)叶绿体和光照
15.(1)最薄(2)表皮
叶肉
(3)③
叶脉导管
(4)⑥
气孔(5)⑤
下表皮
